Сампурский филиал МБОУ Сатинской СОШ
Цель внеклассного мероприятия:
· Развитие у учащихся интереса и уважения к изучаемым предметам;
· привитие интереса к истории родного края и нашей Родины;
· формирование чувства патриотизма.
Оборудование:
Ø Компьютеры, мультимедийный проектор, магнитофон;
Ø подборка книг «Их имена забыться не должны» (о подвигах тамбовцев в годы войны);
Ø портреты и сообщения об ученых-математиках и физиках, внесших большой вклад
в дело Победы (А.Н. Колмогоров, И.В. Курчатов, П.Л. Капица и др.);
Ø плакаты «Военная техника», «Виды оружия», «Пословицы и поговорки на военную
тему»,
Ø математика физика информатика
ж е т о н ы
Ø грамоты Магистров наук, грамота Магистра всех наук,
грамота команде-победительнице.
Ход турнира
v Разминка
v Атака «Веером»
v Конкурс знатоков
v Конкурс капитанов
v Конкурс болельщиков
v Конкурс «Шифровка»
v Итог турнира
Система оценки ответов:
отлично – красный жетон;
хорошо – синий жетон;
посредственно – зеленый жетон.
Приложение
Задания для конкурса «Решай, смекай, отгадывай», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
 |
РАЗМИНКА
1. Парад войск: 50 колонн, по колонне 20 рядов по 12 солдат в ряду. Сколько всего солдат? (12000)
2. Солдаты шли строем по два. Один из них насчитал впереди 9 пар, сзади 5 пар. Сколько солдат было в строю? (30)
3. Продолжи пословицу или поговорку:
«Кто с мечом на нашу землю … .» (… придет, тот от меча и погибнет» А.Невский)
«Тяжело в учении … .» (… , легко в бою» А.Суворов)
«От смелого и … .» ( … смерть бежит»)
«Герой умирает раз … .» ( …,- трус тысячу раз»)
|
4. Отгадай ребус
( полк)
5. Записать римскими цифрами дату: 9 мая 1945 (1X. V. MCMXLV )
АТАКА «ВЕЕРОМ»
Команды задают друг другу вопросы. Вопросы команды готовили заранее по теме «Герои-староюрьевцы».
После окончания этого конкурса члены кружка «Я и компьютер» демонстрируют свою мультимедийную презентацию «Память храня», посвященную героям-землякам, отстоявшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.
КОНКУРС ЗНАТОКОВ
На ответ – 3 минуты.
а) конкурс физиков
1. В стакан с сахаром и в стакан без сахара налили горячий чай из одного чайника. В каком стакане чай холоднее?
Ответ: в стакане с сахаром, т.к. внутренняя энергия горячей воды, которую налили в стакан с сахаром, частично идет на растворение сахара.
2. В ветреный день нам становится теплее, если мы прячемся от ветра. А одинаковы ли показания термометра на ветру и «за углом»?
Ответ: на ветру холоднее, потому что усиливается испарение выделяемых кожей паров воды, что требует дополнительного количества теплоты. Термометр не чувствителен к ветру, поэтому его показания «за углом» будут теми же, что и на ветру.
3. Физический вопрос-опыт (показать этот опыт).
Вареное яйцо не пролезает в горлышко бутылки. Если в бутылку бросить горящую бумагу, яйцо медленно втянется в бутылку. Почему?
4. Почему удобно лежать на перине или на надувном матрасе, а лежать на доске или на твёрдой земле неудобно?
Ответ: впечатление мягкости или твёрдости зависит не от свойств материи, а от величины давления на поверхность тела.
5. Зачем водители в тёмное время суток при встрече машин переключают фары с дальнего света на ближний?
Ответ: чтобы уменьшить поток световой энергии, который мешает видеть дорогу водителю встречной машины.
б) конкурс информатиков.
Помимо знаний, необходимых при разгадывании кроссворда,
учащиеся показывают приобретенные умения и навыки работы с ячейками таблицы.
Победителем конкурса считается команда, первая отгадавшая кроссворд.
в) конкурс математиков
1. Требуется обнести колючей проволокой минное поле 200х150 м в два ряда. Сколько потребуется проволоки и сколько нужно столбов, если их устанавливать через каждые 10 метров?
( 1400м; 70 столбов)
2. Две ракеты летят навстречу друг другу со скоростями 9000км/ч. и 21000 км/ч. Их стартовые площадки находятся на расстоянии 1317 км друг от друга. Не пользуясь карандашом и бумагой, подсчитай, какое расстояние будет между ними за 1 мин до столкновения?
( vсближения 30000 км/ч = 500 км/мин )
Ответ: 500 км.
3. Поле имеет форму квадрата. Заминировано тремя
видами мин
Раздели поле на 4 равные части, чтобы в каждой части оказалось по одной мине разных видов?
4.Назови, какого либо математика, внесшего большой вклад в дело Победы.
( Ответ: А. Н. Колмогоров, С.Н.Бернштейн и др.)
5. Продолжи предложение: Шла война великая, шла война кровавая … дней.
( Ответ: 1418)
КОНКУРС КАПИТАНОВ
На ответ – 3 минуты. Звучит песня «Капитан, капитан, улыбнитесь…»
1. Аквалангист под водой потерял ориентацию. Как он может определить, где верх, а где низ?
Ответ: а) он может сориентироваться по направлению всплывания выдыхаемого воздуха – пузырьки устремляются к поверхности воды.
б) Если у него окажется тяжелый предмет, то, опустив последний, он сможет определить, где «низ».
2. Лаборантка утром взвесила на особо точных весах открытый сосуд с только что вскипевшим маслом. К концу дня, когда масло остыло, она взвесила сосуд еще раз. Результат взвешивания оказался совсем иным. Каким? Почему?
Ответ: при кипячении масла добились того, что воздух, содержащийся в масле, «ушел». При остывании масла некоторая доля молекул воздуха опять оказалась в масле, таким образом, масса масла возросла.
3. Используя возможности графического редактора Paint, нарисуйте вид оружия или военной техники, состоящие из математических знаков и геометрических фигур.
На ответ отводится время – 4 минуты. Кроме того, при ответе учитывается максимальное количество знаков, оригинальность.
4. В названии каких литературных произведений и фильмов военной тематики встречаются числа?
5. Водород горит в кислороде. А почему вода не горит?
Ответ: вода является продуктом горения. 2Н2 + О2 = 2Н2О
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ
Болельщики свои жетоны могут отдать любой команде.
1. Вам надо подогреть на спиртовке воду. Для этого предлагают два стакана: один из толстого стекла, другой из очень тонкого. Какой вы выберите стакан?
Ответ: стоит выбрать стакан с тонкими стенками, т.к. это лучшее условие передачи тепла воде, а не стеклу. (Все пробирки и колбы из тонкого стекла)
2. «Химия – правая рука физики, математика – ее глаза». Что ты знаешь об авторе этого выражения?
Ответ: М.В.Ломоносов – великий русский ученый-химик, математик, физик, философ, поэт.
3. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая может вмещать только одного человека, но переправились оба. Как это могло случиться?
Ответ: двое подошли к разным берегам.
4. В бою за освобождение деревни Исаево от немецких оккупантов погибло 304 человека. Взрослых на 3 человека больше, чем детей. Сколько взрослых и сколько детей погибло?
Ответ: не погибло ни одного человека.
КОНКУРС « ШИФРОВКА»
Приглашаются по 2 человека от каждой команды.
Задание. В конвертах вы найдете зашифрованные в двоичном коде даты битв Великой Отечественной войны. Ваша задача расшифровать их в течение 4 минут, используя приложение Калькулятор.
11110010101 – 11110010110; 11110010110 – 11110010111; 11110010101 – 11110011000; 11110010111
ИТОГ ТУРНИРА
Команда-победительница определяется по наибольшему числу жетонов, учитывая цвета. Магистры наук и Магистр всех наук также определяются по количеству жетонов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Целью данного интегрированного внеклассного мероприятия является:
развитие у учащихся интереса и уважения к изучаемым предметам, привите интереса к истории родного края и нашей Родины, формирование чувства патриотизма. Для учащихся была предварительно сделана подборка книг "Их имена забыться не должны" о подвигах тамбовцев в годы войны, учащиеся приготовили сообщения об ученых математиках и физиков, внесших большой вклад в дело Победы, пословицы и поговорки на военную тему. По окончании мероприятия участники получили грамоты Магистров наук, грамоту Магистра всех наук, грамоту команды-победительницы.
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козадаева Надежда Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.