Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Научные работы / Использование игр при обучении иностранному языку в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Использование игр при обучении иностранному языку в начальной школе

библиотека
материалов

Баурова Л.А.,учитель иностранного языка

МОУ «СОШ «66 им. Н.И.Вавилова»


Использование игр при обучении

иностранному языку в начальной школе


Известно, что одним из эффективных приемов обучения иностранному языку с учащимися начальной школы является игра. Языковые игры способствуют активизации учащихся на занятиях, развивают их речевую инициативу. Игровая форма работы дает возможность повторить и закрепить усвоенные лексические единицы и типовые фразы, разнообразить формы урока и поддерживать внимание учащихся на уроке.

Следует помнить, что все игры должны проводиться методически грамотно.

Для этого необходимо:

  • одну и ту же игру повторять несколько раз /путем подстановки новых лексических единиц/;

  • новую игру должен начинать учитель в роли ведущего, а затем эту роль передать хорошо подготовленному учащемуся;

  • с учащимися начальной школы приучать их комментировать свои действия;

  • необходимо придать игре характер соревнования, чтобы получить от игры наибольший эффект;

  • обеспечить учащихся различными красочными аксессуарами, предметами, пособиями для возбуждения интереса учащихся к игре;

  • использовать лексические единицы и выражения, которые помогут учителю провести игру.

Все языковые игры можно разделить на:

  • фонетические игры;

  • лексические игры;

  • игры с фразами;

  • грамматические игры;

  • игры для обучения чтению;

  • игры для обучения аудированию;

  • игры для обучения говорению;

  • смешанные игры;

  • коммуникативные игры.

Приведем те игры, которые активизируют речевую деятельность учащихся, делают урок более оживленным.

В качестве фонетической игры часто используется игра «Необычный телефон» (игра-соревнование).

На магнитной доске размещаются буквы (можно по окружности, по прямой линии и т.д.). Задача участников игры составить за определенное время как можно больше слов и произнести их.

Игра «Назови слово» (игра с предметом).

Ведущий бросает участникам игры по очереди мяч, называя звук. Участники игры возвращают мяч, называя слово, в котором слышится этот звук.

Игра «Учитель-ученик».

Учащиеся работают в парах. Один из них - «учитель», другой - «ученик». «Учитель» называет звук, а «ученик» находит его обозначение (букву, буквосочетание) и называет несколько слов с этим звуком.

В числе лексических игр часто используется игра «Снежный ком» (существует несколько вариантов).

Учащиеся составляют коллективный рассказ. Первый играющий произносит одно предложение. Следующий за ним повторяет предложение предыдущего участника и произносит свое предложение и т.д. Последнему предстоит воспроизвести весь рассказ.

Эту игру можно использовать при описании рисунка, фотографии. Непременным условием игры является употребление активного словаря.

Игра «Волшебная шляпа».

На участника игры ведущий надевает шляпу (изготавливаем из плотной бумаги) и он сразу же должен произнести слово по изученной теме (в зависимости от цели урока - словосочетание, фраза, стихотворение). Затем ответивший участник игры надевает шляпу на любого учащегося по своему желанию. Игра продолжается до тех пор, пока не поучаствуют все учащиеся группы. Эту игру используют по окончании изучения темы, а также можно использовать на уроке-соревновании в конце учебной четверти.

В качестве грамматической игры часто применяется игра «Найди пару». Суть игры заключается в верном сопоставлении личного местоимения, указанного на одной из карточек, с формой глагола (to be; to have). Игра используется как для закрепления, так и для контроля изученного материала.

Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Научные работы
Просмотров84
Номер материала ДБ-128306
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх