Интегрированное мероприятие по самопознанию и ИЗО "Планета Доброты"

Интегрированное мероприятие по самопознанию и ИЗО

«Планета Доброты»

Класс: 6

Учитель: Пилевина И.Э.

Цель: создать условия для более глубокого представления о доброте, о добром и чутком отношении друг к другу и окружающим людям; формирование добрых отношений между детьми, для проявления добрых поступков и дел. 
Задачи: 
- формирование представлений о доброте, как о важном нравственном качестве каждого человека; 
- развитие представлений о добре и зле; развитие самооценки; развитие умения проявлять доброту и отзывчивость ко всем окружающим людям; 
- закрепить представление о таком ценном качестве как доброта; воспитание стремления совершать добрые дела; воспитывать в детях потребность употреблять в своей речи вежливые слова; формирование представлений о нравственных качествах, культуре поведения; формировать межличностные отношения в классе на основе добрых поступков. 

Оборудование: Плакат «Планета Доброты», ноутбук , аудио и видео запись, карандаши, краски, гуашь, клей, подручный материал для изготовления цветов, карточки с высказываниями великих людей, сердечки.

Ход мероприятия 

Организационный момент

Минутка тишины

 Вводная часть 
- Здравствуйте, ребята, гости! Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о самых важных качествах человека. 
Наше мероприятие посвящено качеству, без которого человек не может быть человеком.

Сегодня мы будем говорить о доброте. Постарайтесь понять и уяснить, что такое доброта и что такое добрые дела. 
Что означает слово доброта? (Дети отвечают) 
Да, это всё хорошее, доброе, красивое. Например: солнце, весна, улыбка, мама, папа,…. Добро – это когда люди содействуют, помогают друг другу.

 Всегда приятно видеть, как дети улыбаются друг другу.  А если дети улыбаются, значит, в их сердцах живет добро.

 Первый шаг к доброте – это доброе слово. А всегда ли добрым и вежливым словом можно исправить свою ошибку? Давайте сейчас посмотрим притчу .

А какие добрые слова знаете вы, ребята?

 Это очень хорошо что вы знаете столько добрых слов. Но вот сила вежливых слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым или грубым и невежливым.  Сказанные грубо они перестают быть волшебными.

 Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в

пословицах,         которые передаются из уст в уста. Ребята, предлагаю вам вспомнить пословицы о доброте.

 Начало пословицы буду говорить я, вы ее должны будите закончить.

1) Не одежда красит человека, а его добрые дела.

2) Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

3) Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

4) Добрые слова дороже богатства.

5) Кто добро творит, тому бог отплатит.

6) Лучше всех знает цену добру тот, кто испытал зло.

7) Делай добро и жди добра.

8) Жизнь дана на добрые дела.

9) Мир не без добрых людей.

10) Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

Как хорошо, когда в доме, в школе, на ваших лицах много доброты, но если существует на нашей планете добра и зла, значит люди могут творить и добрые и злые дела. Но как и в сказках добро всегда побеждает зло, и в итоге злой человек превращается в доброго, злое сердце становится  добрым.

Ребята, а сейчас начитается творческая часть нашего мероприятия.

Поднимите руку те , кто любит путешествовать. Давайте представим , что мы отправляемся с вами на ракете в космическое путешествие на прекрасную планету, которая называется «Планета Доброты».  (вывешивается плакат с изображением планеты)

Но как вы видите, пока эта планета безжизненна. Чтобы появилась жизнь на этой планете, нам нужно выполнить несколько заданий.

И первое задание, ребята, будет следующим: вы должны нарисовать рисунок, но не простой рисунок. На нем вы должны изобразить то, с чем вы ассоциируете слово «добро». Когда вы произносите это слово у вас возникают различные образы, и их вы должны отобразить в своем рисунке.  Закройте глаза и давайте с вами представим, какое оно- «добро» по форме, по запаху, по цвету, по величине. Открываем глазки и постараемся изобразить на бумаге то, что вы сейчас себе представили. (звучит музыка, дети рисуют)

А пока наши жители готовятся поселиться на «Планете Доброты», мы с вами продолжим заниматься творчеством.

Сейчас мы будем работать в парах.

Учащиеся из подручного материала делают цветочки и дарят гостям.

Учитель:

Наши жители планеты готовы отправиться домой, каждый учащийся должен прокомментировать свой рисунок.

Добрый человек-это человек с добрым сердцем . Как вы думаете, это так?

(ответы учащихся)

И вот сердечко, мне кажется, является символом доброты, милосердия, любви, понимания и счастья.

Для жителей нашей планеты все эти чувства так необходимы и мы должны им подарить эти чувства.

Следующее задание будет таким.

 На столах у вас есть заготовки сердечек, вам нужно будет раскрасить их в те цвета, которые возникают у вас, когда мы произносим такие слова, как «ДОБРО, МИЛОСЕРДИЕ, ЛЮБОВЬ» (учащиеся разукрашивают сердечки, звучит музыка)

Учитель:

Ребята, пока наши сердечки готовятся к путешествию на «Планету Доброты», вы должны сделать следующее - у каждого из вас на столе лежат листочки с высказыванием великих людей. Вы сейчас должны их прочитать и  выбрать те высказывания, которые, по вашему мнению, наиболее полно отражает тему нашего сегодняшнего мероприятия. А, выбрав, прикрепите их на ваши сердечки, прочтите нам  и отправьте на «Планету Доброты»

Посмотрите, как ожила наша планета. На ней появились жители, которых мы наделили самыми прекрасными чувствами, а основой всего этого является «ДОБРО»

Учитель:

Научиться по-настоящему быть добрым – трудно. Путь к добру – нелёгкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъёмы. У каждого человека свой путь к добру. Учащиеся смотрят видеоролик «Если добрый ты»

Рефлексия

Вопросы:

- Какими чувствами обладает добрый человек?

- Легко ли делать добрые дела?

- Какие добрые дела вы совершали в своей жизни?

Высказывания о доброте великих людей.

Чтобы поверить в добро,

надо начать делать его.

(Лев Толстой)

Чем человек умнее и добрее,

тем больше он замечает

добра в людях.

(Блез Паскаль)

Путем зла не доходят

до добра.

(Уильям Шекспир)
 

Душе израненной

доброе слово —

 лекарство.

(Менандр)

Ни одного дня

без доброго дела!

(Роберт Баден-Поуэлл)

Пригоршня добрых дел

стоит больше бочки знания.

(Джордж Герберт)

Попытайтесь быть

хотя бы немного добрее —

 и вы увидите, что окажетесь

 не в состоянии совершить

дурной поступок.

(Конфуций)