Интегрированный урок на тему "Имя прилагательное"

ЮКО, район Байдибек, село Шаян

№1 школа-интернат

 Преподаватель русского языка и литературы:  Джолдасова У.

Сабақтың тақырыбы: Сын есім (Имя прилагательное)

Сабақтың мақсаты: Зат есім  туралы білімдерін нығайта отырып, сын есімнің мағыналық түрлері жөнінде жан – жақты түсініктер беріп, білімдерін жетілдіріп, ой – өрістерін кеңейту., сөздік қорларын дамыту. Сын есімнің мағыналық түрлерін ажырата білуге ықпал ету.
- Оқушыларды сыни, шығармашыл және бірлесіп ойлауға ынталандыру;
- Белсенді тыңдап, бар ойын талқылауға шоғырландыруға мүмкіндік беру;
- Балаларды сауаттылыққа баулып, шапшаңдыққа, уақытты ұтымды пайдалануға, қорытынды жасауға бағыт беру

Обобщить и систематизировать знания учащихся об имени прилагательном как части речи;

Развивать коммуникативную компетентность; умение работать в группе;

Воспитывать чувство ответсвенности за свою работу; 

1.To check up knowledge of pupils on the lexical theme adjectives and grammar theme.
2.T o develop the pupils skills in oral speech, logical thinking, attention, memory 
3.To form at the pupils interest in English lesson

Сабақтың түрі: кіріктірілген сабақ.

Сабақтың әдісі: топтастыру, миға шабуыл, сұрақ-жауап

Көрнекілігі: интерактивті тақта, түрлі түсті маркерлер, түрлі-түсті қағазар, стикерлер т.б.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сынып оқушыларымен сәлемдесу, түгелдеу, зейінін сабаққа аудару.

Сынып оқушыларын суреттер қимасы арқылы топқа бөлу.

«Ынтымақтастық атмосферасын» құру. «Жүректен жүрекке» жылы лебіз білдіру.

 

ІІ. Үй тапсырмасы.

«Миға шабуыл» стратегиясы.

1.     Зат есім дегеніміз не?

2.     На какие вопросы они отвечают?

3.     Give me  examples using the nouns?

Үйге берілген постерді қорғау.

 

ІІІ. Жаңа сабақ

Большой, круглый, полосатый, кафтан зеленый, бархатный, внутри алый, а на вкус сладкий. Что это?

По каким предметом вы узнали?

 

Тапсырмалар:

1.     Жеміс-жидектердің сын-сипатын айтыңдар?

2.     Say about  fruits in English.

3.     Скажите, какие  признаки  имеет эти  овощи и фрукты?

4.     Жұмбақтарды шешіңдер

5.     Отгадайте эти  загадки

6.     Guess these riddles.

 

Now  I’m  give you puzzles. Then you must fried answers.

Қабат-қабат қаттама,

Ақылың болса аттама  

                                                                      (Кітап-книга-book)

Жұмсақ, дөңгелек сырты түкті жеміс?

                                                                      (Шабдалы-персик-peach)

Без него плачемся,

 А как появится от него прячемся?

                                                                         (Күн-cолнце- sun)

Течет-течет не вытечет,

Бежит-бежит не выбежит?

                                                                           (Өзен-река-river)

A very small, green, round vegetable.

                                                                           (Pea- горох -бұршақ.)

A yellow  frut with a thick skin.

                                                                          (Lemon –  лимон  - лимон)

Cергіту сәті: Сыныптан оқушылардың арасынан  әр топтан үш оқушы  сыртқа шығады,қалған оқушылар сын есімді қатыстырып  жылдам тауып үш тілде айтады.

 

Тұйық, ұзын  бойлы сары      She is a beautiful and tall.Замкнутый мальчик длинном ростoм.

Жақсы оқитын, ұзын бойлы сары бала. He is a good pupil and tall  Мальчик с длинном ростом, учиться хорошо.

Шашы қоңыр,өзі сары, орта бойлы бала. Braun hair, yellow face and not tall.

Тақтамен жұмыс: Оқушыларға  кеспе қағаздар таратылады.

In thisa auroclus it is neusarry to show the translation abilities-conneet the arrow reeorded Kazakh words with their Russian, but after words englishes.

 

1. Ауа райы  ашық, күн жылы,шуақты болып тұр.

2 . Айжан қызыл жейде киіп, күндей құлпырып жүр.

3.Күннің көзі шайдай ашылып, балалар қызықты ойынға кірісіп кетті.

4. Arman  gives  me a big red apple.

5. Asan likes red , blue  and green.

6. I have  a red  a rose.

7.У меня добрая и заботливая мама.

8.На дворе играют радостные и веселые ребята.

9.На улице жаркое, ясное солнце.

Ашық  - ясный -clear

Жылы – теплый -warm

Шуақты – яркий –bright

Қызыл –красный-red

Күндей – как солнце- sunny

Шайдай – ясный- as sun

Қызықты –интересный- interesting

Big – высокий-биік

Red-красный-қызыл

Blue-голубой-көгілдір

Green-зеленый-жасыл

Интересный-қызықты-intersting

Добрая –мейірімді-good

Заботливая –қамқор-careful

Веселые-қуанышты-merry

  

Қорытындылау.

В этом туре нужно проявить переводческие способности  - соединить стрелками записанные казахские  слова с их русскими, а потом английскими.

In this aurochs it is necessary to show the translation abilities - connect the arrow recorded Kazakh words with their Russian, but afterwards English.

Ақылды                     много                        dirty

Көп                             короткий                short

Лас                            светлый                     many

Үлкен                         умный                      big

Жарық                        грязный                  

Қысқа                         большой                   clever

Бағалау. «Бағдаршам» әдісімен бағалау

 

Үйге тапсырма беру. «Күз сипаты» тақырыбында сын есімдерді қатыстырып эссе жазу.

Задание на дом: написать эссе на тему «Осенние пейзажи»

 Task on house: write  to subjects "Autumn landscapes"