Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / "Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

"Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе"

библиотека
материалов
«Использование здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном проце...
«Учитель лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать,...
Цель: содействие росту профессионального мастерства педагогов в области реали...
Задачи Повысить уровень компетентности педагогов в сфере создания здоровьесбе...
Как Вы считаете, что является наиболее значимым из предложенного списка? 	дет...
Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. Семашко
Определение По определению В.В. Серикова «здоровьесберегающая технология», (т...
Здоровьесберегающая технология, по мнению В.Д. Сонькина, - это: условия обуче...
«Здоровьесберегающие технологии», по определению Н.К. Смирнова, - это все те...
По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие технологии — это си...
Принципы здоровьесбережения «Не навреди!» Приоритет заботы о здоровье учителя...
Современные здоровьесберегающие технологии Технологии сохранения и стимулиров...
Повышение двигательной активности Гимнастика для улучшения мозгового кровообр...
Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до...
Штанга Ралли Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штанг...
Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад...
Неваляшка В положении сидя голову уронить на правое плечо, затем на левое пле...
Пальчиковая гимнастика Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики...
Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – пап...
Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять в домик спрятались опять. ...
Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка...
Черепаха Черепашка, черепашка В панцире живет. Высунет головку, Обратно убере...
КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., за...
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Технология Шатилова Работа в парах или мелких группах, «вертушка», то есть ак...
Технологии системы ТРИЗ Игровые технологии Уроки-праздники Веселые переменки...
 Витаминизация и аромотерапия
Организация работы в режиме смены рабочей позы
Самомассаж
Коррекционные технологии Комфортное начало и окончание урока Цветотерапия Муз...
Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышени...
Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искус...
Цель упражнений : снять психомышечное напряжение Упражнение «Головы дракона»...
Игра«Цветок» Теплый луч солнца упал на землю и согрел в земле семечко. Из сем...
Цветотерапия Уже в древности люди знали: каждый цвет может по-своему воздейст...
Музтерапия Различные формы музыкального воздействия использовались веками как...
Организация саморефлексии Дневник здоровья Дневник настроения «Дерево здоровь...
Во саду ли, в огороде… Выпуск журнала
Рубрики «Голос главного редактора «Фоторепортаж» «Игровая» «Словарево» «Масте...
Здоровье самого учителя Улыбка, как рецепт оздоровления Здоровье - это не тол...
«Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто» Сократ
Решение педсовета: 1. Изучать и внедрять в практику работы педагогического ко...
57 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Использование здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном проце
Описание слайда:

«Использование здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе» Педагогический совет январь 2012 год

№ слайда 2 «Учитель лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать,
Описание слайда:

«Учитель лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим собственным образованием и воспитанием» А. Дистервег

№ слайда 3 Цель: содействие росту профессионального мастерства педагогов в области реали
Описание слайда:

Цель: содействие росту профессионального мастерства педагогов в области реализации здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе

№ слайда 4 Задачи Повысить уровень компетентности педагогов в сфере создания здоровьесбе
Описание слайда:

Задачи Повысить уровень компетентности педагогов в сфере создания здоровьесберегающей среды в школе. Организовать профессиональное общение педагогов и обмен творческими находками через использование активных форм работы. Продолжить работу по развитию педагогического мастерства как способности к творчеству, нестандартному решению педагогических задач.

№ слайда 5 Как Вы считаете, что является наиболее значимым из предложенного списка? 	дет
Описание слайда:

Как Вы считаете, что является наиболее значимым из предложенного списка? дети родители учителя админ. здоровье 70 % 100 % 100 % 100 % знания 10 % - - - деньги 7 % - - - оценки 13 % - - -

№ слайда 6 Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. Семашко
Описание слайда:

Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. Семашко

№ слайда 7 Определение По определению В.В. Серикова «здоровьесберегающая технология», (т
Описание слайда:

Определение По определению В.В. Серикова «здоровьесберегающая технология», (технология в любой сфере) - это деятельность, в максимальной мере отражающая объективные законы данной предметной сферы, построенная в соответствии с логикой развития этой сферы и потому обеспечивающая наибольшее для данных условий соответствие результата деятельности предварительно поставленным целям.

№ слайда 8 Здоровьесберегающая технология, по мнению В.Д. Сонькина, - это: условия обуче
Описание слайда:

Здоровьесберегающая технология, по мнению В.Д. Сонькина, - это: условия обучения ребенка в школе; рациональная  организация учебного процесса; соответствие  учебной  и  физической  нагрузки  возрастным возможностям ребенка; необходимый,достаточный  и  рационально  организованный двигательный режим.

№ слайда 9 «Здоровьесберегающие технологии», по определению Н.К. Смирнова, - это все те
Описание слайда:

«Здоровьесберегающие технологии», по определению Н.К. Смирнова, - это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни.

№ слайда 10 По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие технологии — это си
Описание слайда:

По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие технологии — это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся».

№ слайда 11 Принципы здоровьесбережения «Не навреди!» Приоритет заботы о здоровье учителя
Описание слайда:

Принципы здоровьесбережения «Не навреди!» Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося Непрерывность и преемственность Субъект-субъектные взаимоотношения Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся Комплексный, междисциплинарный подход Успех порождает успех Активность Ответственность за свое здоровье

№ слайда 12 Современные здоровьесберегающие технологии Технологии сохранения и стимулиров
Описание слайда:

Современные здоровьесберегающие технологии Технологии сохранения и стимулирования здоровья Повышение двигательной активности Витаминизация и аромотерапия. Организация работы в режиме смены рабочей позы. Самомассаж

№ слайда 13 Повышение двигательной активности Гимнастика для улучшения мозгового кровообр
Описание слайда:

Повышение двигательной активности Гимнастика для улучшения мозгового кровообращения, Гимнастика для снятия утомления плечевого пояса и рук, Гимнастика для снятия напряжения с мышц туловища; Гимнастика пальчиковая; Гимнастика бодрящая; Гимнастика дыхательная Гимнастика для глаз - самокоррекция

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до
Описание слайда:

Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до уха. Повторите не менее 10 раз Стоя сделайте круговые движения тазом сначала в одну сторону, а затем в другую по 7-10 раз. Сделайте 7-8 резких рывков назад согнутыми в локтях руками. Положите руки на пояс, ноги широко расставьте и попеременно сгибайте в колене то правую, то левую ногу, перенося на неё центр тяжести.

№ слайда 16 Штанга Ралли Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штанг
Описание слайда:

Штанга Ралли Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штангу, сначала медленно подтянув ее к груди, а затем, подняв над головой. Упражнение проводить 10-15 сек. Сосредоточить внимание на состоянии напряжения в мышцах рук, ног, туловища. “Бросить штангу” — наклонившись вперед, руки при этом свободно повисают. Обратить внимание на приятное ощущение расслабления.

№ слайда 17 Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад
Описание слайда:

Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад. Руки опущены вниз и прижаты к корпусу. Тяжесть тела переносится медленно вперед, на переднюю часть ступни, пятки от пола не отрывать. Все тело слегка наклоняется вперед. Затем тяжесть тела переносится на пятки. Носки от пола не отрываются.

№ слайда 18 Неваляшка В положении сидя голову уронить на правое плечо, затем на левое пле
Описание слайда:

Неваляшка В положении сидя голову уронить на правое плечо, затем на левое плечо, покрутить, а затем уронить вперед. Упражнение выполняется 10-15 сек. В конце упражнения обратить внимание на приятные ощущения расслабления, возникающие при расслаблении мышц шеи.

№ слайда 19 Пальчиковая гимнастика Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики является"ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА". Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальности окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе таких игр у детей, вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

№ слайда 20 Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – пап
Описание слайда:

Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – папочка , Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик – я , Вот и вся моя семья! Поочередно сгибать пальцы на обеих руках , начиная с большого , на последнюю строчку – показать ладошки .

№ слайда 21 Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять в домик спрятались опять. 
Описание слайда:

Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять в домик спрятались опять.  Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Поочередное разгибание пальчиков из кулачков, начиная с большого пальца. На следующие строчки- поочередное сгибание пальчиков в кулачки, начиная с мизинца.

№ слайда 22 Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка
Описание слайда:

Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка не бежит? На первую строчку - "шагать" двумя пальчиками по столу, изображая крадущиеся движения; на вторую - соединить пальцы("цепочки"); на третью- сделать колечко и посмотреть в него; на четвертую - поднести правую руку ладонью вниз ко лбу и посмотреть из- под нее.

№ слайда 23 Черепаха Черепашка, черепашка В панцире живет. Высунет головку, Обратно убере
Описание слайда:

Черепаха Черепашка, черепашка В панцире живет. Высунет головку, Обратно уберет. На первые две строчки - положить кулачки на стол, можно тихонько постукивать ими; на третью - высунуть указательные пальцы; на четвертую- убрать обратно.

№ слайда 24 КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., за
Описание слайда:

КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на такое же время, не морща при этом лоб. Повторите 3-4 раза. Сосредоточьте взгляд на отдаленном предмете, затем переведите его на кончик носа. Повторите 4-6 раз. Делайте медленные круговые движения глазами, будто следите за большим колесом, вращающимся 2 раза в одну и 2 раза в другую сторону. Повторите 2-4 раза. Посмотрите на верхний левый угол стены вашей комнаты, переведите взгляд на кончик носа, а затем на верхний правый угол стены и снова на кончик носа. Повторите 5-6 раз.

№ слайда 25 Гимнастика для глаз
Описание слайда:

Гимнастика для глаз

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Гимнастика для глаз
Описание слайда:

Гимнастика для глаз

№ слайда 33 Технология Шатилова Работа в парах или мелких группах, «вертушка», то есть ак
Описание слайда:

Технология Шатилова Работа в парах или мелких группах, «вертушка», то есть активное передвижение учащихся из одной группы или пары в другую. Использование двух досок, когда учащиеся поневоле совершают повороты от одной доски к другой, достаточно двигаются, тем самым сохраняя интерес к уроку и активность участия в нем.

№ слайда 34 Технологии системы ТРИЗ Игровые технологии Уроки-праздники Веселые переменки
Описание слайда:

Технологии системы ТРИЗ Игровые технологии Уроки-праздники Веселые переменки Беседы Классные часы Уроки здоровья Дни здоровья Спортивные соревнования

№ слайда 35  Витаминизация и аромотерапия
Описание слайда:

Витаминизация и аромотерапия

№ слайда 36 Организация работы в режиме смены рабочей позы
Описание слайда:

Организация работы в режиме смены рабочей позы

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Самомассаж
Описание слайда:

Самомассаж

№ слайда 40 Коррекционные технологии Комфортное начало и окончание урока Цветотерапия Муз
Описание слайда:

Коррекционные технологии Комфортное начало и окончание урока Цветотерапия Музтерапия Организация саморефлексии Новые формы организации урока Здоровье самого учителя

№ слайда 41 Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышени
Описание слайда:

Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышению самооценки и самоуважения

№ слайда 42 Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искус
Описание слайда:

Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искусства выразительных движений. Наши переживания и чувства "прочитываются" окружающими по глазам, по наклону головы, по походке, по движениям рук и губ. Большую часть информации друг о друге мы получаем при помощи невербального, бессловесного языка - языка мимики и жестов

№ слайда 43 Цель упражнений : снять психомышечное напряжение Упражнение «Головы дракона»
Описание слайда:

Цель упражнений : снять психомышечное напряжение Упражнение «Головы дракона» Каждый ребенок — голова дракона. Ему необходимо загадать и изобразить одно из настроений, причем нельзя повторять предыдущую «голову». Упражнение «Фокус» Фокусник посадил в чемодан кролика, закрыл его, но сразу же открыл. Там вместо кролика сидел петух! Вот это да! Мальчик очень удивился тому, что произошло.

№ слайда 44 Игра«Цветок» Теплый луч солнца упал на землю и согрел в земле семечко. Из сем
Описание слайда:

Игра«Цветок» Теплый луч солнца упал на землю и согрел в земле семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнце, подставляет теплу и свету каждый свой лепесток, поворачивая свою головку вслед за солнцем. Этюд «После дождя» Жаркое лето, только прошел дождь. Дети осторожно ступают, ходят вокруг воображаемых луж, стараясь не замочить ног. Потом, расшалившись, прыгают по лужам так сильно, что брызги летят во все стороны. Им очень весело. Игра «Снег» Дети получают по листу белой бумаги, из которой они в течение трех минут делают «снег». Затем играющие по очереди подбрасывают вверх свои «снежинки», стараясь «засыпать» ими как можно больше окружающих. По окончании ведущий подводит итог: дети испытывали радость и подтверждение тому их улыбки и веселые лица.

№ слайда 45 Цветотерапия Уже в древности люди знали: каждый цвет может по-своему воздейст
Описание слайда:

Цветотерапия Уже в древности люди знали: каждый цвет может по-своему воздействовать на человека - вызывать чувство радости или грусти, возбуждать или успокаивать, создавать различные ощущения.

№ слайда 46 Музтерапия Различные формы музыкального воздействия использовались веками как
Описание слайда:

Музтерапия Различные формы музыкального воздействия использовались веками как мощное средство изменения сознания.

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51 Организация саморефлексии Дневник здоровья Дневник настроения «Дерево здоровь
Описание слайда:

Организация саморефлексии Дневник здоровья Дневник настроения «Дерево здоровья» Выпуск листовок Стенгазет Журнала здоровья

№ слайда 52 Во саду ли, в огороде… Выпуск журнала
Описание слайда:

Во саду ли, в огороде… Выпуск журнала

№ слайда 53 Рубрики «Голос главного редактора «Фоторепортаж» «Игровая» «Словарево» «Масте
Описание слайда:

Рубрики «Голос главного редактора «Фоторепортаж» «Игровая» «Словарево» «Мастера интересных вопросов» "Творческая мастерская» «Вкусные фантазии из овощей» «Педагогическая кухня»

№ слайда 54 Здоровье самого учителя Улыбка, как рецепт оздоровления Здоровье - это не тол
Описание слайда:

Здоровье самого учителя Улыбка, как рецепт оздоровления Здоровье - это не только отсутствие болезней, но и физическая, социальная и психологическая гармония человека. А также доброжелательные отношения с людьми, природой, наконец, самим собой.

№ слайда 55 «Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто» Сократ
Описание слайда:

«Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто» Сократ

№ слайда 56 Решение педсовета: 1. Изучать и внедрять в практику работы педагогического ко
Описание слайда:

Решение педсовета: 1. Изучать и внедрять в практику работы педагогического коллектива современные здоровьесберегающие технологии (отв. – рук-ли МО, срок исполнения II полугодие) 2. Обязать каждого предметника проводить на уроке физкультпаузы с учащимися 5-9х классов (отв– учителя предметники, ежедневно на каждом уроке) 3. Обеспечить проведение игр начального звена на 1 этаже ( отв – Булычева М.Н., Совет старшеклассников, срок исполнения – ежедневно в большую перемену) 4. Включить в планы воспитательной работы на II полугодие в раздел здоровье цикл мероприятий (беседы, кл. часы, прогулки, экскурсии и т.д.) по здоровьесбережению ( отв. – кл.рук-лисрок исполнения - январь) 5. Пополнить базу материалов по здоровьесбережению согласно плану (план прилагается) (отв.- кл. рук-ли и учителя предметники, срок исполнения - январь, февраль) 6. Провести декаду внеклассных мероприятий по здоровьесберегающим технологиям ( план прилагается) (отв. – рук-ли МО кл. руководителей Мамаева Л.Г., Казакова С.В. срок исполнения - март)

№ слайда 57
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров113
Номер материала ДБ-031818
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх