Интегрированный урок по теме "Народные вышивки, композиция, узор, орнамент, раппорт. Изонить"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

75261_Презентация_ДПИ.ppt kazahskie_uzory_i_ornamenty.ppt Интегрированный урок.docx

Выбранный для просмотра документ 75261_Презентация_ДПИ.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Интегрированный урок по теме "Народные вышивки, композиция, узор, орнамент, раппорт. Изонить""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

Декоративно-прикладное искусство охватывает ряд отраслей творчества, которые посвящены созданию художественных изделий, предназначенных главным образом для быта.
3 слайд

В декоративно-прикладном искусстве для создания декора широко привлекается орнамент Произведениями декоративно-прикладного искусства могут быть: различная утварь, мебель, ткани, орудия труда, средства передвижения, а также одежда и всякого рода украшения.
4 слайд

Иногда орнамент или изображение становятся основой формообразования изделия
5 слайд

Основные виды декоративно-прикладного искусства
6 слайд

Ба́тик — ручная роспись по ткани с использованием резервирующих составов.
7 слайд
8 слайд
9 слайд

Гобеле́н —стенной односторонний безворсовый ковёр с сюжетной или орнаментальной композицией, вытканный вручную
10 слайд

Художественная резьба по дереву – один из древнейших и наиболее распространенных видов художественной обработки дерева.
11 слайд
12 слайд
13 слайд

Художественная резьба по кости – это искусство: костяная пластина или объемный кусок клыка превращаются волей мастера в законченное произведение.
14 слайд
15 слайд
16 слайд

Резьба по камню - одна из наиболее сложных областей декоративного искусства. Никакие современные материалы не заменят живой натуральный камень.
17 слайд
18 слайд

Керамика — изделия из неорганических материалов (чаще глины), изготавливаемые под воздействием высокой температуры с последующим охлаждением.
19 слайд

Тонкая керамика: фарфор.
20 слайд
21 слайд

Фаянс
22 слайд
23 слайд
24 слайд

Майолика
25 слайд
26 слайд
27 слайд

Основной вид грубой керамики — гончарная керамика
28 слайд
29 слайд

Вязание – процесс изготовления изделий с помощью спиц или вязального крючка.
30 слайд
31 слайд

Макраме в переводе с арабского означает тесьма, кружево. Основой макраме является плетение узелков.
32 слайд
33 слайд

Бисероплетение — один из популярнейших видов рукоделия.
34 слайд

Ручное ковроделие – старинный народный художественный промысел, существует с тех пор, как человек научился вырабатывать пряжу и ткани из волокнистых материалов.
35 слайд
36 слайд

Набойка — получение узора, рисунков на ткани при помощи форм с рельефным узором, а также ткань с рисунком, полученным этим способом.
37 слайд
38 слайд

Пирография – это специальный вид техники, который применяется в художественной графике. На дерево, кожу, картон или ткань раскаленной до красна иглой наносится рисунок.
39 слайд
40 слайд

Ювелирное искусство - вид декоративно-прикладного искусства; изготовление ювелирных украшений из драгоценных металлов.
41 слайд
42 слайд
43 слайд

Художественная обработка кожи —изготовление из кожи предметов как бытового, так и декоративно-художественного назначения.
44 слайд
45 слайд

Художественная обработка металлов - искусство изготовления изделий из металла, способных удовлетворять эстетические потребности человека.
46 слайд
47 слайд

Существовало и существует масса способов художественной обработки стекла.
48 слайд
49 слайд

Вышивка - один из самых распространенных видов рукоделия, берущий начало в глубокой древности.
50 слайд
51 слайд
52 слайд
53 слайд

Нитяна́я гра́фика—графическая техника, получение изображения нитками на картоне или другом твёрдом основании.
54 слайд
55 слайд

Выбранный для просмотра документ kazahskie_uzory_i_ornamenty.ppt

Первые письменные упоминания о казахском декоративном искусстве и орнаменте о...

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Первые письменные упоминания о казахском декоративном искусстве и орнаменте относятся к началу XVI века. Прикладное искусство – одно из основных разделов казахской этнокультуры. Изделия прикладного искусства являются носителями информации о древней культуре народа. Их образцы хранятся в музейных фондах в качестве экспонатов археологических раскопок. Все произведения прикладного искусства найденные в ходе археологических раскопок на территории наше станы, украшены орнаментом.
2 слайд
3 слайд
4 слайд

Виды орнаментов Растительные Зооморфные Космогонические Геометрические
5 слайд

Элементы растительного орнамента
6 слайд

Элементы зооморфного узора
7 слайд

Казахские узоры и орнаменты Существует большое разнообразие казахских национальных узоров и орнаментов. Создаются они народными умельцами весьма своеобразно и творчески. В узорах проявляется своебразный образный мир казахов. Тут можно встретить и "След верблюда" (Туьйе табан), и "Бараний рог" (Кошкар муьйiз), "Кость" (Жiлiншiк) и "Позвоночник" (Омыртка), и "Собачий хвост" (Ит куйрык. Кроме зооморфных узоров попадаются и элементы окружающей природы, такие как "Зигзаг, Вода" (ирек, су), "Цветок" (гул) и т.д. Часто встречаются древние магические символы в виде геометрически правильных фигур, как утверждают, указывающие иногда на принадлежность к роду или жузу. Прямые линии, круги, ромбы, чередующиеся треугольники довольно часто встречаются в изделиях народных мастеров. Казахские орнаменты весьма красивы и, как говорят, обладают свойствами отгонять злых степных духов. User - null
8 слайд

Практически все орнаментальные узоры «читались» в свое время совершенно определенным образом. Ныне смысловое значение многих орнаментальных мотивов утрачено». Все элементы казахского орнамента предназначены для украшения предметов домашнего обихода и быта.
9 слайд

Орнамент традиционен в быту казахов. Его смысловая наполненность масштабна, вбирает в себя отношение к окружающей действительности, к миру. Существует большое разнообразие казахских национальных узоров и орнаментов.
10 слайд

Выбранный для просмотра документ Интегрированный урок.docx

Интегрированный урок. Тема урока: Народные вышивки: композиция, узор, орнамент, раппорт «Изонить»

Предмет: технология и изобразительное искусство Сш.№10 Кубыкина Е.А.- Изобразительного искусства; Якушенко Т.В.- Преподаватель технологии

г. Балхаш

Интегрированный урок: Народные вышивки: композиция, узор, орнамент, раппорт «Изонить»

Предмет: технология и изобразительное искусство

Кубыкина Е.А.- Изобразительного искусства

Якушенко Т.В.- Преподаватель технологии

Тема урока: Народные вышивки: композиция, узор, орнамент, раппорт «Изонить»

Цель урока: Развивать творческую увлеченность декоративно-прикладной деятельностью, индивидуальных способностей. Расширять и углублять знания и умения, полученные на уроках технологии и изобразительного искусства. Воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность, приучать к коллективной ответственности за выполненную работу.

Задачи урока: Образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, по теме изонить.

Воспитательные: воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающей среды.

Развивающие: развивать пространственное мышление.

Оборудование: Интерактивная доска, инструменты и принадлежности для выполнения вышивки в техники изонить.

План урока:

1.Организационный момент.

2.Беседа с демонстрацией.

3.Практическая работа.

4. Закрепление.

5. Уборка рабочих мест.

Ход работы:

Организационный момент: Т.В. Приветствие, сообщение темы и цели урока, проверка посещаемости.
Беседа на тему ДПИ.

Слайд- фильм (орнамент):

Е.А. Прикладное искусство - одно из основных разделов казахской этнокультуры. Изделия прикладного искусства являются носителями информации о древней культуре народа. Их образцы хранятся в музейных фондах в качестве экспонатов археологических раскопок.

Все изделия прикладного искусства, найденные в ходе археологических раскопок на территории нашей страны, украшены орнаментом.

Е.А. – какие 4 группы орнаментов вы знаете? (зооморфный, растительный, космогонический, геометрический)

-В чем особенность этих орнаментов?

- Какой элемент в казахском орнаменте считается основным?

Е.А(работа по слайду):

Существует большое разнообразие казахских национальных узоров и орнаментов. Создаются они народными умельцами весьма своеобразно и творчески. В узорах проявляется своеобразный образный мир казахов. Тут можно встретить и "След верблюда" (Туьйе табан), и "Бараний рог" (Кошкар муьйiз), "Кость" (Жiлiншiк) и "Позвоночник" (Омыртка), и "Собачий хвост" (Ит куйрык. Кроме зооморфных узоров попадаются и элементы окружающей природы, такие как "Зигзаг, Вода" (ирек, су), "Цветок" (гул) и т.д. Часто встречаются древние магические символы в виде геометрически правильных фигур, как утверждают, указывающие иногда на принадлежность к роду или жузу. Прямые линии, круги, ромбы, чередующиеся треугольники довольно часто встречаются в изделиях народных мастеров.

Казахские орнаменты весьма красивы и, как говорят, обладают свойствами отгонять злых степных духов.

Практически все орнаментальные узоры «читались» в свое время совершенно определенным образом. Ныне смысловое значение многих орнаментальных мотивов утрачено».
Все элементы казахского орнамента предназначены для украшения предметов домашнего обихода и быта.

Орнамент традиционен в быту казахов. Его смысловая наполненность масштабна, вбирает в себя отношение к окружающей действительности, к миру. Существует большое разнообразие казахских национальных узоров и орнаментов.

Дефиле:

Орнамент мы используем во всех видах ДПИ.

Слайд- фильм (ДПИ):

Т.В. С помощью каких видов ДПИ мы можем украсить предметы быта и одежды давайте наглядно посмотрим.

Т.В. Сегодня мы с вами остановимся 1 из видов ДПИ – вышивка. Существует несколько видов вышивки.

В-с: Назовите их?

В-с: Чем вам понравился такой вид вышивки, как изонить?

Слайд- фильм (изонить):

А теперь вспомним и посмотрим, какие инструменты необходимы для работы: Картон, нити различного цвета, игла, ножницы, циркуль, линейка.

В какой последовательности выполняется вышивка изонитью?

Т.В. Сегодня на завершающем занятии после усвоения основных упражнений мы можем перейти к выполнению панно.

Работать будем по следующему плану:

1. Вспомним правила составления эскиза.

2. Выполнение работы.

3. Защита мини - проекта.

Работа с интерактивной доской:

Е.А. Чтобы создать орнамент для определенного изделия, сначала делается эскиз.

Слово «Композиция» на латыни означает расположение узоров и орнаментов на какой-либо вещи. Поэтому, в первую очередь, следует определить пространственный масштаб изделия, на котором он должен разместить орнамент.

- Для орнамента также важно соблюдение законов симметрии: все его стороны должны быть равными.

-При создании орнаментов, кроме знаков симметрии необходимо также соблюдение ритма.

- Повторение в орнаментах одного и того же элемента. Например: повторение несколько раз элемента бараньего рога - это ритм.

Составление эскиза:

Е.А. - При создании орнамента необходимо знать, что особую красоту ему придают краски.

- Соответствие цветов друг к другу, их гармонное сочетание называют колоритом. В казахском прикладном искусстве используются традиционные цвета. Эти цвета имеют определенную символику. Синий цвет – мудрости, белый – символ истины, желтый – цвет молодости, весны. Сейчас мы с вами вспомнили последовательность выполнения эскиза. По этому же принципу выполнялось составление эскиза и других бригад.

Заливка.

Практическая работа.

Повторение правил техники безопасности с иглой, ножницами:

Т.В. Загадки:- Я загадываю загадку, если вы ее отгадываете, я достаю из сундука соответствующий предмет, которым мы будем пользоваться на уроке.

Конь стальной – хвост льняной.

На всем теле только одно ухо. (Игла)

Смотрите мы раскрыли пасть -

В нее бумагу можно класть

Бумага в нашей пасти разделится на части (Ножницы)

-Теперь мы приступаем к завершению работы над панно по бригадам.

Задание: Завершить работу над панно, каждая бригада выполняет один из видов орнамента, оформляет рамку.

Т.В. Панно выполнены, работа идет к завершению. Давайте проведем итоги нашей работы. Устроим мини-выставку. Каждая группа покажет результаты своего труда.

Защита мини – проектов:

Закрепление.

-Ребята, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня на уроке?

Подведение итогов:

Т.В. Молодцы, работали дружно, согласованно, каждая бригада получает оценку.

Е.А. Вы сегодня показали хорошие результаты, работа выполнена красиво, точно, в работе участвовали активно.

У Чехова есть такое высказывание «В человеке все должно быть прекрасно!». А сегодня на уроке мы создали эту красоту своими руками.

Подарки!

Уборка рабочих мест.

Учащиеся убирают рабочие места.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Представленный урок содержит сведения по теме «Вышивка». На уроке учащиеся повторяют знания по видам ДПИ, видам казахского орнамента, узоров. В ходе практической работы выполняют работу над панно, эстетически его оформляют, готовят к защите мини проектов. Материал урока позволяет использовать имеющиеся знания по темам «ДПИ», навыки работы по инструкции, проявить элементы творчества при оформлении работ, разнообразив варианты.

На всех этапах урока была использована презентация. Применение информационных технологий на уроке активно вовлекает обучающихся в учебный процесс, способствуя наиболее широкому раскрытию их способностей, активизации умственной деятельности, значительно расширяют возможности предъявления учебной информации. Использование интерактивной доски на уроке позволяет наглядно и быстро выбрать нужные варианты эскизов работ.

Одновременно на уроке «Народные вышивки: композиция, узор, орнамент, раппорт. Изонить». решаются задачи воспитания личностных качеств: толерантность, трудолюбие, аккуратность, терпение, усидчивость; элементов трудовой культуры: организация труда, строгое соблюдение правил безопасной работы и гигиены труда; воспитание желания и стремления к творчеству.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Разработки рабочих программ по технологии для 5 класса и 6 класса

18.01.2015
1154
0

pptx

Презентация методической разработки раздела программы по технологии.

18.01.2015
986
1

docx

Урок по теме"Товароведнаяхарактеристика молока"

18.01.2015
1181
5

pptx

Презентация. Градация качества товара

Рейтинг: 5 из 5

18.01.2015
3436
33

docx

Розробка уроку трудового навчання у 9 кл на тему "Відомості про регіональні особливості оздоблення виробів"

18.01.2015
1669
3

docx

Тесты, задания, кроссворды по теме:

18.01.2015
2915
3

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.01.2015 4025
- RAR 9 мбайт
- 14 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кубыкина Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кубыкина Елена Анатольевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5298
- Всего материалов: 2