Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Интеллектуальная викторина «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Интеллектуальная викторина «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА»

библиотека
материалов

hello_html_m44edc295.gifИнтеллектуальная викторина

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА»

Танец-вальс

УЧИТЕЛЬ

В каждого человека в жизни происходит множество событий. Многие из них мы помним очень долго, а некоторые, особенно важные для нас, не забываем в течение всей жизни. Все свершившееся, как бы собранное в «цепочку», составляют историю. 19 век, его начало-время расцвета русской культуры, проявление небывалых возможностей русского народа. Но, к сожалению, показать свою мощь и способности в это время пришлось не только в искусстве, но и на полях сражений. В этом году Россия отмечает 200-летие победы в войне с наполеоновской Францией, в Отечественной войне 1812 года.

Это событие и до сего времени заставляет восторгаться нас и преклоняться перед мужеством и подвигом наших предков.

Приглашаю вас, ребята, на интеллектуальную викторину, посвященную Отечественной войне 1812 года.

Звучит «Марш» И. Штрауса.

Сегодня уч-ся 5 (8) классов будут состязаться в знании славных страниц истории своего Отечества. Представляю вам команды:



Позвольте представить вам уважаемое и компетентное жюри, которое беспристрастно и объективно подведет итоги нашего состязания:





ВЕДУЩИЙ 1: В 1812 году император Франции Наполеон Бонапарт двинул свои войска на Россию. До этого он разбил армию немцев и австрийцев, и покорил почти всю Европу. В течение 15 лет армия Наполеона не знала поражений. «Через пять лет я буду господином мира» - хвалился Наполеон: «Остаётся одна Россия, но я раздавлю её». В ночь на 12 (24) июня 1812 года многотысячная армия императора Франции Наполеона по трём наведённым через реку Неман мостам перешла границу и вторглась в пределы России.

Так началась Отечественная война, героическая память о которой переживёт века. Целью своего похода для уничтожения русской государственности, порабощения народа император избрал захват Москвы.

УЧИТЕЛЬ: «Если я займу Киев,- говорил Наполеон,- я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму её за голову; заняв Москву, я….

Вопрос№1: Какие слова сказал Наполеон в отношении Москвы? ( Я поражу Россию в сердце)

(5 классы а) я поражу Россию в сердце

б) я свяжу России руки

в) я открою французам ворота на Дальний Восток)

Команды обсуждают вопрос и подают написанный ответ жюри.

УЧИТЕЛЬ → Правильный ответ: : «Если я займу Киев,- говорил Наполеон,- я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму её за голову; заняв Москву, я…. поражу Россию в сердце.





ВЕДУЩИЙ 2..Казалось бы всё захватчиками было предусмотрено. На их стороне был ощутимый перевес в живой силе, победоносный опыт войны в Европе. На первых порах успех сопутствовал французам. Русские армии продолжали оттягиваться на восток.

«Мы должны стараться избегнуть генеральных сражений: армии в резерве у нас нет, надо выиграть время, дабы внутреннее ополчение и войска, формирующиеся внутри России, могли быть приведены в устройство и порядок» - так писал генерал Мих.Богданович Барклай-де-Толли адмиралу П.В. Чичагову. И такое время было выиграно. Это показало и первое крупное сражение.

УЧИТЕЛЬ Вопрос № 2.Где состоялось первое крупное сражение между русскими и французами в ходе наступления Наполеона в России? Маленькая подсказка – именно там произошло соединение 2-х русских армий Барклая-де-Толли и Багратиона.

(5 кл – а) В Москве б) в Санкт-Петербурге в) в Смоленске )

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – Первое крупное сражение произошло в Смоленске.

Ведущий 3. Вскоре Багратион стал открыто обвинять Барклая в неспособности руководить войсками. Позднее Михаил Богданович написал в журнале действий 1-й армии про свои отношения с Багратионом следующие слова: «Я должен был льстить его самолюбию и уступать ему в разных случаях против собственного своего удостоверения, дабы произвести с большим успехом важнейшие предприятия». Вынужденное отступление вызвало недовольство в стране и армии. Характерным примером отношения в российском обществе к Барклаю де Толли являются слова в частном письме:

Ведущий 4. «Барклай, ожидая отставки, поспешил сдать французам всё, что мог, и если бы имел время, то привёл бы Наполеона прямо в Москву. Да простит ему Бог, а мы долго не забудем его измены». [16]

Исходя из настроений общественности, император Александр I принимает решение о смене главнокомандующего, функции которого в начале войны исполнял Мих. Богданович Барклай да Толли. 29 августа 1812 произошла смена главнокомандующего русской армией. Барклай де Толли остался командовать 1-й Западной армии.

УЧИТЕЛЬ Вопрос № 3. Назовите имя нового главнокомандующего. ( М.И. Кутузов)

5 кл. а) Петр Ив-ч Багратион б) М.И. Кутузов в) Петр Христианович Витгенштейн

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – Новым главнокомандующим был назначен М.И. Кутузов.



ВЕДУЩИЙ 1. Русская армия встретила известие о назначении Кутузова главнокомандующим с ликованием. «Приехал Кутузов бить французов»- говорили солдаты. Но отступление русских войск и стремительное продвижение противника продолжали вызывать всеобщее недовольство. Между тем войска Наполеона подходили к Москве. И старый полководец, М.И. Кутузов, решил дать французам большое сражение.

УЧИТЕЛЬВопрос № 4. Назовите деревню под Москвой, где Кутузов решил дать генеральное сражение? За указание даты этого сражения команда может получить дополнительный балл.

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – Местом генерального сражения стало большое поле под Москвой у деревни Бородино. На нём русские войска построили укрепления и дали клятву верности – стоять насмерть. 26 августа (7 сентября по новому стилю) 1812 года в 5 часов утра войска обеих сторон уже построились к бою. С шести часов утра загремели пушки, и начался знаменитый Бородинский бой!

ЧТЕЦ - отрывок из стихотворения Ф.И. Глинки.

Теперь ли нам дремать в покое,
России верные сыны?!
Пойдём, сомкнёмся в ратном строе.
Пойдём – и в ужасах войны
Друзьям, отечеству, народу
Отыщем славу и свободу
Иль все падём в родных полях!

Ведущий 1. Основной удар Наполеон направил на земляные укрепления – флеши. Их защищали солдаты под командованием генерала Петра Ивановича Багратиона. Ему достался самый трудный участок. План Наполеона предусматривал прорыв обороны русских в этом районе и окружение армии Кутузова, а когда она окажется прижатой к реке Колочь – её полный разгром.

Ведущий 2.Около 6 часов солдаты сдерживали натиск врага. 7 раз французская пехота и конница атаковала Багратионовы флеши. Наполеон посылал против Багратиона своих лучших маршалов – Даву, Нея, Мюрата. Вот снова под барабанный рокот двинулись на русские укрепления закалённые в десятках сражений французские полки. Восхищенный отвагой врага Багратион крикнул: «Браво, браво!»- и бросил на них в штыковую атаку русских егерей и гренадеров.

ВЕДУЩИЙ 1.И французы не выдержали, отхлынули снова. Получив подкрепление, они вновь ринулись на флеши. Багратион пришпорил рыжую лошадь и поднял шпагу - и тут его ударил осколок картечи. Командующий был смертельно ранен. Умирающего полководца увезли во Владимирскую губернию, в село Симы. 24 сентября его не стало.

Учитель Жестокие бои шли и за Курганную высоту.

Вопрос № 5. Назовите имя командующего батареей на Курганной высоте.

5 кл… а) Н.Н.Раевский б)М.И. Кутузов в) Александр Петрович Тормасов

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – Курганная высота Бородинского поля находилась под командованием генерала Н.Н.Раевского. За небывалую стойкость руссих батарея Раевского получила от французов прозвище «могила французской кавалерии». За героическую оборону Курганной высоты Раевский был представлен к награде орденом Александра Невского со следующей характеристикой:


«Как храбрый и достойный генерал с отличным мужеством отражал неприятеля, подавая собою пример»


Звучит фрагмент из кантаты А. Прокофьева «А.Невский», «Мёртвое поле»(№6).

ВЕДУЩИЙ 2. Только поздно вечером прекратилась кровопролитная битва. Обе стороны понесли в ней большие потери: французы – более 50 тыс. человек, русские – свыше 40 тыс. человек. Ожесточённость, острота и напряжённость этой битвы переданы в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино».

ЧТЕЦ (отрывок из стих-я М.Ю. Лермонтова «Бородино»)

Ну ж, был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...

Ведущий 3. Наполеон был опытным полководцем. Слава его гремела по всему миру. Он считался непобедимым и действительно до похода в Россию не знал поражений. На его счету было почти 50 побед. Но Бородинскую битву он своей победой не считал. «Самое страшное из моих сражений, - признавался Наполеон,- то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя в нём достойными одержать победу, а русские стяжали (заслужили) право быть непобедимыми».

Ведущий 4. Наступила ночь. Русские заняли новые позиции на опушке леса недалеко от Бородино. Перед Кутузовым и всем командованием русской армии встал вопрос: предпринимать ли новое сражение и не допускать неприятеля в Москву или же оставить город без боя?

УЧИТЕЛЬ 13 сентября в подмосковной деревне Фили в избе крестьянина собрался военный совет, на котором русские военачальники во главе с Кутузовым решали, как быть: одни настаивали на продолжении сражения под Москвой, другие предлагали отступать к Нижнему Новгороду, к Калуге или идти на Тверь. Последнее слово было за главнокомандующим.

Вопрос № 6. Какое решение было принято Кутузовым в Филях и почему?

А) оставить Москву без боя, т.к. армия к новому генеральному сражению не готова

Б) дать новое генеральное сражение под Москвой, т.к. сдавать столицу врагу нельзя, это было бы равносильно полному проигрышу в войне

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – Кутузов решил оставить Москву без боя. «С потерей Москвы ещё не потеряна Россия»- сказал Михаил Илларионович. Русской армии необходимо было оправиться от боя под Бородино и, собравшись со свежими силами, вновь ударить по армии Наполеона и наказать его за все те бедствия, которые его нашествие причинило России.

Ведущий 1.Что думал император Франции, когда с Поклонной горы перед ним открылась, как сказочный мираж, панорама древнего города, Москвы? «Я раздавлю её»- говорил он о России. Но и здесь французы столкнулись с огромными и непонятными для них трудностями: город был покинут людьми и опустошён. Все запасы, приготовленные для войска, уничтожены, имущество вывезено. Все жители поспешно бежали в ближайшие к Москве города.

Ведущий 2. Наполеон ждал торжественной встречи от населения Москвы, но он жестоко обманулся в своих ожиданиях. Его армия постепенно стала превращаться в кучку мародеров, способных даже к разграблению захоронений русских правителей в Архангельском соборе Московского Кремля.

Ведущий 1. Позже в Москве произошёл страшный пожар. Тогда Наполеон поспешил выбраться из города в один из загородных дворцов (в Петровский) и оттуда с ужасом смотрел, как пылала Москва, оставляя армию Наполеона без крова и провианта.



ЧТЕЦ


Н. М. ШАТРОВ


ПОЖАР МОСКВЫ В 1812 ГОДУ



Москва несчастная пылает,
Москва горит двенадцать дней;
Под шумным пламем истлевает
Несметное богатство в ней:
Все украшенья храмовые,
Сокровища их вековые,
Великолепия дворцов,
Чудесных редкостей собранья,
Все драгоценности ваянья,
Кистей искусных и резцов.

Еще двенадцать дней дымилась
Столица славы и отрад.
Пожара искра в пепле тлилась,
Курился нестерпимый смрад.
Повсюду ужасы встречались,
От гибели не исключались
Ни хижины, ни алтари;
От переулка до гульбища
Все претворилось в пепелища,
В развалины и пустыри.

Все истребилось, и сожглися
Гостиный двор и Арсенал,
Сам Кремль с Китаем сотряслися,
И сам царь-колокол упал;
Взорвались башни, сокрушились,
Зубчаты стены развалились,
Скатилися с бойниц главы;
Повсюду ужас, разрушенье,
Пять взрывов — и в одно мгновенье
Не стало на земле Москвы.

Ведущий 3. Наполеон пробыл в Москве 35 дней. Не дождавшись от императора Александра I предложений о мире, он сам предпринял ряд шагов. Однако все его попытки остались без ответа. Наполеон понимал, что его армия погибает без боя, без единого выстрела. В горящей Москве оставаться было опасно, и ночью он приказал оставить Москву.

Ведущий 4. Однако после оставления Наполеоном Москвы он предпринял попытку прорваться на Калугу с тем, чтобы двинуться на Украину. Великий русский полководец М.И.Кутузов предвидел такую опасность. Он направил наперерез французским войскам 6-й пехотный корпус генерала Д.С.Дохтурова. 24 октября завязалось жестокое и упорное сражение под Малоярославцем, где армия Наполеона потерпела серьёзное поражение. Русская армия отрезала Наполеону путь в южные губернии и тем обрекла французскую армию на отступление по уже разорённой Смоленской дороге.

УЧИТЕЛЬ: Но не только действующая армия сыграла роль в разгроме Наполеона. Недаром война в истории получила название Отечественной – на защиту родной земли встал весь российский народ, без различий национальностей и сословной принадлежности. Трудно переоценить роль и значение в борьбе с врагом партизанского движения

В связи с этим видео- Вопрос № 6. Кто этот гусар – молодец- герой, лихой воин и мудрый тактик, говоривший о необходимости развёртывания военных действий в тылу врага, замечательный русский поэт, соратник Пушкина и Жуковского.

5 кл. а) Петр Безухов б) Матвей Платов в)Денис Давыдов

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответДенис Давыдов - это огонь, вихрь и пыль конной атаки, это высочайший накал всех жизненных сил, неудержимо влекущих человека к победам. Наш кинорежиссер и замечательный актер Станислав Ростоцкий снял фильм «Эскадрон гусар летучих», посвящённый этому герою войны 1812 года. Кстати, сам Ростоцкий сыграл главного героя, т.е.Дениса Давыдова. В фильме в основе всех песен лежат стихи этого русского поэта-героя-партизана. Давайте послушаем романс «Не пробуждай».

Слушаем романс на стихи Давыдова «Не пробуждай»

(Ученица читает отрывок из стихотворения Н.М. Языкова «Д.В. Давыдову».)

Звучит фрагмент из контаты А. Прокофьева «А. Невский» «Вставайте, люди русские».

Ведущий 1. Русские поэты поколение за поколением открывали для себя давыдовский поэтический мир: сначала Жуковский, потом Вяземский, Батюшков, Ф. Глинка. Все они писали стихотворные послания к Давыдову. «Храбрый партизан Денис Давыдов» заслужил всенародную славу, она вышла и за пределы России - европейские газеты рассказывали о его подвигах и называли Чёрным Капитаном.

УЧИТЕЛЬ Уже после войны Давыдов написал книгу о партизанах 1812 г, в которой упомянул об известном партизане из простых крепостных крестьян

Вопрос № 7.Назовите имя этого известного партизана-крестьянина

5 кл. а) Герасим Курин б) Николай Петров в) Матвей Платов г)Семен Ушаков

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – Этого партизана-крепостного крестьянина звали Герасим Курин

Ученица рассказывает о Герасиме Курине.

Учитель: Посмотрим отрывок из фильма «Гусарская баллада», снятого Эльдарм Рязановым на реальных исторических событиях.

Учитель. В представленном фрагменте фильма вы увидели дочь сарапулского городничего Надежду Дурову, которая стала популярной особой в Отечественной войне 1812 года.

Вопрос № 8. Благодаря чему она смогла прославиться?

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ –Надежда Дурова стала в истории войны кавалерист – девицей. Она участвует в боевых действиях против наполеоновских войск, проявляя незаурядную храбрость и воинское умение. Во время кампании Надежда Дурова была ординарцем у Кутузова. В 1836 г. вышла книга Н. Дуровой «Кавалерист – девица. Происшествие в России».

Ведущий 2.На заключительном этапе войны тактика русской армии заключалось в параллельном преследовании. Русские войска, не вступая в сражение с Наполеоном, уничтожали его армию по частям. Серьёзно страдали французы и от морозов русской зимы, к которой оказались полностью не готовы, т. к. Наполеон рассчитывал закончить кампанию до холодов и стать на зимние квартиры в уже покорённой России.

Ведущий 3. Кульминацией Отечественной войны 1812 г. было сражение при Березине, которое завершилось разгромом наполеоновской армии. Именно здесь была поставлена окончательная точка в «русском походе» Наполеона. Наполеоновская армия практически перестала существовать. Спасаясь бегством, непобедимый Наполеон ускакал в карете в Париж, бросив сво. «великую» армию. Французских солдат ещё долго ловили в лесах партизаны.

УЧИТЕЛЬ. Так бесславно для захватчиков закончилась война. Когда русские войска подошли к границе, солдаты приветствовали Кутузова криками: « Ура, спасителю России!» На что Кутузов ответил: «Не мне эта честь, а….

Вопрос № 9. Кому хотел отдать честь Кутузов?

(команды обсуждают и сдают написанные ответы жюри)

УЧИТЕЛЬ: Правильный ответ – «Не мне эта честь, а славному русскому солдату»- сказал Кутузов. И приказал бросить перед солдатами захваченные у врага французские знамёна. « Каждый из вас спаситель Отечества»- сказал он и поклонился солдатам.

С тех пор прошло 200 лет. Подвиг наших предков не забыт. Вновь и вновь мы обращаемся к тем дням, чтобы проникнуться высоким чувством гордости за ратные деяния тех, кто отстоял нашу свободу, кто проявил чудеса отваги, героизма и самопожертвования.

Звучит фрагмент из концерта для фортепиано с оркестром С.Рахманинова.

УЧИТЕЛЬ. Последний заключительный вопрос - домашнее задание: Один представитель от каждой команды в течение 40 сек (для 5-х классов в течение 1 мин). должен ответить на вопрос «Почему Россия смогла победить великую армию Наполеона?»

(На фоне музыки)

Ведущий 1. Золотыми буквами вписаны в историю Отечественной войны 1812 года имена русских полководцев и офицеров: М.И. Кутузов, М.Б. Барклай-де-Толли, Г.И. Багратион, Н.Н. Раевский, Д.С. Дохтуров, А.П.Ермолов, Д.В. Давыдов и другие.

Ведущий 2. В Москве построена Триумфальная арка, в честь победы русских войск в войне 1812г., открыт музей-панорама «Бородинская битва».

Ведущий 3. В Смоленске воздвигнут памятник героям Отечественной войны 1812 года.

Ведущий 4. Отечественная война 1812 г., Бородино не забыты. Народная память избирательна, и такие события, такие героические времена она хранит вечно.

УЧИТЕЛЬ: 25 декабря 1812 года, когда последний солдат 600-тысячной армии Наполеона был изгнан из пределов России, Император Александр I, в честь победы российского воинства и в благодарность Богу, подписал Высочайший Манифест о построении в Москве церкви во имя Спасителя Христа и издал "Высочайший Указ Святейшему Синоду об установлении празднества декабря 25, в воспоминание избавления Церкви и Державы Российские от нашествия галлов и с ними двадесяти язык". По замыслу государя в древней столице, лежавшей в то время в руинах, должен был подняться грандиозный храм-памятник. Им стал храм Христа Спасителя. Автором проекта стал архитектор Карл Тон. Храм строился почти 44 года и был создан всей Россией, став зримым воплощением ее Славы, Веры и Величия, свидетелем многих исторических событий. На мраморных досках, расположенных в нижней галерее Храма, были начертаны имена доблестных героев Отечественной войны 1812 г.



Подведение итогов, объявление победителя, вручение призов.




Краткое описание документа:

Это мероприятие было подготовлено и проведено к юбилею Отечественной войны 1812 года в рамках Предметной недели по истории. Его достоинство состоит в том, что оно сочетает в себе разные формы работы, динамично, опирается на творческую самостоятельность и инициативу обучающихся. Мероприятие предполагает предварительную подготовку в виде создания команд, их работы над темой викторины, а также деятельность творческих групп по отработке танцевальных и поэтических выступлений. Создавая подобные проекты, я всегда стремлюсь к разновозрастному сотрудничеству, привлекая обучающихся с 5 по 11 класс.

Автор
Дата добавления 27.10.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров383
Номер материала 104394
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх