Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе

• 1 слайд

  МБОУ «РУНОВСКАЯ ООШ»
  «Использование ИКТ на уроках
  в начальной школе»
  Автор: Архипова Анна Игоревна
  

• 2 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии – информационные процессы и методы работы с информацией, осуществляемые с применением средств средств вычислительной техники и телекоммуникаций.
  

• 3 слайд

  В современных условиях очень важно готовить детей к умелому восприятию потока информации, частью которого они становятся уже в младшем школьном возрасте. Поэтому использование ИКТ в образовательной деятельности направлено на формирование у детей ИКТ- компетентности.
  

• 4 слайд

  Область применения ИКТ
  На уроке и во внеурочной деятельности
  В проектной деятельности
  Для оценки знаний и УУД обучающихся
  Для осуществления взаимодействия с родителями или обучающимися (дистанционное обучение и консультирование)
  Для создания портфолио
  

• 5 слайд

  Хотя в начальной школе наиболее распространенным считается бумажное портфолио, сервис https://4portfolio.ru/ предоставляет возможность быстро и просто оформить результаты деятельности ребёнка в интернет- пространстве.
  ! Технология портфолио в полной мере отражает требования ФГОС НОО и формирует у ребёнка способность к объективной самооценке результатов собственной деятельности
  

• 6 слайд

  Для оценки знаний обучающихся часто используют тесты. На сегодняшний день есть множество сервисов, предлагающих учителю за минимальное время разработать красочный и интересный тест или комплекс заданий в игровой форме.
  Или использовать готовые разработанные электронные ресурсы.
  

• 7 слайд

  Также учитель часто использует фронтальную форму работы (опрос обучающихся). Сократить время опроса и сделать его интересным поможет приложение
  Которое позволяет с использованием именных карточек, в абсолютной тишине проверить готовность детей к уроку. Для этого нужен только телефон с доступом в интернет и уже названные карточки. Отмечу, что система автоматически проверяет ответы обучающихся и ведёт учет (статистику) опроса.
  

• 8 слайд

  Для мотивации обучающихся, поощрения их надлежащего поведения также существует множество приложений. Например, на Школьном портале это БеджБорд. Или в вашем телефоне – Dojo.
  ! Имеют полный доступ к информации: за что конкретно ребёнок получил замечание, как он вёл себя на уроке и т.д.
  

• 9 слайд

  Осуществлять взаимодействие с родителями учитель может также посредством социальных сетей и классных сообществ в них, мессенджеров, списков- рассылок и др.
  

• 10 слайд

  Ещё одним требованием стандарта является внедрение в образовательный процесс занятий технической направленности. Реализовать это требование на уроке и во внеурочной деятельности помогут наборы Lego Education WeDo, позволяющие создавать модели способные следовать написанной детьми (в доступной им форме) программе.
  

• 11 слайд

  Мы должны стремиться к тому, чтобы компьютер и другие электронные средства обучения становились обыденной частью образовательного процесса. Наша задача учиться
  учить по новому, открыть
  двери в будущее!
  

• 12 слайд

  Спасибо
  за внимание!
  

Краткое описание документа:

Информационные технологии вошли в повседневную жизнь и уже сейчас позволяют повышать производительность труда во многих областях человеческой деятельности. Особенно это касается интеллектуального труда, где компьютер значительно расширяет возможности и экономит время при выполнении необходимых процедур.

Однако при внедрении ИКТ возникает и ряд сложностей. Мировой объем информации увеличивается вдвое, каждые 10 -15 лет, вследствие чего возникает так называемый "человеческий разрыв", который характеризуется неспособностью человека при существующей системе образования угнаться за структурными и качественными изменениями жизни. Встает вопрос о постоянном образовании человека на протяжении всей его жизни, в том числе о его компьютерной грамотности. Поэтому важной задачей образовательного процесса является формирование у школьников ИКТ- компетентности.

В презентации представлен ряд сервисов, приложений и электронных ресурсов, которые учитель начальных классов сможет использовать в своей практической деятельности.