Интерактивная викторина "История развития денежных средств" (7-11 класс)

• 1 слайд

  Интерактивная викторина
  «История развития денежных средств»
  Автор: Изъюрова Ирина Алексеевна, воспитатель ФГКОУ МКК «Пансион воспитанниц МО РФ»
  

• 2 слайд

  «Деньги – лишь средство. Они приведут вас, куда захотите, но направление пути вы должны выбирать сами», Айн Рэнд
  
  
  Немного вещей на свете вызывает у нас такие сильные и противоречивые чувства, как деньги. Мы стремимся к деньгам, зависим от них, меняем на них наше время, и все же довольно мало о них знаем. Деньги, пожалуй, одно из великих изобретений человеческой мысли. Даже малоразвитые общества в самых отдалённых уголках Земли создали свои виды денег. Деньги играют ключевую роль в управлении государственной экономикой и развитии производства, от них зависит жизнь каждого человека. Они являются связующим звеном между производителем и потребителем, участвуют в ценообразовании на товары и услуги. Деньги в экономике исполняют четыре основные функции: средство обращения, средство измерения (учёта); средство сбережения и накопления богатств, а также средство платежа.
  Мировая экономическая наука неразрывно связана с деньгами в привычной для нас форме и не только. Первую денежную теорию или экономическую теорию, изучающую воздействие денег на экономическую систему рассмотрел англичанин Айзек Джервэйз в трактате «Система, или Теория мировой торговли» в 1720 году.
  С теорией возникновения и развития денег школьники знакомятся на уроках финансовой грамотности. Данная викторина направлена на изучение (закрепление) знаний об истории развития денежных средств.
  

• 3 слайд

  Правила проведения викторины
  Запустите презентацию с викториной.
  В викторине принимают участие две (три) команды, которые по очереди выбирают вопрос.
  Выбор вопроса осуществляется нажатием на номер вопроса.
  После нажатия кнопки «Ответ», появляется правильный ответ и дополнительная информация по теме. Возвращение к списку вопроса осуществляется нажатием на кнопку «Вернуться к вопросам».
  За правильный ответ команда получает 2 балла.
  Если команда ответила неправильно, то соперники могут попытаться дать свой ответ и получить 1 балл.
  Вариант: команды после обсуждения могут записывать ответ, затем происходит проверка, баллы начисляются каждой команде, ответившей правильно*.
  Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
  
  
  

• 4 слайд

  1
  2
  4
  5
  9
  6
  12
  16
  7
  3
  15
  10
  8
  13
  11
  14
  

• 5 слайд

  1. В каких странах данные предметы выступали в роли денег в древние времена? Установите соответствие.
  Ответ
  Варианты ответов: Монголия, Русь, Индия, Китай
  

• 6 слайд

  1. В каких странах данные предметы выступали в роли денег в древние времена? Установите соответствие.
  Индия
  Монголия
  Китай
  Вернуться к вопросам
  Русь
  В древности торговля велась без денег – их тогда не было. Все товары обменивались одни на другие.
  

• 7 слайд

  2. Откуда появилось название «Монета»?
  Ответ
  

• 8 слайд

  Вернуться к вопросам
  Юнона Монета – Юнона Предупредительница - так звали богиню, в храме которой изготавливали деньги.
  По преданию, оно возникло в войну с Пирром, когда Юнона отвечала вопрошавшим её римлянам, что у них не будет недостатка в деньгах, если они будут справедливо вести войну. Когда это обещание исполнилось, римляне назвали её Монетой и стали изображать её на отчеканенных деньгах в 269 г. до н. э.
  2. Откуда появилось название «Монета»?
  

• 9 слайд

  3. Когда и где появились первые монеты?
  Ответ
  

• 10 слайд

  3. Когда и где появились первые монеты?
  в VII веке до н. э. в царстве Лидия
  Первые монеты появились в 700 году до нашей эры.
  Их изобрел король Лидии (ныне Турция) Гигес.
  Они были отчеканены из сплава золота и серебра.
  Вернуться к вопросам
  

• 11 слайд

  4. Из какого металла делали первые монеты?
  Ответ
  

• 12 слайд

  Вернуться к вопросам
  Первые монеты изготавливали из электра –
  сплава золота и серебра
  
  4. Из какого металла делали первые монеты?
  +
  =
  

• 13 слайд

  5. В каком государстве появились первые бумажные деньги
  Ответ
  

• 14 слайд

  5. В каком государстве появились первые бумажные деньги?
  Вернуться к вопросам
  Первые бумажные деньги, как и сама бумага, были созданы в Китае.
  В конце XIII века Китай посетил знаменитый итальянский путешественник Марко Поло, который и сделал для них подробное описание.
  В период правления династии Юань (1271-1368 гг.) их печатание осуществлялось в больших количествах. Также они являлись главным средством китайского денежного обращения.
  

• 15 слайд

  6.Когда на Руси появились первые монеты?
  Ответ
  

• 16 слайд

  Вернуться к вопросам
  6.Когда на Руси появились первые монеты?
  Монетное обращение на Руси возникло в IX-X веке.
  В своей натуральной форме деньги представляли самостоятельную ценность – серебряные и золотые монеты, которые сегодня называют «натуральные деньги»
  

• 17 слайд

  7. Как на Руси назывались первые деньги?
  Ответ
  

• 18 слайд

  Куны - от «шкуры пушных зверей»;
  позже гривна, резана, ногата – от «резать, рубить»
  Вернуться к вопросам
  7. Как на Руси назывались первые деньги?
  

• 19 слайд

  8. Кто создал современную систему счёта денег в России?
  
  Ответ
  

• 20 слайд

  Вернуться к вопросам
  8. Кто создал современную систему счёта денег в России?
  
  Пётр I провёл денежную реформу в 1704 году и изменил монетную систему России. Ее результатом стало введение десятичной системы счёта. Рубль обрел свое материальное воплощение и перестал быть условной единицей счета. В качестве основы был выбран серебряный рубль, по весу схожий с европейским талером.
  Основной денежной единицей стала копейка.
  100 медных копеек = 1 серебряный рубль
  
  Началась массовая чеканка медной, золотой и серебряной монет разных номиналов. В 1724г. Основан Санкт-Петербургский монетный двор. В имперский период чеканка достигла наивысшего расцвета, некоторые экземпляры можно считать произведениями искусства.
  

• 21 слайд

  9. Как на Руси называлась монета, которая равнялась полкопейки и сначала чеканилась из серебра, а затем из меди?
  Ответ
  

• 22 слайд

  Деньга или денежка
  Денге – от татарского tanka или монгольского tenge (монета)
  
  Вернуться к вопросам
  9. Как на Руси называлась монета, которая равнялась полкопейки и сначала чеканилась из серебра, а затем из меди?
  

• 23 слайд

  10. Почему копейка и рубль так называются?
  Ответ
  

• 24 слайд

  10. Почему копейка и рубль так называются?
  Копейка – от изображённого на ней всадника с копьём
  Рубль – от слова «рубить», т.е. чеканить
  
  Вернуться к вопросам
  

• 25 слайд

  11. Кто на Руси ввел первые бумажные деньги в виде ассигнаций?
  Ответ
  

• 26 слайд

  9 января 1769 года Екатериной II был подписан манифест о введении бумажных ассигнаций в 25, 50, 75 и 100 рублей.
  Они совершенно не были похожими на купюры, что есть сейчас, являлись скорее банковскими обязательствами, т.е. расписками на получение монет. Их качество было низким, что привело к появлению большого числа подделок.
  Вернуться к вопросам
  11. Кто на Руси ввел первые бумажные деньги в виде ассигнаций?
  

• 27 слайд

  12. Какое изображение стало главным элементом графики на купюрах советской эпохи?
  Ответ
  

• 28 слайд

  Вернуться к вопросам
  12. Какое изображение стало главным элементом графики на купюрах советской эпохи?
  Во время реформы 1961г. дизайн денежных знаков был изменен, благодаря идеи величия СССР. Главным элементом графики и защиты купюр становится образ вождя советского пролетариата В.И. Ленина и герб СССР. В 1992 году после распада СССР были выпущены первые монеты с эмблемой Центробанка, пришедшие на смену советским монетам.
  

• 29 слайд

  13. Достопримечательности каких городов изображены на современных российских купюрах
  Ответ
  

• 30 слайд

  Красноярск
  Москва
  Севастополь
  Архангельск
  Ярославль
  Санкт-Петербург
  Вернуться к вопросам
  13. Достопримечательности каких городов изображены на современных российских купюрах
  

• 31 слайд

  14. Денежные средства образца какого года мы используем в настоящее время?
  Ответ
  

• 32 слайд

  Реформа, давшая нам современные денежные средства проведена в 1997-1998г.
  В обращение поступили новые монеты и купюры, которые с небольшими изменениями выпускаются по сей день. Некоторые банкноты были выпущены позднее, например 200р. и 2000р. Поступили в оборот в 2017г., некоторые были изменены, увеличена степень их защиты.
  Современные деньги имеют множество сходств с денежными знаками Российской империи (особенно купюра достоинством в 50 рублей).
  14. Денежные средства образца какого года мы используем в настоящее время?
  Вернуться к вопросам
  

• 33 слайд

  15. Стартовый комплекс какого российского космодрома изображён на оборотной стороне денежной купюры достоинством в две тысячи рублей?
  Ответ
  

• 34 слайд

  15. Стартовый комплекс какого российского космодрома изображён на оборотной стороне денежной купюры достоинством в две тысячи рублей?
  Вернуться к вопросам
  Космодром «Восточный» - российский космодром на Дальнем Востоке в Амурской области. Первый российский гражданский космодром. Общая площадь около 700 км²
  

• 35 слайд

  16. Что такое юбилейные монеты?
  Ответ
  

• 36 слайд

  Это монеты, выпущенные в честь какого-либо события с символическим его изображением.
  Юбилейные и памятные монеты массово производятся С 1965 года.
  Ежегодно чеканится несколько видов юбилейных монет из недрагоценных металлов, а также коллекционные монеты из золота и серебра, которые можно приобрести в банке. Дополнительно банками реализуются инвестиционные монеты.
  
  Вернуться к вопросам
  16. Что такое юбилейные монеты?
  

• 37 слайд

  ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
  

• 38 слайд

  Источники информации
  1. Музей истории денег / https://museum.goznak.ru
  2. Банкноты России / https://www.cbr.ru/cash_circulation/banknotes/1000rub/
  3. История возникновения денег в России / https://www.gamma-center.ru 
  
  
  

Краткое описание документа:

Немного вещей на свете вызывает у нас такие сильные и противоречивые чувства, как деньги. Мы стремимся к деньгам, зависим от них, меняем на них наше время, и все же довольно мало о них знаем. Деньги, пожалуй, одно из великих изобретений человеческой мысли. Даже малоразвитые общества в самых отдалённых уголках Земли создали свои виды денег. Деньги играют ключевую роль в управлении государственной экономикой и развитии производства, от них зависит жизнь каждого человека. Они являются связующим звеном между производителем и потребителем, участвуют в ценообразовании на товары и услуги. С теорией возникновения и развития денег школьники знакомятся на уроках финансовой грамотности. Данная интерактивная викторина направлена на изучение (закрепление) знаний об истории развития денежных средств, может быть использована в курсе финансовой грамотности в 7-11 классах.