Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игра - соревнование, посвященное 23 февраля "А ну-ка. мальчики!"

Игра - соревнование, посвященное 23 февраля "А ну-ка. мальчики!"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 муниципальное автономное образовательное учреждение
общеобразовательная школа с художественно – эстетическим циклом
средняя общеобразовательная школа №58 г. Томска











Игра – соревнование,
посвященная 23 февраля – Дню Защитника Отечества

«А ку – ка, мальчики!»




Частушки к 23 февраля (детские и школьные)



Выполнила:

учитель начальных классов

Мордовина Галина Викторовна






Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

  1. Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.

  2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

  3. Сплочение коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовка к классному часу:

  1. Изготовление сувениров для пап, дедушек на уроках труда.

  2. Разучивание стихов, загадок для участников игры на военную тему.

  3. Оформление класса (на стенде газета поздравительная, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри (приглашенные папы, дедушки), для зрителей (девочки).

  4. Девочки готовят поздравления мальчикам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

  5. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения (марш, песня “Граница”, в исполнении Л. Агутина или др.), цветные мелки, и др. реквизит.

Ход игры - соревнования

Звучит песня

Учитель: Сегодня в стране праздник – День защитника Отечества. Это праздник вооружённых сил России. В этот день в России поздравляют не только военных, но и всех мужчин, потому что служба в Вооружённых силах – это священный долг каждого мужчины.

Дорогие мальчишки, от всей души поздравляю вас с Днём защитника отечества! Желаю вам быть здоровыми, смелыми, целеустремлёнными, стать достойными защитниками Отечества.

Я считаю, что все мальчишки должны формировать свой характер с детства, воспитывать в себе смелость, благородство, твёрдость духа, решительность, честность, ну и, конечно же, уважение к женщине.


Сегодня девочки приготовили для вас интересные конкурсы, в которых вы можете проявить и силу, и смекалку, и выдержку. Начинаем наш праздник!


Выступление девочек:


1.Не за синих семь морей,

Не в зелёном поле,

Не за тридевять земель,

Здесь, в любимой школе,


2. Собрались мы как-то раз,

Чтоб мальчишек славить,

Собрались в родной наш класс,

Чтобы вас поздравить.


3. Наши мальчишки умны и отважны,

Они дорожат минуткой каждой!


4. И все мы готовы признаться сейчас:

Мальчишки все в классе у нас – суперкласс!


5. Придумать так много умеют они,

Без них были б скучными школьные дни


6. А если дерутся друг с дружкой порой,

Так дрался любой народный герой!


1. Конфеткой поделятся, ластик дадут,

А крикнешь «на помощь!» - они тут как тут.


2. Стихи нам заканчивать, право, пора!

Мы верим в мальчишек.

Хором: Мальчишкам «Ура!»


3. Дорогие наши мальчики!


4. Будущие защитники Отечества!


5. От имени всех девочек нашего класса поздравляем вас с праздником


6. Желаем здоровья, успехов в учёбе!


Песня:

Хорошие мальчишки

Любимые мальчишки.

Сегодня отмечают

Двадцать третье февраля.

И мы вас поздравляем,

Защитники России,

Много счастья желаем.

Здоровья и добра.



3. Защитники отечества должны уметь всё делать. Должны быть организованными, дружными.


4. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться?


5. Это мы проверим в ходе нашей



Ведущий: Сегодня мы с вами отправляемся в морское путешествие. Сегодня вы будете моряками. Отплываем мы на трех кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия. Кто успешно их преодолеет, тот и победит.

Но для того, чтобы выйти в море, экипажу нужен корабль. И мы должны увидеть: на каких кораблях вы поплывёте. Для этого нужно сложить из бумаги корабль! (это задание № 1)

Можно начинать наше плавание, но у каждого корабля есть «имя», поэтому каждая команда даёт название своему кораблю (это задание № 2)

Дети из каждой команды показывают свои корабли, его название и девиз команды коробля.

Теперь всё готово к отплытию.

Конкурс 1. Вы должны отгадать загадки, связанные с морем.

1. Шириною широко, глубиною – глубоко.

День и ночь о берег бьётся, из него вода не льётся.

Потому, что не вкусна, а горька и солона! (МОРЕ)

2. К лежебоке у реки притащил я две руки.

По руке к бокам приладил и поплыл по водной глади. (ВЁСЛА)

3. На море, в реках и озёрах я плаваю проворный, скорый.

Среди военных кораблей известен лёгкостью своей. (КАТЕР)

4. Качается стрелка туда и сюда,

Укажет нам север и юг без труда. (КОМПАС)

5. Если он на дне лежит,

Судно вдаль не побежит. (ЯКОРЬ)

6. Что за плуг, что за плуг бороздит зеркальный луг?

А за плугом – борозда исчезает без следа. (ЛОДКА)

7. Уступая ветру в споре, увлекает судно за собою. (ПАРУС)

8. Великан стоит в порту, освещая темноту.

И сигналит кораблям: «Заходите в гости к нам!» (МАЯК)

9. Под водой железный кит, днём и ночью кит не спит.

Днём и ночью под водой охраняет наш покой. (ПОДВОДНАЯ ЛОДКА)

ПОДВОДИМ ИТОГИ: за каждый правильный ответ – 1 очко. Сколько ответов – столько и очков.

Конкурс 2. Одно препятствие позади, а что же впереди? А впереди огромный айсберг. Вы должны будете разгадать загадки морского «волка» и тогда путь вам будет открыт дальше.

1) название морской кухни (камбуз)

2) окно на корабле (иллюминатор)

3) лестница на корабле (трап)

4) жилое помещение для матросов (кубрик)

5) рядовой флота (матрос)

6) морской разбойник (пират)

7) пол на корабле (палуба)

8) сильная буря на море (шторм)

9) команда на корабле (экипаж)

10) полное безветрие на море (штиль)

11) повар на корабле (кок)

12) колебание судна на волнах (качка)

13) подросток, которого обучают морскому делу (юнга)

14) морская сеть (трал)

15) работа всей команды на корабле (аврал)

16) генерал на флоте (адмирал)

ПОДВОДИМ ИТОГИ: сколько правильных ответов – столько очков.

Конкурс 3. Следующее задание. На море часто бывают штормы, ураганы и, чтобы их стойко перенести вы должны быть ловкими. Сейчас мы это проверим.

А) надо пронести на ладони лист бумаги и не уронить его;

Б) быстрее перелить воду из чашки в тарелку, не пролив воду.

В) завязать морской узел.

ПОДВОДИМ ИТОГИ: за каждое задание команда получает 1 – 3 очка.

Конкурс 4. Нужно быть не только ловкими и смелыми, но и умелыми. И это сейчас мы проверим. «Сбор по тревоге»

Посмотрим, могут ли наши мальчики за 5 секунд построиться по росту возле доски.

ПОДВОДИМ ИТОГИ: команда получает 1 – 3 очка.

Звучат частушки.

Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём.

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас —
Можем застесняться!

Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.

Корабли уходят в море,
Самолёты в облака,
Пусть везде об этом знают,
Наша Армия сильна.

Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!

В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселится!

В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Потому так рад, конечно,
Весь наш женский коллектив!

На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена –
Ты пощады не ищи!

На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!

Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!

Конкурс 5. Вы отправляетесь в далёкое путешествие, а без еды никак не обойтись. Мы отправляемся на камбуз и помогаем коку готовить первое блюдо – борщ. Нужно отобрать необходимый набор продуктов для приготовления борща.

ПОДВОДИМ ИТОГИ: команда получает 1 – 3 очка.

Конкурс 6. Задание для капитанов: вам нужно угадать слово. А что получится, вы скажете сами.

А пока капитаны работают, каждая команда составляет из букв, которые рассыпались, слово. Кто составит самое длинное – тот и победил!

Вот такие буквы: А , М , Л , Ы , П , С , Т , Р , Е , О , Н ! ( МАТРОСЫ, СТРЕЛА, ПРЕСТОЛ)

ПОДВОДИМ ИТОГИ: за быстроту и правильность выполнения задания капитаны получают 1 – 3 очка; + ещё за самое длинное слово по количеству букв.

Конкурс 7. На нашем пути новое препятствие: корабли сели на мель. С берега нужно принести продукты, но каждый член команды может принести только один продукт. Чья команда быстрее принесёт провизию на корабль?

Сгущёнку, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капусту, морковь, картофель, горох, свёклу, томат, лук, огурцы

ПОДВОДИМ ИТОГИ: за быстроту и правильность выполнения задания получают 1 – 3 очка.

Конкурс 8. До финиша осталось совсем немного, но случилась беда: корабли терпят крушение. Кто же их спасёт? Для этого нужно собрать из слов фразу, в которой заключён ответ на вопрос.

Фраза: НО ЯРКО СВЕТИТ МАЯК. ОН ВИДЕН ИЗДАЛЕКА. И СМЕЛО ПЛЫВУТ КОРАБЛИ К ЗЕМЛЕ.

ПОДВОДИМ ИТОГИ: за быстроту и правильность выполнения задания получают 1 – 3 очка.

Конкурс 9: к вашим бортам прибило послание ( собрать разрезанную открытку и прочитать текст послания : «Молодцы! Так держать!»)

ПОДВОДИМ ИТОГИ: за быстроту и правильность выполнения задания получают 1 – 3 очка.


Умелый боец – везде молодец.

Офицер – в доблести пример.

Военному делу учиться – всегда пригодится.

Маскировка – это хитрость и сноровка.


Ну что ж, вы не подкачали.

Крупицы военной мудрости собрали.


Во всех испытаниях показали сноровку.


И хорошую военную подготовку.


А теперь наступает ответственная минута.

Вот и подошло к концу наше плавание. Какая же команда оказалась сегодня сильнее? Подводим итоги плавания.

Поздравляем победителей, но и проигравшие пусть не вешают носы. У вас ещё много времени, чтобы стать настоящими моряками.

(Командам вручаются медали, подарки и поздравительные открытки от девочек)

Звучит песня «Бескозырка белая»

Непросто быть Мужчиной в нашем веке, 
Быть - лучшим, победителем, стеной,
 
Надёжным другом, чутким человеком,
 
Стратегом между миром и войной.
 
Быть сильным, но... покорным, мудрым, нежным,
 
Богатым быть, но... денег не жалеть.
 
Быть стройным, элегантным и... небрежным.
 
Всё знать, всё успевать и всё уметь.
 
Мы в праздник пожелаем вам... терпенья
 
В решениях ваших жизненных задач.
 
Здоровья вам, любви и вдохновенья.
 
Успехов творческих и всяческих удач!
 










.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Игра - соревнование "А ну-ка, мальчики!"

 

Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

 

Задачи:

 

1.      Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.

 

2.      Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

 

3.      Сплочение  коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

 

Подготовка к классному часу:

 

1.      Изготовление сувениров для пап, дедушек на уроках труда.

 

2.      Разучивание стихов, загадок для участников игры на военную тему.

 

3.      Оформление класса (на стенде газета поздравительная, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри (приглашенные папы, дедушки), для зрителей (девочки).

 

4.      Девочки готовят поздравления мальчикам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

 

5.      Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения (марш, песня “Граница”, в исполнении Л. Агутина или др.), цветные мелки, и др. реквизит.

 

Автор
Дата добавления 20.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров210
Номер материала 587270
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх