Игра-викторина "Знатоки природы" (3 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЧЁТНЕНСКИЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

 

Игра- викторина

"ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ"

 

3 класс

 

 

 

                                                                       Учитель начальных классов:

                                                                  Филипчук Е.В.

2019 г.

Цель: формировать знания о природе (животных, птицах, растениях), развивать  экологическое мышление и творческое воображение, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности; повторить  правила поведения в природе.

Задачи: 

·        расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;

·        воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней;

·        воспитывать чувство ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Оборудование: проектор, ноутбук, мультимедийная доска, картинки животных, растений; буквы,  2 магнитные доски, кормушки, разрезные картинки, мягкие игрушки (животные), «букет» цветов-конфет, голоса птиц (соловья), презентация.

Ход игры-викторины

Организационный момент.  

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведём интересную игру-викторину, посвящённую нашей природе! Проверим, насколько хорошо вы её знаете. Вы будете  отвечать на вопросы, играть, выполнять разные  задания. Но для этого мы должны разделиться на 3 команды.

У нас сегодня присутствуют гости, которые будут оценивать нашу игру. (Представление жюри).

Итак…приступаем…

КОНКУРС – РАЗМИНКА         

 «Закончи предложение»:

- Заяц зимой белый, а летом …

- У зайца хвост короткий, а уши …

- Заяц пушистый, а ёж …

- Ёж спит днём, а охотится …

 - Ёж маленький, а медведь …

- Белка зимой серая, а летом …

 - У белки хвост длинный, а у зайца

- Какую птицу называют лесным барабанщиком? (Дятла)

 - Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (Белка)

Нашу Землю называют Зелёной Планетой. А кто подарил ей зелёный наряд?..

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

Викторина «Узнай растение».

Не сидите, не скучайте –

На вопросы отвечайте.

1.     Какие деревья зимой и летом одним цветом? (Ель, сосна). Почему?

2.     Какое дерево с белой корой? (Берёза).

3.     У каких деревьев осенью листья красные? (У клёна и рябины)

4.     Это самый первый цветок, появляющийся из-под снега. (Подснежник).

5.     Из какого дерева делают спички? (Из осины)

6.     Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Берёза)

7.     На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

8.     Из какого дерева делают пианино? (Из ели)

9.     Какой вред деревьям приносит сбор сока? (Дерево без сока зачахнет,

погибнет)

КОНКУРС «Собери картинку»

Командам даётся разрезанная на части картинка «Дерево». Команды должны собрать картинку с деревом полностью.

 – Молодцы, ребята!

Листья деревьев

- Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?

Лист берёзы –    берёзовый.

Лист дуба – …

Лист клёна – …

Лист рябины – …

                                            Плоды  деревьев

Шишка ели – … еловая

Плод дуба – … жёлудь

Шишка сосны – ... сосновая

Плод яблони – … яблоко

Все люди на Земле любят цветы, задумывались ли вы над тем, что человек, срывая на лугу красивый цветок, делает беднее свою Родину? Это так. Ведь луг – часть родной Земли. И его красота – часть красоты Родины. Кто-то любит полевые цветы, кто-то садовые, а кто-то те, которые растут в комнате.

КОНКУРС «Загадки о цветах»

1) Стоят в поле сестрички:

Жёлтый  глазок, белые реснички.  (Ромашка)

2) Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.  (Колокольчики)

3) Прекрасная красавица

Боится лишь мороза,

В букете всем нам нравится.

Какой цветочек? (Роза)

Конкурс нашей викторины     “Цветочные ребусы”.

	ка
Гвоздика
Неза
Незабудка
	р = м
Мак
Игра «Четвёртый лишний». Убери лишнее. Объясни – ПОЧЕМУ? 1.     Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как… 2.     Груша, слива, берёза, вишня. Так как … 3.     Клубника, роза, ландыш, ромашка. Так как …

ЗНАТОКИ ЖИВОТНЫХ

- О ком будем говорить дальше вы узнаете, когда достанете      из мешка предметы.

…….  Назовите одним словом (животные)

Конкурс «Загадочные животные»

Расшифруйте названия животных, записанные на карточке.

с о л ь  (лось)

девьдем  (медведь)

баобчак    (бабочка)

Конкурс «Узнай по объявлению».

1.Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу с собой. (Улитка)

2.Друзья! Кому нужны иглы, обращайтесь ко мне. (Ёж)

3.Помогите меня разбудить весной. Приходите с мёдом. (Медведь)

4.Тому, кто найдёт мой хвост! Оставьте себе на память. Я успешно ращу новый. (Ящерица)

5.Что – то очень скучно стало выть на луну одному. Кто составит мне

компанию? (Волк)

6.Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обведу вокруг пальца. Учитывая всё это, прошу называть меня по имени отчеству. Патрикеевной больше не называть. (Лиса)
7.Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах, раз в год обращайтесь ко мне. (Лось)

Игра «Кто, где живёт?»

Берлога – медведь

Дупло – белка.

Нора – лиса.

Логово – волк.

Гнездо – сорока.

Хатка – бобр.

Конкурс «Кто кем был в детстве?»

Медведь – могучий великан,
Был в детстве … медвежонком,
А этот хищный волк – 
Маленьким … волчонком.
А хитрющая лиса- 
Рыженьким … лисёнком,
Длинноухий быстрый заяц
В детстве был… зайчонком.

Конкурс называется " Изобрази животное".

 Подражание повадкам  животного.

-   Представитель каждой команды получает листок с названием животного. Без слов, с помощью мимики и пантомимы вы должны изобразить это животное.  Все должны угадать, что это за животное. 

    1. КОШКА                                2. ЗАЯЦ                               3. МЕДВЕДЬ

Конкурс «Закончи фразу»

Вам, наверное, известно, что иногда в характере человека и животного есть что – то общее. Вспомните, как и о ком у нас говорят в народе?

злой, как... (волк) 
хитрый, как... (лиса) 
трусливый, как... (заяц) 
тихий, как... (мышь) 
косолапый, как... (медведь) 
плюется, как... (верблюд) 
визжит, как... (поросёнок)

болтает или трещит, как... (сорока).        А кто такая сорока? (Птица)

Следующий конкурс «Птицы»

Чем птицы отличаются от других животных. (Наличие перьев)

Из-за наличия перьев их ещё называют пернатыми.

- Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда?

- Какую птицу называют лесным доктором?

- Какая птица выводит птенцов зимой?

- Кукушка – вредная или полезная птица? (Полезная.)

Кукушка поедает волосатых гусениц, которых другие птицы избегают.

1.     Какая птица самая маленькая?

КОЛИБРИ. Размер этой птички всего 6 см., а вес 1,6-1,8 кг. Эта маленькая птичка, единственная из всех птиц умеет летать назад. У некоторых колибри клюв превосходит в длину саму птичку, поэтому колибри ещё и самая длинноклювая.

2.     Какая птица самая большая?

АФРИКАНСКИЙ СТРАУС. Он может достигать в высоту до 2,7 метра и весить до 175 килограмм. Но страус не умеет летать.

3.     Какая птица лучше всех поёт?

СОЛОВЕЙ. Соловьиная песня действительно очень красива и необычна. (Прослушивание пения соловья)

4.     Какая птица лучше всех плавает и ныряет?

ИМПЕРАТОРСКИЙ ПИНГВИН.

Не умеет летать, но является самым лучшим пловцом и ныряльщиком.

5.     Какая птица самая зоркая?

СОКОЛ-САПСАН. Интересно отметить, что не только самая зоркая, но и самая быстро пикирующая птица в мире. Во время нападения её скорость может достигать 90 м/с (свыше 320 км/ч).

Конкурс «Птицы в сказках»

1) Сказка о невзрачном птенце, который вырос и стал прекрасной птицей? (Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок»)

2) Русская народная сказка, где стая птиц унесла братца Алёнушки («Гуси-лебеди»)        

3) Русская народная сказка о птице, которая несла необычные яйца («Курочка Ряба»)    

4)    Из какой сказки пословица «Как аукнется, так и откликнется» («Лиса и журавль»)

Игра «РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ»

«Кто быстрее смастерит кормушку?»

НАСЕКОМЫЕ

- Почему птицы не клюют божью коровку?

На ножках у жучка выделяется желтая, неприятного запаха и едкого вкуса жидкость. Птицы, раз попробовав невкусного жучка, больше его не трогают.

- У кого из насекомых самый чуткий нос?  (У бабочки)

- Каким насекомым хлопают в ладоши?   (Комару)

- Не птица, а с крыльями, над цветами летает, медок собирает.

 - Пчела

- У кого ухо на задних лапках?

- У кузнечика

- Сколько глаз у мухи?

- Пять.

- Следует ли оберегать стрекоз?

- Да, они уничтожают мошек, комаров.

- Сколько ног у мухи?

- Шесть.

- У кого нос как спица?

- У комара.

 - Какой жук носит название того месяца, в котором родился?

- Майский жук.

Конкурс «Лесной концерт»

Ведущий: я буду называть лесных артистов, а вы «поёте» его голосом (словом, которым они «говорят»).

Пчела – … жужжит
Лягушка – … квакает
Кукушка – … кукует
Ворона – … каркает
Змея – … шипит
Ёж – … фыркает 
Дятел – … барабанит 
Волк – … воет

Петух - … кукарекает

КОНКУРС «Бюро погоды»

1. Все цветы на лугу сильно пахнут, благоухают цветы сирени, жасмина. (К ухудшению погоды)

2. Поздно вечером сильно трещат кузнечики. (К хорошему дню)

3. Божья коровка, взятая на руки, быстро слетает. (К хорошей погоде)

4. Воробьи в пыли купаются. (К дождю)

5. Птицы весело поют. (К хорошей погоде)

6. Рыба  не  клюёт …(Перед дождём)

Игра « По ягоды, по грибы».

Ягодку сорвать легко-

Ведь растёт невысоко.

Под листочки загляни-ка –

Там созрела … земляника.

Эту ягодку найдёте

Не в саду, а на болоте.

Круглая, как пуговка,

Красненькая … клюковка.

Эти ягоды все знают,

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с … малиной.

Ярко-красных, чёрных, белых

Ягодок попробуй спелых.

Сельский сад – их родина.

Что это?    Смородина.

§  Любят лакомиться лесными ягодами  звери:  косолапый мишка, красавец – лось и лесная мышь.

§   Птицы: снегири, свиристели, глухари клюют в осенних лесах ягоды калины и рябины.

- Сейчас нам предстоит пойти в лес по грибы. Но, как вы знаете, не все грибы  пригодны в пищу для человека. Поэтому вы должны определить, что мы будем собирать.

Он на толстой ножке белой,
В яркой шляпке загорелой.
Кто в лесу его найдёт, тот от радости поёт. (Боровик)

Нет грибов дружней как эти.

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.  (Опята)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту.

Зовусь я… (подосиновик).

Красный гриб на тонкой ножке

Прибежал на косогор

И сказал: «Хочу в лукошко».

А в ответ ему Антошка:

«Нам не нужен…» (мухомор)

КРАСНЫМИ МУХОМОРАМИ ЛЕЧАТСЯ БОЛЬНЫЕ   ЛОСИ  и  СОРОКИ

Охрана природы

- Какая охота разрешается в лесу в любое время года?

 - Фотоохота.

-  Вот как много вы уже знаете.   И с каждым годом, учась в школе, вы узнаете ещё больше.

-Вам приятно находиться на такой поляне? 

- А что надо делать для того, чтобы наша планета была чистой и красивой?

ИГРА

       Дети хлопают в ладоши на хорошие поступки, а на плохие тихо топают.

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (Топают)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (Топают)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (Хлопают)

Если ветку подвяжу

Колышек поставлю? (Хлопают)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (Топают)

Если мусор уберу

Банку закопаю? (Хлопают)

Я люблю свою природу

Я ей помогаю.

 - Любите природу, потому что, это наша с вами родная земля, на которой мы с вами родились, живём и будем жить. Так давайте же мы, все вместе, будем к ней относиться бережней и добрей. 
Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри. (Награждение команд).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ВИКТОРИНЫ.

Награждение победителей и участников.

Краткое описание документа:

Данный материал может использоваться учителями начальных классов во внеурочное время. Тема занятия "Знатоки природы". В уроке отрабатываются и углубляются знания о многообразии растений и животных. В ходе занятия использованы задания, такие как кроссворд, викторины и физкультминутки. Чтобы разнообразить учебный процесс и сделать его более увлекательным используем игровые технологии.

Для участия в викторине требуются тщательная подготовка, общая эрудированность игроков, умение применять знания в нестандартных ситуациях.

В игре могут участвовать две или три команды. Количество, объем и степень сложности заданий выбираются в зависимости от уровня подготовленности, потенциала обучающихся и количества команд. Командам заранее дается домашнее задание: выбрать капитана, продумать название, эмблему, девиз, подготовить представление команды.

В то время когда команды думают над вопросами и заданиями, для болельщиков проводятся конкурсы, игры. В течение игры жюри периодически объявляет промежуточные итоги.