Информационные технологии в образовании

• 1 слайд

  Информационные технологии
  в образовании
  

• 2 слайд

  
  Информация - сведения, передаваемые от одного человека к другому устно, письменно или посредством каких-либо условных сигналов или с использованием каких-либо технических средств
  Информация – сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах не зависимо от формы их представления.
  

• 3 слайд

  Технология-совокупность знаний о способах и средствах осуществления процессов, при которых происходит качественное изменение объекта.
  Технология- совокупность процессов, приемов обработки или переработки материалов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве, а также научное описание способов производства
  Технология – это алгоритм действий, совокупность целей, методов и средств для достижения планируемых результатов.
  

• 4 слайд

  Информационные технологии
  - это способы получения, передачи, кодирования, обработки и воспроизведения информации, заданной в произвольной форме на любых доступных для пользователя носителях.
  система научных и инженерных знаний, методов и средств, которая используется для создания, сбора, передачи, хранения и обработки информации.
  педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства для работы с информацией.
  

• 5 слайд

  
  Информационная технология обучения- это процесс подготовки и передачи информации обучающимся, средством осуществления которого является компьютерная техника и программные средства
  

• 6 слайд

  Классификация информационных технологий
  Технологии с избирательной интерактивностью
  Обеспечивают хранение информации в структурированном виде
  Интернет
  Телетекст
  Видеотекст
  Банки и базы
  данных и знаний
  

• 7 слайд

  Технологии с полной интерактивностью
  1
  2
  3
  Гипертекстовый электронный учебник
  Кейс-технология
  Интернет – технология (сетевая)
  

• 8 слайд

  Телевизоры, музыкальные центры
  Графопроекторы, кинопроекторы
  Эпипроекторы, диапроекторы
  Учебники и учебные пособия
  Бескомпьютерные технологии
  Лазерные указки
  

• 9 слайд

  Компьютерные технологии
  Мультимедиа
  технологии
  Дистанционного
  обучения
  Интеллектуальные
  обучающие системы
  Виртуальная
  реальность
  Гипертекстовые
  обучающие
  системы
  Технологии
  информационного
  моделирования
  

• 10 слайд

  
  Интеллектуальные обучающие системы
  
  Моделирование процесса обучения, использование динамически развивающейся базы данных
  Автоматический подбор рациональной стратегии обучения для каждого обучающегося
  Автоматизированный учет новой информации, поступающей в базу данных
  

• 11 слайд

  Технологии мультимедиа
  Text
  Text
  Интерактивный
  режим
  
  Текст
  Мультипликация
  Графика
  Видео
  

• 12 слайд

  Виртуальная реальность
  
  Неконтактное информационное воздействие,
  создающее с помощью мультимедийной среды иллюзию присутствия в реальном времени в стереоскопически представленном
  «экранном мире»
  

• 13 слайд

  Гипертекстовые обучающие системы
  изменяющийся гипертекст
  наглядность
  Add Your Text
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  графические ссылки
  

• 14 слайд

  Интернет технологии
  книгах и журналах
  Электронная почта
  Информация:
  о гибких дисках
  компакт-дисках
  видео- и аудиокассет
  Базы данных:
  ведущих библиотек
  научных и учебных центров
  музеев
  

• 15 слайд

  
  Педагогические цели использования информационных технологий
  Развитие личности
  мышление
  эстетическое воспитание
  развитие умений экспериментально-исследовательской деятельности
  формирование информационной культуры
  
  Выполнение социального заказа
  общая информационная подготовка пользователя (так называемая «компьютерная грамотность»)
  подготовка специалиста в определенной области
  
  Интенсификация учебно-воспитательного процесса
  повышение эффективности и качества обучения
  обеспечение мотивов познавательной деятельности
  углубление межпредметных связей за счет интеграции информационной и предметной подготовки
   
  

• 16 слайд

  Методические возможности информационных технологий
  
  
  
  
  
  
  *Индивидуализация, дифференциация обучения
  *Возможность проследить процесс развития объекта, построение чертежа,
  последовательность выполнения операций (компьютерные демонстрации)
  *Моделирование объектов, процессов и явлений
  *Создание и использование информационных баз данных
  *Доступ к большому объему информации, представленному в занимательной форме, благодаря использованию средств мультимедиа
  *Формирование умений обрабатывать информацию при работе с компьютерами, каталогами и справочниками
  *Осуществление самоконтроля
  *Осуществление тренировки и самоподготовки
  *Усиление мотивации обучения (игры, средства мультимедиа)
  *Формирование умений принимать оптимальное решение в сложной ситуации
  *Развитие определенного вида мышления (например, наглядно-образного)
  *Формирование информационной культуры
  
  
  

• 17 слайд

  Желаю виртуозно владеть
  информационными технологиями