Интерактивный задачник "Кодирование информации"

• 1 слайд

  Кодирование графической информации
  СТАРТ
  ВЫПОЛНИЛА:
  Романенко Татьяна Николаевна,
  учитель информатики
  МАОУ СОШ № 53 г. Томска
  

• 2 слайд

  Задача 1.
  4
  8
  2
  Для хранения растрового изображения размером 128x128 пикселей отвели 4 КБ памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения.
  

• 3 слайд

  Задача 2.
  100 бит
  200 бит
  150 бит
  Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 1010 точек. Какой объем памяти займет это изображение?
  

• 4 слайд

  Задача 2.
  100 бит
  200 бит
  150 бит
  Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 1010 точек. Какой объем памяти займет это изображение?
  

• 5 слайд

  Задача 3.
  512
  256
  1024
  Каков минимальный объем памяти (в байтах), достаточный для хранения черно-белого растрового изображения размером 32х32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.
  

• 6 слайд

  512
  256
  1024
  Задача 3.
  Каков минимальный объем памяти (в байтах), достаточный для хранения черно-белого растрового изображения размером 32х32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.
  

• 7 слайд

  512
  256
  1024
  Задача 3.
  Каков минимальный объем памяти (в байтах), достаточный для хранения черно-белого растрового изображения размером 32х32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.
  

• 8 слайд

  в 4 раза
  в 2 раза
  в 3 раза
  В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до16. Во сколько раз уменьшится объём, занимаемый им памяти?
  Задача 4.
  

• 9 слайд

  в 4 раза
  в 2 раза
  в 3 раза
  Задача 4.
  В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до16. Во сколько раз уменьшится объём, занимаемый им памяти?
  

• 10 слайд

  в 4 раза
  в 2 раза
  в 3 раза
  Задача 4.
  В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до16. Во сколько раз уменьшится объём, занимаемый им памяти?
  

• 11 слайд

  в 4 раза
  в 2 раза
  в 3 раза
  Задача 4.
  В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до16. Во сколько раз уменьшится объём, занимаемый им памяти?
  

• 12 слайд

  5,5 Мб
  7,5 Мб
  5,5 Кб
  Задача 5.
  Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея- 800х600 пикселей?
  

• 13 слайд

  5,5 Мб
  7,5 Мб
  5,5 Кб
  Задача 5.
  Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея- 800х600 пикселей?
  

• 14 слайд

  5,5 Мб
  7,5 Мб
  5,5 Кб
  Задача 5.
  Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея- 800х600 пикселей?
  

• 15 слайд

  5,5 Мб
  7,5 Мб
  5,5 Кб
  Задача 5.
  Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея- 800х600 пикселей?
  

• 16 слайд

  5,5 Мб
  7,5 Мб
  5,5 Кб
  Задача 5.
  Какой объем видеопамяти необходим для хранения четырех страниц изображения, если битовая глубина равна 24, а разрешающая способность дисплея- 800х600 пикселей?
  

• 17 слайд

  5
  М о л о д е ц !
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 18 слайд

  4
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 19 слайд

  3
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 20 слайд

  2
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 1 слайд

  Кодирование звуковой информации
  СТАРТ
  ВЫПОЛНИЛА:
  Романенко Татьяна Николаевна,
  учитель информатики
  МАОУ СОШ № 53 г. Томска
  

• 2 слайд

  Задача 1.
  5
  10
  15
  Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) производилась запись. В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число, кратное 5.
  

• 3 слайд

  Задача 2.
  3
  7
  5
  Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и глубиной кодирования 24 бита. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?
  

• 4 слайд

  Задача 2.
  3
  7
  5
  Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и глубиной кодирования 24 бита. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?
  

• 5 слайд

  Задача 3.
  10
  8
  12
  Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 64Гц. При записи использовались 32 уровня дискретизации. Запись длится 4 минуты 16 секунд, её результаты записываются в файл, причём каждый сигнал кодируется минимально возможным и одинаковым количеством битов. Какое из приведённых ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в килобайтах?
  

• 6 слайд

  10
  8
  12
  Задача 3.
  Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 64Гц. При записи использовались 32 уровня дискретизации. Запись длится 4 минуты 16 секунд, её результаты записываются в файл, причём каждый сигнал кодируется минимально возможным и одинаковым количеством битов. Какое из приведённых ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в килобайтах?
  

• 7 слайд

  10
  8
  12
  Задача 3.
  Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 64Гц. При записи использовались 32 уровня дискретизации. Запись длится 4 минуты 16 секунд, её результаты записываются в файл, причём каждый сигнал кодируется минимально возможным и одинаковым количеством битов. Какое из приведённых ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в килобайтах?
  

• 8 слайд

  15
  13
  12
  Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 11 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 6 минут, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?
  Задача 4.
  

• 9 слайд

  15
  13
  12
  Задача 4.
  Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 11 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 6 минут, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?
  

• 10 слайд

  15
  13
  12
  Задача 4.
  Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 11 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 6 минут, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?
  

• 11 слайд

  15
  13
  12
  Задача 4.
  Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 11 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 6 минут, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?
  

• 12 слайд

  10
  15
  12
  Задача 5.
  Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла (в Мб), время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
  

• 13 слайд

  10
  15
  12
  Задача 5.
  Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла (в Мб), время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
  

• 14 слайд

  10
  15
  12
  Задача 5.
  Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла (в Мб), время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
  

• 15 слайд

  10
  15
  12
  Задача 5.
  Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла (в Мб), время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
  

• 16 слайд

  10
  15
  12
  Задача 5.
  Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла (в Мб), время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
  

• 17 слайд

  5
  М о л о д е ц !
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 18 слайд

  4
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 19 слайд

  3
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 20 слайд

  2
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 1 слайд

  Кодирование текстовой информации
  СТАРТ
  ВЫПОЛНИЛА:
  Романенко Татьяна Николаевна,
  учитель информатики
  МАОУ СОШ № 53 г. Томска
  

• 2 слайд

  Задача 1.
  16
  32
  8
  Количество информации в сообщении, содержащем 1024 символа, составило 1/2048 часть Мбайта. Каков размер алфавита, с помощью которого было записано сообщение?
  

• 3 слайд

  Задача 2.
  8
  16
  32
  Для записи текста использовался 16-символьный алфавит. Каждая страница содержит 32 строк по 64 символов в строке. Какое количество информации (в Кб) содержат 8 страниц текста?
  

• 4 слайд

  Задача 2.
  8
  16
  32
  Для записи текста использовался 16-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какое количество информации (в Кб) содержат 6 страниц текста?
  

• 5 слайд

  Задача 3.
  2
  8
  4
  Сообщение занимает 4 страницы и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 128 символов. Сколько символов содержит используемый алфавит?
  

• 6 слайд

  2
  8
  4
  Сообщение занимает 4 страницы и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 128 символов. Сколько символов содержит используемый алфавит?
  Задача 3.
  

• 7 слайд

  2
  8
  4
  Сообщение занимает 4 страницы и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 128 символов. Сколько символов содержит используемый алфавит?
  Задача 3.
  

• 8 слайд

  128
  512
  256
  Для записи текста использовался 33-символьный алфавит. Каждая страница содержит 64 строк по 64 символов в строке. Какое количество информации (в Кб) содержат 4 страницы текста?
  Задача 4.
  

• 9 слайд

  128
  512
  256
  Задача 4.
  Для записи текста использовался 33-символьный алфавит. Каждая страница содержит 64 строк по 64 символов в строке. Какое количество информации (в Кб) содержат 4 страницы текста?
  

• 10 слайд

  128
  512
  256
  Задача 4.
  Для записи текста использовался 33-символьный алфавит. Каждая страница содержит 64 строк по 64 символов в строке. Какое количество информации (в Кб) содержат 4 страницы текста?
  

• 11 слайд

  128
  512
  256
  Задача 4.
  Для записи текста использовался 33-символьный алфавит. Каждая страница содержит 64 строк по 64 символов в строке. Какое количество информации (в Кб) содержат 4 страницы текста?
  

• 12 слайд

  2
  4
  8
  Сообщение занимает 8 страниц и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 64 символов. Сколько букв содержит используемый алфавит?
  Задача 5.
  

• 13 слайд

  2
  4
  8
  Задача 5.
  Сообщение занимает 8 страниц и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 64 символов. Сколько букв содержит используемый алфавит?
  

• 14 слайд

  2
  4
  8
  Задача 5.
  Сообщение занимает 8 страниц и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 64 символов. Сколько букв содержит используемый алфавит?
  

• 15 слайд

  2
  4
  8
  Задача 5.
  Сообщение занимает 8 страниц и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 64 символов. Сколько букв содержит используемый алфавит?
  

• 16 слайд

  2
  4
  8
  Задача 5.
  Сообщение занимает 8 страниц и содержит 1/16 Кбайта информации. На каждой странице записано 64 символов. Сколько букв содержит используемый алфавит?
  

• 17 слайд

  5
  М о л о д е ц !
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 18 слайд

  4
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 19 слайд

  3
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 20 слайд

  2
  Т в о я о ц е н к а…
  

• 1 слайд

  ЗАДАЧИ по теме
  «Кодирование информации»
  1. Кодирование текстовой информации
  2. Кодирование графической информации
  3. Кодирование звуковой информации
  ВЫПОЛНИЛА:
  Романенко Татьяна Николаевна,
  учитель информатики
  МАОУ СОШ № 53 г. Томска
  

Задачи на тему "Кодирование информации"

для 9 класса

Автор: Романенко Татьяна Николаевна

Учебное учреждение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 53 г. Томска (МАОУ СОШ №53 г. Томска)

Предмет: Информатика и ИКТ, 9 класс.

Цель использования разработки: осуществление контроля знаний учащихся, выявление глубины усвоения материала.

Использование разработки целесообразно на этапе контроля знаний учащихся по теме.

Вид контроля: тематический контроль.

Среда, в которой выполнена разработка: среда Microsoft PowerPoint с переходом по гиперссылкам.

Рекомендации для педагога:

Разработка представляет собой 3 три презентации, в каждой по 5 задач по теме кодирования разных видов информации  с выбором одного ответа. Переходы по слайдам осуществляются автоматически в зависимости от правильности ответа. Появляющиеся медальки в правом верхнем углу показывают правильность ответа.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 мин.

Критерии оценивания: В результате решения заданий выставляется отметка за работу из расчета - 5 правильных ответов - отметка "5" и т.д.

Рекомендации для учащихся: закрывая программу, не сохраняйте изменения.

Правильные ответы

Тема теста	Задачи
	1	2	3	4	5
Текстовая информация	16	8	2	128	2
Графическая информация	4	100 бит	512	в 4 раза	5,5 Мб
Звуковая информация	5	3	10	15	10

Краткое описание документа:

Интерактивный задачник по теме "Кодирование информации" включает в себя задачи по кодированию звука, графики и теста.

Рекомендации для педагога:

Разработка представляет собой 3 три презентации, в каждой по 5 задач по теме кодирования разных видов информации с выбором одного ответа. Переходы по слайдам осуществляются автоматически в зависимости от правильности ответа. Появляющиеся медальки в правом верхнем углу показывают правильность ответа.

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 мин.

Критерии оценивания: В результате решения заданий выставляется отметка за работу из расчета - 5 правильных ответов - отметка "5" и т.д.

Рекомендации для учащихся: закрывая программу, не сохраняйте изменения.

В разработке содержатся ответы для учителя.