114806
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииИгра по истории на тему "Знатоки Отечественной войны 1812 года."

Игра по истории на тему "Знатоки Отечественной войны 1812 года."

библиотека
материалов
Бородинское сражение 26 августа 1812 года 100

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Бородинское сражение 26 августа 1812 года 100
Описание слайда:

Бородинское сражение 26 августа 1812 года 100

2 слайд Смоленское сражение 4 – 5 августа 1812 года 200
Описание слайда:

Смоленское сражение 4 – 5 августа 1812 года 200

3 слайд Военный совет в Филях 1 сентября 1812 года 300
Описание слайда:

Военный совет в Филях 1 сентября 1812 года 300

4 слайд Назначение М.И.Кутузова главнокомандующим 8 августа 1812 года 400
Описание слайда:

Назначение М.И.Кутузова главнокомандующим 8 августа 1812 года 400

5 слайд Александр I подписал Манифест об окончании Отечественной войны 6 января 1813
Описание слайда:

Александр I подписал Манифест об окончании Отечественной войны 6 января 1813 года 500

6 слайд  Василиса Кожина 100
Описание слайда:

Василиса Кожина 100

7 слайд  Денис Давыдов 300
Описание слайда:

Денис Давыдов 300

8 слайд  Александр Самойлович Фигнер 400
Описание слайда:

Александр Самойлович Фигнер 400

9 слайд  Александр Никитич Сеславин 500
Описание слайда:

Александр Никитич Сеславин 500

10 слайд 100 Русский полководец и дипломат, ученик и сподвижник А.В.Суворова. Был назн
Описание слайда:

100 Русский полководец и дипломат, ученик и сподвижник А.В.Суворова. Был назначен Александром I главнокомандующим русской армией М.И.Кутузов

11 слайд 200 Командовал всей русской армией на начальном этапе войны 1812 г., после че
Описание слайда:

200 Командовал всей русской армией на начальном этапе войны 1812 г., после чего был замещен М.И.Кутузовым М.Б.Барклай де Толли

12 слайд 300 Командующий второй армией, выступал сторонником привлечения к борьбе с фр
Описание слайда:

300 Командующий второй армией, выступал сторонником привлечения к борьбе с французами широких слоёв народа, был одним из инициаторов партизанского движения. П.И.Багратион

13 слайд 400 Во время Отечественной войны 1812 года командовал 3-й Западной армией, пр
Описание слайда:

400 Во время Отечественной войны 1812 года командовал 3-й Западной армией, противостоявшей войскам Наполеона на киевском направлении А.П.Тормасов

14 слайд 500 Великий французский полководец и государственный деятель, заложивший осно
Описание слайда:

500 Великий французский полководец и государственный деятель, заложивший основы современного французского государства. Наполеон Бонапарт

15 слайд Конное войско Кавалерия 100
Описание слайда:

Конное войско Кавалерия 100

16 слайд Военное формирование, созданное в помощь действующей армии на добровольных на
Описание слайда:

Военное формирование, созданное в помощь действующей армии на добровольных началах Ополчение 200

17 слайд Член народного вооруженного отряда самостоятельно действующего в тылу врага П
Описание слайда:

Член народного вооруженного отряда самостоятельно действующего в тылу врага Партизан 300

18 слайд Артиллерийское подразделение из нескольких орудий, а также позиция, которую з
Описание слайда:

Артиллерийское подразделение из нескольких орудий, а также позиция, которую занимает такое подразделение Батарея 400

19 слайд Полевое и долговременное укрепление в форме тупого угла Флеши 500
Описание слайда:

Полевое и долговременное укрепление в форме тупого угла Флеши 500

20 слайд Наполеон, собираясь напасть на Россию рассматривал три варианта развития собы
Описание слайда:

Наполеон, собираясь напасть на Россию рассматривал три варианта развития событий. «Если я возьму Киев,- говорил он,- я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму ее за голову; заняв…. , я поражу ее в самое сердце». Москву 100

21 слайд Уходя из Москвы французы заложили взрывчатку в основание этого храма и тольк
Описание слайда:

Уходя из Москвы французы заложили взрывчатку в основание этого храма и только доблесть горожан и проливной дождь не позволили французам осуществить свой варварский план. Как называется этот храм, являющийся и поныне визитной карточкой Москвы? Храм Василия Блаженного 200

22 слайд Этот дворянин был командиром регулярного партизанского отряда. Прославился он
Описание слайда:

Этот дворянин был командиром регулярного партизанского отряда. Прославился он не только своими подвигами, но и лирикой. Так кто же это такой поэт и офицер? Денис Давыдов 300

23 слайд Очевидец писал об этом так: «Море огня разлилось по всем частям города. Пламя
Описание слайда:

Очевидец писал об этом так: «Море огня разлилось по всем частям города. Пламя, волнуемое ветром, совершенно походило на морские волны, вздымаемые бурей. Горели магазины, дома, госпитали, в которых находились русские раненые, церкви, где укрывались жители от грабителей…» Что описано в приведенном отрывке? Пожар Москвы 400

24 слайд Л.Н.Толстой в романе «Война и мир» так характеризовал это событие: «Дубина на
Описание слайда:

Л.Н.Толстой в романе «Война и мир» так характеризовал это событие: «Дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной силой и, не спрашивая ничьих вкусов и правил… поднималась, опускалась и гвоздила французов до тех пор, пока не погибло все нашествие». О чем идет речь? О партизанском движении 500

25 слайд …которого Россия, В свои годины роковыя, Радушно видит на коне, В кровавом за
Описание слайда:

…которого Россия, В свои годины роковыя, Радушно видит на коне, В кровавом зареве пожаров, В дыму и прахе боевом, Отваге, пламенных гусаров Живым примером и вождем. о Денисе Давыдове 100

26 слайд Два демона ему служили, Две силы чудно в нем слились, В его главе – орлы пари
Описание слайда:

Два демона ему служили, Две силы чудно в нем слились, В его главе – орлы парили, В его груди – змии вились… Ширококрылых вдохновений Орлиный, дерзостный полет, И в самом буйстве дерзновений Змеиной мудрости расчет. Но освещающая сила, Непостижимая Уму, Души его не озарила И не приблизилась к нему… о Наполеоне 200

27 слайд Надменный! Кто тебя подвигнул? Кто обуял твой дивный ум? Как сердце русских н
Описание слайда:

Надменный! Кто тебя подвигнул? Кто обуял твой дивный ум? Как сердце русских не постигнул Ты с высоты отважных дум? о Наполеоне 300

28 слайд Хвала тебе , наш бодрый вождь, Герой под сединами! Как юный ратник, вихрь, и
Описание слайда:

Хвала тебе , наш бодрый вождь, Герой под сединами! Как юный ратник, вихрь, и дождь, И труд он делит с нами. О, сколько с израненным челом Пред строем он прекрасен! И сколь он хладен пред врагом, И сколь врагу ужасен! о М.И.Кутузове 400

29 слайд О вождь несчастливый!.. Суров был жребий твой: Все в жертву ты принес земле т
Описание слайда:

О вождь несчастливый!.. Суров был жребий твой: Все в жертву ты принес земле тебе чужой, Непроницаемый для взгляда черни дикой, В молчанье шел один ты с мыслию великой, И, в имени твоем звук чуждый невзлюбя, Своими криками преследуя тебя, Народ, таинственно спасаемый тобою, Ругался над твоей священной сединою. о М.Б.Барклае де Толли 500

30 слайд  Спасибо за игру ! Молодцы!
Описание слайда:

Спасибо за игру ! Молодцы!

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель игры: расширение кругозора; формирование устойчивого интереса к предмету; развитие навыка индивидуальной деятельности. Порядок проведения и правила игры. Игра составлена на основе популярной телевизионной передачи “Своя игра”. Игра представлена из шести тем. Вопросы различной степени сложности, что выражается в их стоимости. Играющий называет тему и стоимость вопроса. Отвечает тот, кто первым поднимет руку. В случае неверного ответа возможность получают другие игроки. Если неверно ответили все, новую тему называет тот, кто выбирал тему до этого. Ведущий зачитывает вопрос и дает 30 секунд на обдумывание. При правильном ответе баллы заносятся на счет отвечающего, при неправильном – они минусуются (возможен отрицательный результат в счете). “Кот в мешке” – вопрос, который не соответствует выбранной теме. Узнав его стоимость, игрок либо отвечает сам, либо передает другому (отказываться нельзя). “Вопрос-аукцион” – отвечает тот, кто больше поставит на кон.
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.