Индивидуальная работа по подготовке к ГИА-2016 со слабоуспеващими учащимися

1. Диагностика уровня  обученности  (мониторинг на входе). Выявление  детей  «группы  риска».

2. Беседа в форме «откровенного разговора»  о причинах   и путях   преодоления  неуспехов  по данному предмету.

3.Планирование  дополнительных  занятий.

4. Индивидуальные  занятия с  учащимися « группы риска».

5.Рекомендации   по повторению  пройденного материала во время занятий записывать в  специальную тетрадь с указанием параграфов для закрепления  дома.

6.Своевременное  информирование администрации школы, классного руководителя  о посещении  индивидуальных занятий учащимися «группы риска».

7.Беседы с родителями.

8.Обеспечение  типовыми  тестовыми  заданиями   ЕГЭ под ред. Цыбулько, Сениной и др.,  допущенных  ФИПИ, изд. «Экзамен», М.2015г., 2016г.

9.Диагностика  обученности  уч-ся  согласно   тематическому планированию индивидуальных  занятий  по вышеперечисленным  материалам.

10.Готовность  заниматься с учащимися группы риска  в удобное для них время.

ПЛАН                                                                                                                                индивидуальных  занятий по подготовке к ЕГЭ по русскому  языку                                                       с учащимся 11 класса ______________________________________________                Время занятий: ________________________________________________

№ занятия	Тема занятия	период прохождения
1	Орфография. Безударные  гласные  и непроизносимые  согласные в корне. Чередование  гласных  в корне слова. Приставки. Ы и И после приставок. Двойные согласные.	сентябрь
2	Морфология.  Имя существительное. Склонения. Е И в падежных  окончаниях.	сентябрь
3	Имя прилагательное. Правописание.  Роль в предложении.	октябрь
4	Местоимение. Разряды. Правописание местоимений.	октябрь
5	Имя числительное. Глагол. Спряжение глаголов. Безударные личные  окончания.	ноябрь
6	Причастие. Причастный оборот. Деепричастие, деепричастный  оборот.	ноябрь
7	Повторение  изученных  орфограмм. Диагностическая  работа. Анализ.	декабрь
8	Наречие. Предлог. Союз. Частица. Междометие. Роль  в предложении.	декабрь
9	Словосочетание. Виды. Простое  предложение. Подлежащие  и способы  его  выражения.	январь
10	Сказуемое и его  виды.	февраль
11	Односоставные  предложения.	февраль
12	Повторение. Диагностическая работа. Анализ работы.	март
13	Тире в простом предложении. Однородные  члены предложения. Обобщающие слова  при однородных членах.	март
14	Обособленные  определения и приложения.	апрель
15	Обособление  обстоятельств, уточняющих  членов  предложения.	апрель
16	Сложное предложение.	май
17	Бессоюзное  предложение.	май
Примечание:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПЛАН                                                                                                                                индивидуальных  занятий по подготовке к ОГЭ по русскому  языку                                                       с  ___________________________________,  учащимся 9 класса

Время занятий: ______________________________________________________________

№	Тема  занятия	период прохожения
1	Фонетика. Морфемика. Чередование звуков в  корне  слова. Правописание  приставок  при- ,пре-.	сентябрь
2	Лексика. Части речи. Слово  и его  формы.	сентябрь
3	Имя  существительное. Падеж и склонение. Разносклоняемые.  Неизменяемые. Словообразование  существительных.	октябрь
4	Глагол. Виды. Наклонения. Спряжения.	октябрь
5	Глагол. Разноспрягаемые. Безличные. Словообразование глаголов. Правописание суффиксов глаголов.	ноябрь
6	Повторение пройденного.  Диагностика. Анализ.	ноябрь
7	Имя прилагательное. Разряды. Степени  сравнения. Словообразование.	декабрь
8	Имя числительное. Виды. Склонение. Наречие. Местоимения.	декабрь
9	Причастие. Причастный  оборот. Правописание  НЕ с причастиями.	январь
10	Деепричастие. Деепричастный  оборот. Служебные  части  речи.	январь
11	Повторение.  Диагностика. Анализ.	февраль
12	Синтаксис. Словосочетание. Простые предложения. Главные члены  предложений. Виды  сказуемого.	февраль
13	Односоставные  предложения. Полные, неполные предложения. Предложения  с однородными членами предложения.  Обобщающие  слова  при  однородных членах	март
14	Обособление определений  и  приложений. Обособление  дополнений.	март
15	Обособление  обстоятельств.  Предложения  с вводными  словами. Обращение.	апрель
16	Повторение. Диагностика. Анализ.	апрель
Примечание:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________