Индивидуальный проект по технологии "Дракон" 11 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ялтинская средняя школа №4»

Проект

по технологии.

Тема: «Декоратор. Создание оборудования для фильма».

Выполнила: Карпова  Вера,

ученица 11 класса.

                                          МБОУ «ЯСШ №4»

Руководитель: Лученко Лариса Андреевна,

 учитель технологии.

г. Ялта, 2023 г

Содержание:

1.Основная часть:

А. Введение;

Б. Историческая справка.

2.Исследовательская часть:

А. Создание декора для фильма- дракона.

3. Заключение:

А. Выводы;

Б. Список литературы.

Цели работы:

1.Создать свой декор для фильма;

2.Выяснить историю происхождения профессии декоратор, узнать интересные факты;

Методы исследования:

1.Теоретические;

2.Практические;

Актуальность:

В настоящее время очень ценится ручная работа, ведь каждая вещь отличается друг от друга своей индивидуальностью. Вы не найдёте в мире одинаковых вещей, созданных руками человека. Особенно всё это ценится, если эти вещи можно использовать в жизни. Без декора любое место становится унылым и не очень красивым. Из-за этого я и решила сделать свою рукотворную работу, чтобы оценить, что выйдет в конце.

Предмет исследования:

1.Декор- дракон;

2.История возникновения профессии декоратор.

1.Основная часть:

А. Введение.

Наше общество очень ценит изделия ручной работы.  Декор приносят человеку радость, если это сделано с любовью и потрачено было очень много времени. Качественную вещь хочется держать в руках, рассматривать, она может поднять настроение любому человеку. Ручная работа дает 100% гарантию владельцу, что его вещь единственная, именно из-за этого, это и пользуется большой популярностью среди ценителей.  Декор украшает любое место, придает ему правильную атмосферу, уют. Мы можем представить, как именно всё должно выглядеть в определенный момент. Без созданного декора мы бы не могли проникнуться всем сюжетом фильма, клипа и т.д. Оборудование играет очень большую роль в нашем понимании и сознании.

Б. Историческая справка.

Художник-декоратор специализируется на создании внешнего образа и оформлении элементов сценографии в соответствии с замыслом художника-постановщика, превращая художественные эскизы в объемные декорации. Художник-декоратор, как правило, не меняет геометрию декорируемого пространства, при этом область применения его навыков может варьироваться от украшения отдельных предметов сцены до создания целого сценического интерьера. Он занимается организацией и выполнением работ в процессе создания или восстановления декораций для оформления спектаклей, концертов и других зрелищных мероприятий.

В его обязанности входит:

• Выполнение наиболее сложные живописные работы по эскизам художника-постановщика;
• Руководство работой декораторов в процессе создания или восстановления декораций;
• Руководство работой живописно-декорационного цеха (участка, мастерской), определяет его художественную и технологическую политику, совершенствует декорационное производство;
• Контроль за художественным состоянием декорационного оформления спектаклей (концертов, представлений) текущего репертуара;
• Руководство восстановлением (реставрацией) живописных декораций;
• Повышение квалификации подчиненных ему работников;
• Участие в подготовке оформления при проведении выставок, рекламных кампаний.

Профессию декоратора часто сравнивают с деятельностью дизайнера. Но такое сравнение некорректно: декоратор создает уникальный интерьер под определенный заказ, а дизайнер подает идеи для массового производства.  Декоратор не углубляется в технические аспекты перепланировки помещений, не изменяет геометрию пространства, а создает образ, наполняя его своей идеей и уникальным содержанием, воплощенными в материалах, предметах, вещах. Не проводя кардинальных изменений, декоратор может создать совершенно новую атмосферу пространства. Умелое декорирование может исправить любые недостатки и проблемы. Декоратор может эффективно использовать тесное пространство, изобретательно оформить место, подобрать оригинальное цветовое сочетание, функционально и красиво расставить декор, преобразовать интерьер с помощью текстиля, статуэток, вазочек, декоративных свечей. Как правило, идеи декоратора должны быть созвучны и гармоничны с внутренним миром заказчика, но при этом в них ярко проявляется индивидуальность самого декоратора. Свежая неординарная идея профессионала может неузнаваемо изменить чувство на экранах зрителей, сформировать новое отношение к героям. Декоратор выступает не только как художник, но и как психоаналитик. Он знает психологическое и физиологическое воздействие цветов на человека. Например, некоторые оттенки синего цвета угнетающе действуют на людей в интерьере, а преобладание красного цвета повышает артериальное давление. В современном мире профессия декоратора востребована как никогда. Декоратор может превратить обыденный интерьер в произведение искусства, в котором каждый может почувствовать себя героем прекрасной истории. Кроме того, декоратор помогает заказчику эффективно распределить бюджет.  Профессия декоратора - творческая и увлекательная. Его можно назвать творцом настроения, создающим фон красивой истории!

Вдохновившись профессией декоратора и интересным видео, про создание дракона из мультфильма, я решила сделать свой декор фантастического дракона. В процессе работы стало интересно кто такие драконы, их история.

Почему человек так увлечен драконами? Почему мы постоянно их рисуем, снимаем и пишем о них баллады? Может потому, что когда-то драконы очень сильно увлекались нами?

На протяжении всей своей истории человечество испытывало неизбывный и не очень понятный интерес к драконам. Оно могло временно увлечься чем-то другим - приключениями святых великомучеников или покорением галактик, но драконы всегда были вневременной ценностью. Практически во всех культурах. Слово «дракон» греческого происхождения, и многие лингвисты полагают, что оно берет начало от корня δέρκομαι, примерно означающего «вижу, наблюдаю» и т.д. Это довольно интересный факт, который мы запомним: греки считали дракона кем-то, кто наблюдает за ними. Следит за каждым шагом, и всегда. Драконы мира могут быть довольно разными: некоторые из них многоголовые, некоторые летают, многие дышат пламенем, у большинства есть ноги… Если мы попытаемся найти нечто общее во всех драконах без исключения, то такие признаки мы тоже непременно обнаружим.

Дракон - это:

1) чешуйчатая,

2) невероятно огромная,

3) чертовски опасная,

4) крайне умная тварь, обычно куда умнее человека.

(Все прочее - детали.)

Дракон - необычное существо, собирательный мифологически-фантастический образ. Драконообразный персонаж был широко распространён, как в европейской религиозной культуре, так и в странах Восточной Азии. В 20-21 веках дракон приобрёл новый статус, и стал героем многих картин, книг, кинофильмов и мультипликационных сериалов, инернет-сайтов, компьютерных игр, развлекательных центров и т.д.

Драконы Азии.

Примерно 8000 лет тому назад, во времена неолита уже возник образ дракона, который в процессе непрестанного развития общества принимал различные образы и формы, и глубоко проник в жизнь людей. С древних времен китайцы верят, что дракон может опускаться в морские пучины, подниматься в высокие небеса, у него способность вызвать ветер и дождь. Он повелитель вод, священное животное. В мечтах китайцев существуют драконы, которые могут выполнять все желания. Таким образом, на протяжении более 8 тысячи лет образ дракона и его влияние проникли во все уголки общественной жизни и отразились на его культуре.

Месопотамия.

У жителей Междуречья дракон выглядел как огромный, разумный, но неприятный и кровожадный змей, с которым сражался бог Энлиль. Да, собственно, и весь мир, согласно шумеро-аккадской мифологии, был создан из крови огромного дракона - чудовища Тиамат, которое умело отращивать себе семь голов.

Китай.

Дракон - важнейший элемент китайской мифологии и культуры вообще. Драконы олицетворяли силу, огонь, царскую власть, мужское начало и т.д. Они жили в небе, в горах, в лесах, в море ,и представляли собой гигантских ящериц, иногда умеющие летать. Согласно философу Ван Чую, который в первом веке нашей эры как-то умудрился измерить драконов, их средняя длина достигала трехсот метров, но мы полагаем, что уважаемый философ немного не справился с замерами. В древности дракон считался символом китайского императора и его императорской власти. Императоры всех династий считали себя сыновьями Неба, истинными потомками дракона, поэтому их лица называли лицом дракона, трон императора назывался троном дракона, на их одежде всегда изображался дракон.

Индия.

С индийскими драконами все немного сложнее. Хотя великих змеев в здешней мифологии очень много, однако кто из них дракон, а кто нага - представитель змеиного пантеона, волшебная кобра, ­­- разобраться трудно. Но факт, что индийские великие змеи умели извергать пламя (как будто яда им было недостаточно), были великолепными колдунами, часто опирались на ноги и всегда были не прочь побаловаться человеческой или даже божественной плотью.

Драконы Африки.

Южная Африка.

Дракон инканьямба, живущий на дне некоторых озер в Зимбабве и ЮАР - огромное чудовище, но тем не менее оно прекрасно летает, потому что умеет вызывать торнадо, на котором и путешествует. Попадаться на пути инканьямбы не стоит, также как и подходить к озеру, на дне которого дракон любит отдыхать. В его пасть легко помещается взрослый мужчина в полном вооружении.

Египет.

Обилие змей и крокодилов в регионе не помешало египтянам поклоняться драконам - гигантским летающим змеям, часто изображаемым с довольно милыми лапками и нередко - с человеческими головами. Кроме того, дракон тут работал и символом абсолютного зла - в образе огромного змея Апопа. Он планировал поглотить солнце, по­этому каждую ночь бог Ра вел с Апопом отчаянное сражение и перерубал змею позвоночник. Но однажды Апоп сумеет победить, и тогда наступит конец света. В китайской культуре…

Драконы Европы.

Греческие Пифон и Гидра, славянский Змей Горыныч, бесчисленные чешуйчатые твари Северной и Западной Европы, стерегущие груды нибелунгского золота в подземных пещерах и пожирающие юных дев и прекрасных мальчиков, которых приводили к месту поклонения дракону и покрепче привязывали для удобства сервировки. Так что, оcматривая земной шар, мы практически не найдем ни одной щелочки, куда бы не пролез миф о драконе. Разве что крайне скудное наследие австралийских аборигенов, не представляет нам убедительных свидетельств на эту тему.

Среди учёных до сих пор нет единого мнения о прообразе драконов, встречающихся в мифах и преданиях практически во всех культурах по всему миру. Из-за этого я решила создать дракона из своих образов в голове. Создание заняло примерно 5 месяцев. Сборка материалов и правильное исполнение цели не всегда давались легко. Некоторые детали приходилось переделывать, из-за неподходящих размеров и т.д. Очень помогло видео девушки, где она создает целую композицию, с участием дракона из мультфильма. На основе этого я и начала создавать образ дракона. Самое сложное было правильно сделать его голову и лапы, которые должны были печься в духовке и передать его большой размер.  Но в конце получился тот самый дракон из образов.

2.Исследовательская часть:

А. Создание декора для фильма - дракон.

Необходимые материалы для работы:

·       Синтепон (набивка) - 1 кг;

·       Куски меха разного цвета - 10 штук;

·       Вата - 1 пачка;

·       Глина для лепки - 250 грамм;

·       Проволока - 2 метра;

·       Ножницы - 1 штука;

·       Клей пистолет - 1 штука;

·       Прозрачные палочки - 2 штуки;

·       Кусок пенопласта - 20х60;

·       Лак для краски - 40 грамм.

                      Технология изготовления изделия:

Взять кусок проволоки, отмерить размер дракона. После отрезать на нужном месте. Сделать скелет из проволоки, для того чтобы он держал форму. Обмотать скелет синтепоном. Взять кусок длинного меха по размеру дракона. Зашить его по шву вдоль всего скелета, после на этот шов пришить другой мех, он будет выступать в роле хохолка. Голова и лапы лепятся из полимерной глины, которую нужно запекать в духовке. После выпекания нужно прорисовать акрилом мелкие детали и полностью покрыть цветом. Начать прорисовывать акриловыми красками нужно с больших пятен, придавая объем голове и лапам, потом просто добавить деталей. Нужно правильно подбирать цвет для всего в общем, чтобы не получились отдельные части. Если что-то не получается или нужно исправить, то всегда можно перекрасить сверху другим цветом. Когда всё высохнет, то покрываем лаком для краски. Лапы и голову крепим к скелету, закрывая их другими кусочками меха. Делаем меховые накладки и к ним присоединяем прозрачные палочки нужной длины. Палочки приклеиваем к большому куску пенопласта и украшаем ватой, будто это облака. Вот и всё! В момент работы я сделала фотографии (приложение):

 

    

3. Заключение:

А. Выводы.

В заключение можно сказать, что вышло тематическое оборудование для фантастического фильма, которое можно использовать для какой-то работы. Я довольна проделанной работой.  Любой может повторить такое изделие, ведь это доступно для каждого. Но главное, что создание декора развивает фантазию, вы учитесь правильно подбирать композицию, икать верные решения для достижения цели. Каким именно будет ваш дракон - решает сам автор, ведь важно, чтобы человек вложил часть себя. Сейчас, в современном мире, очень ценятся ручные изделия, именно из-за того, что ценители хотят получить качественную работу, которой любят заниматься. Изделия дают возможность подчеркнуть те особенности автора, которые он вложил, отображая свои чувства и «почерк». Профессия декоратора очень ценится в наше время, так как создать что-то удивительное и прекрасное- очень сложно. Было очень интересно ощутить на себе роль «создателя», изучить историю появления, сделать что-то своими руками. Ведь прекраснее вокруг себя можно сделать, только если сильно захотеть.

Б. Список литературы:

·      https://moluch.ru/archive/114/29831/

·      https://www.maximonline.ru/longreads/_article/ekh-khvost-cheshuya-kratkaya-no-vsemirnaya-istoriya-drakonov/

·      https://postupi.online/professiya/hudozhnik-dekorator/?utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru

·      https://www.profguide.io/professions/decorator.html

·      https://ru.wikipedia.org/wiki/Дракон

№	Раздел	Описание
1.	Тема (название) проекта	«Декоратор. Создание оборудования для фильма».
2.	Руководитель проекта (ФИО)	Лученко Лариса Андреевна.
3.	Автор проекта (ФИО)	Карпова Вера Александровна.
4.	Учебная дисциплина (направленность)	Технология.
5.	Тип представленного проекта	Индивидуальный, исследовательский.
6.	Цель работы	1.Создать свой декор для фильма; 2.Выяснить историю происхождения профессии декоратор, узнать интересные факты. Создание изделия.
7.	Актуальность	В настоящее время очень ценится ручная работа, ведь каждая вещь отличается друг от друга своей индивидуальностью. Вы не найдёте в мире одинаковых вещей, созданных руками человека. Особенно всё это ценится, если эти вещи можно применить в жизни, например, снять фильм. Ведь без декора любое место становится унылым и не очень красивым.
8.	Результаты проекта (продукт) электронная презентация	Научилась искать и правильно отбирать информацию, обрабатывать в разных редакторах. Создала собственный декор для фильма, отработала навык создания и проработки маленьких деталей. Изучила историю появления и нашла интересные факты.

Паспорт итогового индивидуального проекта.