- 16.10.2016
- 1485
- 2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
I. Общие сведения об учителе
Ф.И.О. | Иванова Гюзелия Жавдатовна |
Образование (уровень, какое ОУ закончено, когда) | Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 1993 |
Педагогический стаж | 22 |
Категория, дата аттестации | Первая, 28.03.2013 г. № 1158/13 |
Курсовая подготовка, тема, сроки прохождения | «Тьюторство в образовании. Тьюторское сопровождение преподавания учебного предмета «Английский язык» в условиях внедрения ФГОС ООО», ГАОУ ДПО «ИРОРТ», 180 часов, декабрь 2015 года «Индивидуализация и тьюторство в современном образовании модуль «Индивидуализация и тьюторство в условиях реализации ФГОС» (ОГАОУ ДПО ИРО Иркутской области24 ч., август 2015 года) «Инновационные образовательные практики реализации ФГОС ООО и СОО» (ГАУ ДПО ИРО Пермского края, 8 ч, 7 июня 2016 года) |
II. Цели и задачи профессионального развития.
Стратегическая цель ОО:
Создание условий для получения качественного образования, отвечающего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, как средства формирования личности гражданина России, способной к самореализации и самоопределению в современном обществе.
Методическая тема ОО:
«Управление профессионально - личностным ростом педагога, как одно из условий обеспечения качества образования в условиях реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта основного общего образования в полилингвальной, развивающей, медиа образовательной среде гимназии»
Тема самообразования педагога:
«Применение современных технологий при обучении английскому языку для повышения мотивации учащихся к предмету и качества образования»
Год работы над темой самообразования
2015-2020
Цели профессионального развития:
Задачи профессионального развития:
III. Профессиональное развитие.
Направление самообразования - методическое(педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения);
Направления, по которым изучается литература | Литература, нормативно-правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Профессиональное (теория преподавания предмета); | Журнал «Иностранные языки в школе » | Совершенствование преподавания предмета | ежегодно | обзор | Предметное МО |
Примерные программы по английскому языку в соответствии с ФГОС ООО | Изучение изменённого содержания образования по иностранным языкам | 2015 | Выступление и обсуждение | Предметное РМО | |
О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования: методическое письмо | Изучение документа | 2016 | Выступление и обсуждение | Предметное МО | |
Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | Знакомство с основополагающим документом | 2015 | Выступление и обсуждение | Предметное РМО |
методическое(педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения) | Хуторской А.В. «55 методов творческого обучения» Методическое пособие; Ганина, Н.С. «Игровые технологии на начальном этапе обучения» - Альманах школы, 2007. № 139. - С. 67 - 68. Конышева, А.В. «Игровой метод в обучении иностранному языку» - СПб.: КАРО, Мн.: Издательство «Четыре четверти», 2006. -192 с. Курбатова, М.Ю. «Игровые приемы обучения грамматике английского языка на начальном этапе»- ИЯШ, 2006. № 3. Пучкова, Ю. Я. «Игры на уроках английского языка» - М.: АСТ, 2003. Фаттахова, Л. Т. «Игровые технологии на начальном этапе обучения» - Альманах школы, 2007. № 139 - С. 73- 75. Шарафутдинова, Т.М. «Обучающие игры на уроках языка», ИЯШ 2005. №8. | Освоение игровых технологий на уроках английского языка | 2015-2016 | доклад | Предметное МО |
Баранова.Н.В., Гусева С.Б. «Социокультурный компонент в содержании обучения английскому языку.» Иностранные языки в школе.2001, №4. Гальскова Н.Д. «Современная методика обучения иностранным языкам» Текст / Н.Д. Гальскова. Пособие для учителя. М.: АРКТИ, 2000. Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. «Теория и практика обучения иностранным языкам» Текст / Н.Д. Гальскова, З.Н. Никитенко. - М.: Айрис-пресс, 2004. | Знакомство с современной методикой обучения иностранным языкам | 2017-2018 | тезисы | Предметное МО |
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Составление рабочих программ по английскому языку в соответсвии с ФГОС НОО и ФГОС ООО | ежегодно | Рабочие программы по математике | ШМО |
Реализация ФГОС НОО и ФГОС ООО | ежегодно | Разработки уроков в соответствии с требованиями ФГОС | ШМО, РМО |
Мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результата |
курсы повышения квалификации | 2018 | Повышение профессиональной компетенции | Удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации |
аттестация | 2018 | Повышение профессиональной компетенции | Решение аттестационной комиссии |
участие в районных семинарах учителей иностранных языков | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Сертификаты участника |
участие в профессиональных, творческих конкурсах, семинарах, олимпиадах для учителей | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Дипломы, сертификаты участника |
участие в работе РМО | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Отчет |
участие в работе районной группы учителей –тьюторов по ведению ФГОС ООО | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Отчет |
участие в вебинарах | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Сертификаты участника |
участие в работе жюри научно-практических конференций, конкурсов и олимпиад | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Приказы ОО, МКУ |
проведение открытых уроков | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Конспекты проведенных открытых уроков |
Мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результата |
участие в работе педагогических советов | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | |
участие в семинарах | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Свидетельство об участии |
участие в работе ШМО | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | выступление |
посещение, взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Анализ посещенных уроков и внеклассных мероприятий |
проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Конспекты и самоанализ открытых уроков и внеклассных мероприятий |
консультации | ежегодно | Повышение профессиональной компетенции | Отчет о проведении |
Тема | Сроки | Форма представления результата | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
«Применение современных технологий при обучении английскому языку для повышения мотивации учащихся к предмету и качества образования» | 2015 | выступление на ШМО | ШМО |
2016 | открытый урок | ||
2017 | выступление на конференции не ниже муниципального уровня | ||
2018 | мастер-класс или мастерская | ||
2019-2020 | публикация |
6 665 136 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Гюзелия Жавдатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.