Информационное обеспечение профессиональной деятельности

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение  

среднего профессионального образования

«Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова»

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационное обеспечение профессиональной деятельности

название дисциплины

для специальности среднего профессионального образования

072501 Дизайн (по отраслям)

код и наименование специальности

программы базовой подготовки

2011 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта специальности среднего профессионального образования 072501 Дизайн (по отраслям)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

___________ Д.В. Колесников

«___» ____________ 20 ____ г.

Рекомендована цикловой методической комиссией «_____________________»

Протокол от «____»__________ 20___ г.  №_______

Председатель ЦМК ___________ Н.Н. Шутова

Разработчики:

преподаватель Е.Д. Ермакова

^{Ф.И.О.,  должность}

_________________________________________________

^{Ф.И.О.,  должность}

Рецензенты:

_________________________________________________

^{Ф.И.О.,  должность}

_________________________________________________

^{Ф.И.О.,  должность}

^{© ФГОУ СПО « Уральский радиотехнический}

     ^{колледж им. А.С. Попова} 

^©

^©

СОДЕРЖАНИЕ

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНА-ЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	4
2.      СТРУКТУРА и Содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНА-ЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	5
3.      условия реализации программы учебной дисциплины ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	10
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕ-СПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	11

1.             паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины Информационное обеспечение профессиональной деятельности:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-        обрабатывать  информацию с использованием современных средств передачи информации;

-        использовать вычислительную технику и прикладное программное обеспечение управленческих задач, применительно к профессиональной деятельности;

-        пользоваться прикладными программами в профессиональной деятельности;

-        составлять макеты сайтов на языке HTML;

-        использовать электронную таблицу в практической деятельности;

-        создавать и использовать в своей деятельности презентации;

-        быстро разработать в соответствий с нормативами сайт на языке HTML.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-     возможности системы электронных таблиц для анализа хозяйственной деятельности и решения финансовых задач;

-     основные технологии электронных коммуникаций; 

-     объекты и задачи информатизации профессиональной деятельности;

-     программное обеспечение ПК;

-     структуру, оборудование, программное обеспечение информационно-вычислительных сетей;

-     правила разработки сайтов на языке HTML;

-     правила оформления сайтов;

-     перспективы развития информационных технологий.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

-     максимальной учебной нагрузки студентов 122 часов, в том числе:

-     обязательной аудиторной учебной нагрузки студентов 50 часов.

2.             СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	122
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	80
в том числе:
лекции	50
лабораторные работы	30
Итоговая аттестация в форме (указать)                                                                        экзамен

2.2.       Тематический план и содержание учебной дисциплины Информационное обеспечение профессиональной деятельности

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Введение	Введение в информационное обеспечение профессиональной деятельности		2	1
	Содержание учебного материала
	1	Понятие информации. Свойства информации
	2	Классификация информации
Раздел 1.	Информационные технологии		4	1
Тема 1.1. Основные понятия и определения	Содержание учебного материала		1
	1	Понятие информационной технологии
	2	Структура и свойства информационной технологии
	3	Классификация информационных технологий
Тема 1.2. Технология сбора и хранения информации	Содержание учебного материала		1	1
	1	Хранение данных.
	2	Методы сбора данных
	3	Основы сбора и хранения информации
Тема 1.3. Режимы обработки информации	Содержание учебного материала		1	1
	1	Этапы обработки информации.
	2	Понятия обработки информации. Процесс обработки информации.
Тема 1.4. Технологии передачи и представления информации	Содержание учебного материала		1	1
	1	Процессы воспроизведения и отображения информации.
	2	Понятия канал передачи информации, емкость канала, воспроизведение информации.
	3	Методы представления информации
Раздел 2.	Текстовый редактор MS Word		16
Тема 2.1. Текстовый редактор Word. Ввод и форматирование текста	Содержание учебного материала		1	1-2
	1	Ввод, вставка, удаление, перемещение, копирование текста.
	2	Документ в режиме разметки. Сохранение документа.
	3	Настройка панелей.
Тема 2.2. Работа с таблицами	Содержание учебного материала		1	2-3
	1	Создание таблиц. Ввод текста в таблицу и форматирование. Объединение, разделение ячеек.
	2	Вставка и удаление строк и столбцов. Вычисляемые строки
	Лабораторная работа: Ввод и форматирование текста		2
Тема 2.3. Работа с рисунками и связными объектами	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Импорт и масштабирование графических объектов. Работа с приложением Word Art.
	2	Редактирование графических объектов.
	3	Создание выносок, буквицы.
Тема 2.4. Создание документов с помощью функции слияния	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Связь с объектами созданными в других приложениях. Основные принципы создания документов с помощью функции слияния.
	2	Создание источника данных. Работа с шаблонами.
	Лабораторные работы: 1.Работа с рисунками и формулами 2. Работа со связными объектами 3. Создание документов при помощи слияния.		6
Тема 2.5. Работа над структурой документа. Подготовка документа к печати.	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Документ в режиме структуры документа. Повышение и понижение уровня заголовков.
	2	Нумерация страниц, вставка разрыва страниц, создание оглавления, создание колонтитулов.
	3	Настройка параметров станицы и вывод документа на печать.
Раздел 3.	Табличный процессор MS Excel		28
Тема 3.1. Электронная таблица Excel. Ввод и редактировании е данных.	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Заголовки столбцов и строк. Адрес ячейки. Перемещение по книге и по листу.
	2	Назначение  строки меню, панели инструментов, строки формул и строки состояния.
	3	Ввод чисел, текста, даты и времени. Создание формул.
Тема 3.2. Форматирование данных	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Арифметические операторы.  Приоритет операторов.
	2	Редактирование до и после фиксации ввода.
Тема 3.3. Действия с ячейками	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Очистка ячейки. Настройка ширины столбцов и высоты строк. Выравнивание содержимого ячеек. Многострочное содержимое ячейки. Изменение шрифта. Использование рамок.
	2	Создание пользовательских и числовых форматов. Выделение ячейки с помощью мыши, группы диапазонов, столбцов и строк. Относительные, абсолютные, смешанные ссылки на ячейку.
	Лабораторная работа: Ввод, редактирование и форматирование текста.		2
Тема 3.4. Сортировка данных с использованием фильтра	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Сортировка строк  и столбцов таблицы. Создание и применение пользовательского порядка сортировки.
	2	Использование фильтра и автофильтра.
Тема 3.5. Работа с листами. Присваивание имен ячейкам и диапазонам.	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Изменение количества листов в книге. Переименование, копирование и перемещение листов. Разделение листов на области. Фиксация областей.
	2	Правила присвоения имен ячейкам и диапазонам. Вставка имен в формулы.
Тема 3.6. Встроенные функции Excel	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Определение и синтаксис функции. Использование мастера функции.
	2	Логические функции, функции просмотра.
Тема 3.7. Сводные таблицы	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Терминология сводных таблиц. Использование мастера сводных таблиц. Обновление сводной таблицы.
	2	Создание общих, промежуточных и групповых итогов. Группировка элементов
	3	Отображение скрытых данных. Подготовка сводной таблицы для создания диаграммы.
Тема 3.8. Построение диаграмм	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Ряды данных и категории.
	2	Типы диаграмм. Создание диаграмм. Вставка текста в диаграмму, размещение и форматирование легенды. Использование стрелок и линий.
	Лабораторные работы: 1. Использование функций 2.  Сводные таблицы. Построение диаграмм.		4
Тема 3.9. Макросы. Настройка панели инструментов.	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Определение макроса. Использование меню и панели инструментов для запуска макросов.
	2	Удаление макросов. Показ книги макросов.
	3	Создание панели инструментов. Добавление и удаление кнопок.
Тема 3.10. Подготовка книги к печати	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Установка параметров печати страницы.
	2	Вставка и удаление принудительных разрывов страниц.
	Лабораторная работа: Макросы. Настройка панели инструментов.		2
Раздел 4.	Язык гипертекстовой разметки HTML		22
Тема 4.1. История internet и его структура	Содержание учебного материала		2	1
	1	История появления internet. Основные понятия.
	2	Основные протоколы работы сети internet.
Тема 4.2. WWW и HTML	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Гипертекстовые ссылки. Web-страницы. Назначение языка html. Браузеры.
Тема 4.3. Правила построения html документа	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Структура html документа. Основные теги.
	Лабораторная работа: Правила построения html документа		2
Тема 4.4. Списки в html документе	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Упорядоченный и не упорядоченный списки. Список определений.
Тема 4.5. Таблицы в html документе	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Возможности html для создания таблиц. Основные теги.
	Лабораторная работа:  Работа со списками и таблицами в html документе.		2
Тема 4.6. Фреймы	Содержание учебного материала		2	1-2
	1	Фреймы, сферы их применения и правила описания.
Тема 4.7. Графика в html документе	Содержание учебного материала		2	2-3
	1	Встраивание изображения в html документ.
	Лабораторные работы: 1. Работа с графическими документами в html документе. 2. Работа со ссылками в html документе.		4
Раздел 5.	Презентации Power Point		8
Тема 5.1. Мультимедийные технологии	Содержание учебного материала		2	1-3
	1	Вид слайдов и структуры. Режим демонстрации.
	Лабораторные работы: 1.Знакомство с Power Point 2. Создание презентаций 3. Создание кнопок и гиперссылок		6
	Всего:		122

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕТЕЛЬНОСТИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия компьютерной лаборатории для проведения занятий и лабораторных работ (совмещенного с другими дисциплинами).

Материалы учебного кабинета:

-              Методические указания к лабораторным работам с вопросами самоконтроля;

-              Раздаточный материал с схемами и таблицами.

Оборудование и технические средства обучения:

-              Проекционное мультимедиаоборудование

-              Компьютеры с выходом в Интернет

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Матюшка В.М. Информатика для экономистов.М.: ИНФРА-М, 2009

2. Матросов А.В. HTML. М.: Горячая линия – Телеком, 2008

Дополнительные источники:

1. Гохберг Г.С., Зафиевский А.В., Короткин А.А. Информационные технологии: Учебник для сред. проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2004

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных и самостоятельных работ по вопросам работы в информационных системах.

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате изучения дисциплины Информационное обеспечение информационных систем: уметь: -     обрабатывать  информацию с использованием современных средств передачи информации; -     использовать вычислительную технику и прикладное программное обеспечение управленческих задач, применительно к профессиональной деятельности; -     пользоваться прикладными программами в профессиональной деятельности; -     составлять макеты сайтов на языке HTML; -     использовать электронную таблицу в практической деятельности; -     создавать и использовать в своей деятельности презентации; -     быстро разработать в соответствий с нормативами сайт на языке HTML. знать: -     возможности системы электронных таблиц для анализа хозяйственной деятельности и решения финансовых задач; -     основные технологии электронных коммуникаций;  -     объекты и задачи информатизации профессиональной деятельности; -     программное обеспечение ПК; -     структуру, оборудование, программное обеспечение информационно-вычи-слительных сетей; -     правила разработки сайтов на языке HTML; -     правила оформления сайтов; -     перспективы развития информационных технологий.

1.    Ответы на вопросы экзамена. 2.    Защита лабораторных работ по темам в форме устных ответов на вопросы преподавателя, содержание вопросов (не менее 5) указано в соответствующих указаниях к работам.

Краткое описание документа:

Информационное Обеспечение деятельности

комплекс мероприятий, направленных на сбор, накопление, передачу, хранение, защиту, обработку, поиск, преобразование и предоставление информации потребителям для выполнения ими своих функциональныхобязанностей. Предназначено для создания благоприятных условий деятельности войск и органов, органовуправления путем установления информационного обмена между потребителями информации.