Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
мин.
5
Время тестирования
Начать тестирование
10
Всего заданий
Введите фамилию и имя
Интерактивный тест по теме
«Ветер без крыльев летает»
Русский родной язык
3 класс
Составитель презентации: Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов МБОУ «СОШ ст. Евсино»
2 слайд
Далее
1
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи лишнее слово.
Ветер ….
налетел
завыл
полил
задул
3 слайд
Далее
2
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи прилагательное, которое
не подходит для описания ветра
ледяной
пушистый
лёгкий
свирепый
4 слайд
Далее
3
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Сильный ветер со снегом – это…
бус
ураган
метель
позёмка
5 слайд
Далее
4
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Метель без снегопада, когда снег переносится ветром по поверхности земли, - это…
пурга
ураган
метель
позёмка
6 слайд
Далее
5
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи, какой ветер способен моментально изменить температуру в горах от зимы к лету
чинук
Иван – козлиная борода
баргузин
Кривой Джон
7 слайд
Далее
6
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи, как называется холодный стремительный ветер на Байкале
чинук
Иван – козлиная борода
баргузин
Кривой Джон
8 слайд
Далее
7
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи,
какой ветер бывает осенью
пурга
листобой
метель
позёмка
9 слайд
Далее
8
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи,
что не является названием ветра
косохлёст
тайфун
бриз
баргузин
10 слайд
Далее
9
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи,
что не является названием ветра
тропический циклон
сельдяной ветер
подстёга
бриз
11 слайд
Итоги
10
Задание
1 бал.
1
2
3
4
Укажи, какой фразеологизм означает быстро, мгновенно исчез
бросать слова на ветер
ветер в голове
как ветром сдуло
ищи ветра в поле
12 слайд
Затрачено времени
Выход
Снова
бал.
Всего заданий
Ошибки в выборе ответов на задания:
Набранных баллов
Правильных ответов
Оценка
Подождите!
Идет обработка данных
Результаты
тестирования
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Ветер без крыльев летает"Методическая цель урока: развивать интерес к глубокому изучению русского языка, расширить словарный запас детей.Задачи урока: познакомить со словами, называющими природные явления: образными названиями ветра.Планируемые результаты. Предметные: познакомятся со словами, называющими природные явления: образными названиями ветра.Метапредметные: регулятивные: планируют, контролируют и оценивают учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; познавательные: овладевают начальными сведениями о содержании учебного предмета «Русский язык»; коммуникативные: договариваются с одноклассниками и учителем о правилах поведения и общения.Личностные: имеют мотивацию к учебной деятельности и осознают личностный смысл учения.
6 670 080 материалов в базе
«Русский родной язык. Просвещение», Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И
§ 5. Ветер без крыльев летает
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Фокина Лидия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.