Интегрированная программа по развитию одаренных детей в сфере музыки и английского языка на тему "Театр на английском языке"

Программа интегрированного курса

Театральная студия

(«В гостях у сказки»)

Составитель:

Краснова Татьяна Алексеевна – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, учитель музыки.

г. Владивосток 2015 год

Пояснительная записка

Театральная студия

« Play and learn English»

Интегрированный курс в рамках дополнительного образования включает в себя следующие дисциплины:

Музыку

Хореографию

Театр

Ставит перед собой следующую цель - развитие творческих способностей ребёнка.

Задачи курса:

-развитие творческих способностей;

- отработка и совершенствование навыков диалогической речи и аудирования;

- развитие познавательных способностей;

- погружение в богатую лингвистическую среду английских стихов и песен,

-повышение интереса к изучаемому языку;

-развитие навыков актёрского мастерства, пластики и музыкальности;

-развитие коммуникативных способностей, ответственности за выполняемую работу.

Программа курса расчитана на 68 часов (2 часа в неделю).

Возрастная категория- 3-4 класс

Содержание курса

1. Вводная часть

Знакомство с детьми, выявление их музыкальных, хореографических способностей, а также уровня владения английским языком в рамках школьной программы на материале сказок и песен.

2. Музыкальная сказка «12 months»

Распределение ролей, работа над фонетикой, интонацией, мимикой и жестами, сценическим движением, артикуляцией, дыханием. Разучивание песен, хореографических номеров. Постановка спектакля.

3. Музыкальная сказка «Little Red Riding Hood»

Распределение ролей, работа над фонетикой, интонацией, мимикой и жестами, сценическим движением, артикуляцией, дыханием. Разучивание песен, хореографических номеров. Постановка спектакля.

Распределение тем по часам

Ожидаемые результаты: развитие навыка диалогической речи, раскрепощённость в общении на иностранном языке, повышение интереса к изучаемому языку, развитие творческих способностей, активности, закрепление употребления грамматических структур, навык аудирования.

Программа составлена на основе:

1). Интенсивной методики обучения английскому языку Г. Доля « Happy English», 1992г. издательство « Eng-Рус»

2).Музыкально-игровой методики Л. В. Компанийцевой «Here I am»

3).Английский язык для детей «Играя, учись» Ш.Г.Амамджян

Москва «Просвещение» 1986г.