Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Светлячок» города
Ак- Довурак
Непосредственно
- образовательная деятельность
по
экологии тема:
нетрадиционная техника изобразительного искусства
–пластилинография
Тема:
«Репка»
для
детей второй младшей группы
Воспитатель:
Делег-оол А.О
г.
Ак – Довурак, 2016
Интеграция
образовательных областей: Социально-коммуникативное
развитие (Игровая); Познавательное развитие: Познавательно-исследовательское
деятельность (исследование объектов окружающего мира; Художественное творчество
-лепка) ; Речевое развитие (Коммуникативная
деятельность)Художественно-эстетическое развитие (Восприятие художественной
литературы; Музыкальная–пение, музыкально-ритмические движения; физическое
развитие.
Цели:
Продолжать развивать интерес к художественной литературе .Закреплять знания
детей и представления детей о сказке, ознакомить детей с нетрадиционной техникой
изобразительного искусства –пластилинографией. Воспитывать любовь к труду. Развивать
творчество, эстетическое восприятие , прививать аккуратность в выполнении
работы.
Материалы и оборудование:
Кукольный театр «Репка», листы бумаги с изображением контура репки, пластилин.
салфетка, шапки овощей. Муляжи овощей и 2 корзинки.
Методы
и приемы: беседа с детьми , демонстрация кукольного театра ,игра
разминка, пальчиковая игра
Ход
занятия
Воспитатель: -Сегодня ребята,
к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с гостями.
Дети: -Здравствуйте!
Воспитатель: -Ребята , я вам
загадаю загадку, а вы меня внимательно слушайте и отгадайте загадку.
Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кот, собака Жучка-
Вместе все меня смогли
Вытянуть из под земли.
Дети: -Репка!
Воспитатель: -Правильно, молодцы! А теперь
ребята, мы с вами отправимся в огород . В огороде растут овощи . Ребята,
какие овощи вы знаете?
Дети: Репка, огурцы, помидоры,
свекла, картофель, морковка, лук.
Воспитатель:
Давайте поиграем в игру «Огород»
Воспитатель
вместе с детьми рассматривает картину «Огород». Называет овощи, изображенные на
ней. Затем раздает детям овощи муляжи , приговаривая четверостишие:
Посмотрите
овощи тут,
Они в огороде
растут:
Капуста,
свекла, картошка,
Лук, чеснок и
морковка.
Воспитатель
предлагает детям собрать овощи в корзинки, соответствующего цвета.
Молодцы
ребята собрали овощи, а репка осталась расти в огороде.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте ребята
поиграем и споем в игру «Огородная хороводная».
Есть у нас огород
Там своя морковь растет
Вот такой вышины
Вот такой ширины
Ты морковь сюда спеши
Ты немножко попляши
А потом не зевай
И в корзину полезай
Есть у нас огород
Там зеленый лук растет
Вот такой вышины
Вот такой ширины
Ты лучок сюда спеши
Ты немножко попляши
А потом не зевай
И в корзину полезай
Воспитатель: -Молодцы ребята.
Воспитатель:
Ребята, мы с вами сегодня отправимся в страну сказок. Чтобы добраться в страну
сказок, нам поможет необычный цветок Цветик-семицветик. А теперь ребята,
закрываем глазки, и будем кружиться вокруг своей оси.
Лети
, лети лепесток
Через
запад на восток
Через
север через юг
Возвращайся
сделав круг.
(В
этот временем воспитатель достает из сундучка и оденет очки, накидку чепчик
сказочницы)
Сказочница
: Здравствуйте гости мои дорогие!
Здравствуйте
милые детки мои!
Как
зовут моих гостей?
Расскажите
мне скорей!
(Дети
называют свои имена) .
Сказочница:
-Ребята, а вы любите слушать сказки?
Дети:
-Да
Сказочница
:
Вы
садитесь-ка на лавки,
Загадаю
вам загадку,
Кто
смышленый погляжу!
Кругла,
а не месяц,
Желта,
а не масло,
Сладка,
а не сахар,
С
хвостом, а не мышь.
Ответ:
Репка
Сказочница: -Ребята,
я вам расскажу Русскую народную сказку «Репка».
(Сказочница рассказывает сказку детям, и
показывает кукольный театр «Репка»).
Сказочница: Посадил
дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Пошел
дед репку тянуть: тянет-потянет, вытянуть не может! Позвал дед бабку:
бабка за дедку, дедка за репку тянут-потянут, вытянуть не могут! Позвала
бабка внучку: внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку -тянут-потянут,
вытянуть не могут! Позвала
внучка Жучку: Жучка за внучку, внучка за бабку,
бабка за дедку, дедка за репку тянут-потянут, вытянуть не могут!
Позвала
Жучка кошку: кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,
дедка за репку тянут-потянут, вытянуть не могут! Позвала
кошка мышку: мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку
бабка за дедку, дедка за репку тянут-потянут, – вытянули репку!
Сказочница: -Вот и сказки конец кто
послушал тот и молодец. Вам понравилась сказка, ребята?
Дети: -Да!
Сказочница: Давайте ребята , подарим нашим
героям репки. Что бы у всех героев была своя репка.
Дети: -Да!
Сказочница: -Давайте ребята садитесь все
за столы. Посмотрите ребята, что я для вас приготовила на листе. Что на них
нарисовано?
Дети: -Репка
Сказочница: -Правильно ребята. Как вы
видите, она не раскрашена. Мы сейчас будем ее раскрашивать, но не просто
раскрашивать , мы раскрасим ее пластилином. У вас на столах лежат альбомные
листы с изображением репки, салфетки, пластилин желтого и зеленого цвета. (Показ
воспитателя)
Сказочница: - А теперь сели все поудобнее
, спинки прямые , ножки вместе. Начинаем работать. Берем салфетку, вытираем
аккуратно свои пальчики.
Дети делают налеп из желтого пластилина
репку, а, из зеленного пластилина листочки.
Сказочница:- Молодцы ребята, у всех
получилось очень красиво. Вот какие красивые репки мы для наших гостей
налепили. А теперь немножко отдохнем . Давайте поиграем пальчиковую игру
«Репка»
В огороде дедка,
Репку посадил.
И водой из лейки,
Репку он полил.
Расти, расти репка,
И сладка и крепка.
Расти, расти репка
И сладка и крепка.
Выросла репка
Всем на удивленья
Большая прибольшая
Всем хватит угощенья
Расти, расти репка,
И сладка и крепка.
Расти, расти репка
И сладка и крепка.
Сказочница: -Возьмите свои работы и
выставляйте на фланелеграф.
(Дети выставляют свои работы на
фланелеграф)
Сказочница: -Сколько вытянули репок?
Дети: Одну
Сказочница: -Сколько персонажей вытянули
репку?
Дети: Пять.
Сказочница: Какая она?
Дети: Большая.
Сказочница: Какого цвета?
Дети: Желтого цвета.
Сказочница: Какого цвета листочки?
Дети: Зеленого.
Сказочница: Репка –это фрукт или овощ?
Дети: Овощ.
Сказочница: -Молодцы ребята! Сегодня вы
очень хорошо лепили и отвечали на вопросы . А теперь вам пора возвращаться
в детский сад! Ребята закрываем глазки, и
будем кружиться вокруг своей оси.
Лети
, лети лепесток
Через
запад на восток
Через
север через юг
Возвращайся
сделав круг.
(В
этот временем воспитатель снимет из себя очки, накидку чепчик сказочницы).
Воспитатель:
-Ребята давайте попрощаемся с нашими гостями .
Дети:
-До свидания!
(Дети
попрощаются с гостями и выходят из зала)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.