Интеллектуальная игра в рамках проекта 100 книг

Тақырыбы: “Кітап - алтын қазына” зияткерлік сайысы

“100 кітап” жобасы  аясында ІІ кезең, 10сынып              

Мақсаты: оқушылардың кітапке деген ұызушылығын ояту, дамыту. Барысы:

І. I ТУР «Кім жүйрік?». Әр сыныптан 6 адамнан  тұратын команда  қатысады. Бұл сайыста командалар кезекпен сұрақтарға жауап береді. Ойлануға  1 минут уақыт беріледі. Егер команда жауап бере алмаса, 0арсыластар тобы жауап бере алады. Бірінші болып сигнал белгісін көтерген  қарсылас командасы жауап береді. Сәттілік тілейміз!

	Қазақ әдебиеті
10	Қазақтың әйгілі ақыны, күйші композиторы (Махамбет)
10	1836-1838 жылдары қандай тарихи оқиға болды?  (шаруалар көтерісі)
10	Қолыма қағаз, қалам алған шақта,  Кетемін қара сөзге желдей есіп?  – қай жасында  Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы өлеңдер жаза бастады? (10-15)
20	Қазақ халқының көрнекті ойшылы Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының өмір сүрген жылдары
20	«Қанатың қатты, мойның бос», -  деп қандай құс суреттелген? (қызғыш құс)
20	Махамбеттің «Ереуіл атқа ер салмай» өлеңінде  мынандай жол бар:  «Алты малта ас болмай...»,  осы жерде аталған не ас?  (Құрт)
30	«Білмеймін жел ме,сел ме  Жырда онымен бір тұлға теңесер ме»? - деп Фариза Онғарсынова кім туралы айтқан? (Махамбет)
30	Қай жылы Мәшһүр Жүсіп әулиенің басына зәулім де әсем кесене тұрғызылды? (2006)
30	Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының  «Жер мен көк» қиссасында: Адам таңдап бәрінен ..АҚЫЛДЫ. алған,АҚЫЛ ... барған жерінеИМАН ... барған. Сол... ИМАННЫҢ соңынан ҰЯТ... еріп, Үшеуі бір арадан орын алған,- деген екен. Сол үшеуді атаңыз (Ақыл, иман, ұят)
40	«Өтемістен туған ..10. едік  ..ОНЫМЫЗ . атқа қонғанда,  Жер қайысқан қол едік».  Қандай сан болуы тиіс? (10)
40	...Хан емессің, ылаңсың, Ысқырынған жылансың. Хан емессің, аянсың, Айыр құйрық шаянсың. Бұл өлең кімге арналған? (ЖӘҢГІР)
40	«Тірлік пен денсаулықта- баста бағым» атты өлеңінде Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы өз өнерін неге теңейді?   (Өз өнерім өзіме -Алтын тағым)
	АҒЫЛШЫН әдебиеті
10	What  animal  was killed by Wolf in the story?  (кролик)
10	What was the name of the former owner of the dog? ( Скайф Миллер)
10	Where once lived a Wolf?  (На Севере)
20	What kind of work did the wolf in the north ?  (работал в собачьей упряжке)
20	What is the cost to the Bank of condensed milk in the Klondike?   (2 доллара)
20	Who is by profession, Mr. Miller? (Погонщик собак)
30	Where Wolf could enter only with the permission of Madge?   (На кухню)
30	Who was closer to the Wolf: Watt or Madge?  (Watt)
30	Why Wolf chose Skayf Miller? (Не смог предать своего хозяина, который, как мать, вырастил его)
	Орыс әдебиеті
10	Кем был Филипп Филиппович Преображенский?  (хирург)
10	Как звали донора  для Шарика? ( Клим Чугункин)
10	Как назывался поселок, где происходили основные действия? (“Сто лет одиночества”)  (Маконда)
20	«Всякая вещь – живая,  …. – Надо только суметь разбудить ее душу», - какому герою принадлежат эти слова? (цыган Мелькиадес)
20	Какое имя придумал себе Шариков?    (Полиграф Полиграфович)
20	За что Шариков выдавал свой шрам от операции?( От боевых ранений)
30	Какое открытие, поразившее его, сделал Хосе Аркадио Буэндия? («Наша земля кругла, как апельсин»)
30	Что сделал профессор с Шариковым за все его проступки? (Превратил в собаку)
30	Как умер последний представитель семейства Буэндия? (Съеден рыжими муравьями)
40	Что утащили неизвестные из квартиры Филиппа Филипповича? (малахитовую пепельницу)
40	За какое время Шарик превращается в человека?  (3 недели)
40	Что Преображенский хотел пересадить собаке? (Гипофиз и семенные железы)
	II ТУР   «Білгенге маржан». Бұл турда оқушылар  бир жолды таңдап алып, жауап беруге тырысады.  Басқа командалар жауап бере алмайды. Баллдар не қосылады, не кемиді.
	Білгенге маржан
10	«Пиджак, полосатые брюки, галстук ядовито-небесного цвета с рубиновой булавкой…».  Кто из персонажей именно так мог одеться?  (Шариков)
10	«Да и что такое воля? Так, дым, мираж, фикция… Бред этих злосчастных демократов». Чьи это рассуждения? (Шарика)
10	Бір күні Мұса Шорманұлы Қамар хазіреттің үйіне келіп, қонақ болады. Қасында бірнеше адамдары бар, әңгіме-дүкен құрады. Сол жерге Мәшһүрді шақыртып алғызады. Келген соң Мұса Мәшһүрге өзіне жақын төр алдына отырғызып: «Шырағым, Жүсіп бала, сені өлең, қисса біледі дегеннен кейін шақыртып  алғыздым. Кәне, қандай өлең-қиссалар білесің?» – дегенде, бала Мәшһүр: Иман – қой, ... – қойшы, нәпсі – бөрі, Бөріге жегізбейді ердің ері. Сол қойшық таяқты ұстап тұрса, ала алмас еш жерінен шайтан-пері, – деп өлеңдете жөнеледі.  - Ақын қойшы деп нені атады? (Ақыл)
20	Где, по мнению профессора Преображенского, происходит разруха?    ( в головах)
20	За что Шариков донес на профессора? (за контрреволюционные речи)
20	Мәшһүр Жүсіп шайтанды молдаларша, – «Дербес малғұн, жұрт көзіне көрінбей жүріп азғырушы», – деп қарамайды. «Ағаштың бойында гүрілдеп ағып жатқан өзен – адамның денесіндегі қан. – Әй, жігіттер, естеріңде болсын, оны «шайтан» – дейді. Ол бір кесек нәрсе емес, денеңе арам қан боп кіріп, жүрегіңе барып, жүрегіңді толқытып, өзіңді бұзады. «Шайтан» деген   (өзіңнің арам ойың)...»
30	На каком народном инструменте играл Шариков? (балалайке)
30	Бұл жұртта сұмырай нәрсе толып жатыр,  Өтірік, ұрлық, … араласқан. Үшінші “сұмырай нәрсені атаңдар” (өсек)
30	В романе Габриэля Гарсиа Маркеса "Сто лет одиночества" описывается странная болезнь, охватившая жителей города. Эта болезнь вызывала провалы в памяти, и горожанам пришлось сделать таблички, объясняющие название и назначение различных предметов и даже домашних животных. У входа в город повесили плакат:  с названием города, а на другом плакате в центре города написали некое короткое утверждение. Что это было за утверждение, если с древних времен и до нашего времени никто с точностью ни доказал, ни опроверг его? « Бог есть»

III ТУР «Ақылдассаң ақыл табасың».

 Топтық жұмыс. Осы  5 ақын  жазушылардың кітаптарындағы негізгі проблемаларды айқындап,«басымдықтар пирамидасы» ретінде орналастырып,қорғаңдар.

 Бағалау критерийлері:

Сөйлеу мәнері	2
Дәлелдігі	2
Уақытты сақтау	2
Постердің эстетикалық жағынан тартымдылығы	2
Тақырыпты жеттік білуі	2

Қорытындылау. Қош сау болыңыздар

М. Жұмабаев атындағы № 39 гимназия

Зияткерлік сайыс

Тақырыбы: “Кітап - алтын қазына”

ІІ кезең, 10сынып

Өткізген:                                               Акбаева Б.К.

Қарағанды  2016