Интеллектуальная игра "Слабое звено"

Слабое звено

(интеллектуальная игра для 2 класса)

Цели:

1.     Развивать у учащихся познавательный интерес, желание интеллектуальной деятельности.

2.     Воспитывать дружеские отношения.

В игре принимает участие 10 игроков. После каждого тура игроки решают, кто из них покидает игру.

1 тур. «Найди лишнее слово»

Игрокам необходимо убрать из тематической группы лишнее слово, не принадлежащее этой группе.

1.Диван, кресло, стул, шкаф.

2.Чашка, тарелка, хлеб, вилка.

3.Баран, индюк, корова, лошадь.

4.Троллейбус, трамвай, велосипед, метро.

5.Куртка, шуба, сарафан, варежки.

6.Еж, белка, жук, медведь.

7.Тетрадь, пенал, альбом, лето.

8.морковь, свекла, крыжовник, картофель.

9.Бегемот, слон, кошка, жираф.

10.Астра, малина, фиалка, роза.

2 тур. «Угадай, о ком или о чем идет речь»

1.Спелое, сочное … (яблоко)

2.Острый, кухонный …(нож)

3.Теплый, вязаный …(шарф)

4.Серый, трусливый …(заяц)

5.Большой, вместительный …(шкаф)

6.Летний, солнечный … (день)

7.Белый, сладкий … (сахар)

8.Косолапый, неуклюжий … (мишка)

9.Новый, многоэтажный … (дом)

3 тур. «Морское путешествие»

1. Как называется сильная буря на море? (шторм)

2.Как называется команда корабля? (экипаж)

3.Как называется повар на корабле? (кок)

4.Где пираты хранили свое сокровище? (сундук)

5. С помощью какого прибора определяются стороны света? (компас)

4 тур. «Сказочный»

1. За кого вышла замуж Дюймовочка? (за крота)

2.В каком городе жил волшебник, к которому отправилась Элли? (Изумрудном)

3.Куда было нельзя садиться медведю? (на пенек)

4.Как звали собаку Мальвины? (Артемон)

5.Кто был по профессии папа Карло? (шарманщик)

6.Кто разрушил теремок? (медведь)

5 тур. «Язык животных»

Все животные и птицы «разговаривают», каждый на своем языке, но мы говорим, что

Медведь - …(ревет)                         конь - …(ржет)

Голубь - …(воркует)                       филин - …(ухает)

6 тур. «В мире насекомых»

1. Какие насекомые питаются листьями капусты? (гусеницы)

2.Какое насекомое самое трудолюбивое? (муравей)

3.Кто в траве стрекочет, перепеть всех хочет? (кузнечик)

7 тур. «Продолжи имя сказочного героя»

1. Синьор - …(помидор)

2.Мышиный - …(король)

Подведение итогов. Награждение победителей.