Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Инструкционно-технологическая карта на выполнение лабораторной работы по физике на тему "Измерение показателя преломления стекла"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Инструкционно-технологическая карта на выполнение лабораторной работы по физике на тему "Измерение показателя преломления стекла"

библиотека
материалов

Утверждаю

Зам. Директора по уч. Работе

А.В. Пересадин

« » 20 г.

Дисциплина: «Физика»

Специальности: «Механизация

сельского хозяйства»,

«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Рабочее место № ______













Инструкционно-технологическая карта
на выполнение лабораторной работы №12














Рассмотрено на заседании цикловой комиссии математических и общих естественнонаучных дисциплин

« » 20 г.

Протокол № ______

Председатель цикловой

комиссии __________________







Лабораторная работа №12

Измерение показателя преломления стекла

Цель работы: определить показатель преломления стекла.

Оборудование:

  • стеклянная плоскопараллельная пластина;

  • две булавки;

  • лист бумаги;

  • карандаш, линейка транспортир.



Краткая теория

При переходе света из одной среды в другую происходит преломление лучей, изменяется направление распространения света. Это явление объясняется тем, что в различных средах скорость света различна.

hello_html_5aae2c4e.png

Снеллиусом экспериментально для преломления света было установлено:

1. Падающий и преломленный лучи и нормаль к границе раздела лежат в одной плоскости;

2. Отношение синуса угла падения http://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image295.gif к синусу угла преломления http://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image358.gif равно отношению скоростей распространения света в этих средах:

hello_html_m41e188b4.gif

Здесь Vhttp://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image362.gif и Vhttp://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image364.gif - скорость распространения света в средах, характеризуемых соответственно показателями преломления n1 и n2. Это соотношение можно переписать в виде:

hello_html_m4f0b1544.gif


где: hello_html_m7d335de6.gif  -  относительный показатель преломления второй среды (по отношению с первой).

Соотношение (2) называется законом преломления света.Он показывает: во сколько раз скорость света в первой среде больше или меньше скорости света во второй.

Если первой средой является вакуум, то hello_html_m525b8c51.gif  , где hello_html_m7d223a5a.gif  - абсолютный показатель преломления. Показатель преломления показывает, во сколько раз скорость распространения света в вакууме больше, чем в данной среде.

Зная показатели преломления двух сред, по формуле (2) можно найти их относительный показатель преломления. При сравнении двух сред, среду, обладающую большим показателем преломления, называют оптически плотной. Законы преломления света справедливы для однородных и изотропных сред. 


Таблица измерений и вычислений

Номер опыта  

BK1, мм  

ВК2, мм  

K1L1, мм  

K2L2, мм  

n  

nср.  

http://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image334.gif , %  

 

   

   

   

   

   

   

   

 

   

   

   

   

   



 

   

   

   

   

   




 

Порядок выполнения работы:

Построение рисунка:

1. Положить лист бумаги на картон.

2. Проведите на бумаге прямую линию MN.

3. Положите на бумагу стеклянную пластинку так, чтобы длинной гранью она соприкасалась с линией MN.

4. Воткните в точке В вертикально расположенную иголку вплотную к грани пластинки.

5. Воткните подальше от пластинки в точке А вторую иголку (см. рис.1.1.).

http://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image374.jpg

Рисунок 1.1.

6. Поднимите лист с пластинкой на уровне глаз (или наклонитесь к нему сами) и посмотрите на уголки через торец пластинки. Видно нижние части иголок в разных местах.


7. Глядя сквозь противоположную грань пластинки на иголки в точках А и В, воткните в плотную к пластинке третью иглу в точке С на линии М1N1, совпадающей с нижней гранью пластины, так, чтобы она закрыла собой изображение иголок в точках А и В. 


8. Четвёртую иглу воткнуть в точке D так, чтобы она закрыла собой изображение иголок в точках С, B и А.


9. Уберите пластинку с бумаги и проведите лучи ВА, ВС и СD через иголочные проколы. Луч АВ будет падающим лучом, луч ВС - преломленным лучом. Все построения выполняйте аккуратно с помощью карандаша и линейки.


10. Восстановите к линии MN перпендикуляр в точке В (прямая L1L2) .Угол падения  http://ok-t.ru/studopedia/baza11/3594100675658.files/image376.gif , угол преломления hello_html_7233e67b.gif=hello_html_m5d32298a.gif .


11. Отложите от точки В на лучах ВА и ВС равные произвольные отрезки BK1, BK2. Опустите из точек К1К2 на прямую L1L2 перпендикуляры K1L1, K2L2.






Определение показателя преломления:


12. Согласно закону преломления, который выражен формулой hello_html_5a5b17fb.gif, чтобы определить показатель преломления, нам нужно знать синус угла падения и синус угла преломления.

13. Рассмотрим треугольники K1L1B и K2L2B, которые по построению являются прямоугольными. hello_html_m558cc946.gif

hello_html_m24f6f58a.gif т.к. hello_html_47cd5637.gif по построению =>

hello_html_cb6f689.gif

14. Измерьте длины отрезков K1L1 и K2L2 в миллиметрах. Данные занесите в таблицу.

15. Вычислите показатель преломления стекла по формуле:

hello_html_cb6f689.gif

Результат округлите до сотых долей. Значение занесите в таблицу.


16.Повторить опыт два раза, каждый раз изменяя угол падения луча, перекалывая иголку из точки А в другие точки на листе бумаги, используя для работ пункты 1 – 3.

17.Найти среднее значение показателя преломления стекла, используя значения трёх опытов:

hello_html_m7c50d421.gif

Результат округлите до сотых долей.

18.Определите абсолютную погрешность измерения ∆n по формуле:

hello_html_m4a665b5.gif

где i=1,2,3 – номер опыта.

19. Вычислите среднее значение абсолютной погрешности по формуле:

hello_html_3fb21136.gif

20. Определите относительную погрешность измерений по формуле:

hello_html_47a80ca2.gif

Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.

21.Сделайте вывод о проделанной работе.

22.Ответить на контрольные вопросы.

 

Контрольные вопросы:

1. Что показывает коэффициент преломления света?

2. В каких случаях свет на границе раздела двух сред не преломляется?

3. Как изменяется длина и частота световой волны при переходе из менее плотной среды в более плотную среду?

4. В чем различие абсолютного и относительного коэффициентов преломления?

5. Как изменяется длина и частота световой волны при переходе из более плотной среды в менее плотную среду?




Литература:

  1. Касьянов В.А., Физика 11 класс, М., «Дрофа» 2012.

  2. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для образоват. Учреждений нач. и сред. проф. образования/ В.Ф.

  3. http://degtjarka8.ru/index.php/lr-fizika-11/160-03-opredelenie-uskoreniya-svobodnogo-padeniya-pri-pomoshchi-mayatnika

8


Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров348
Номер материала ДВ-353712
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх