Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Использование ИКТ на уроках в начальной школе

Использование ИКТ на уроках в начальной школе

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет: развивать умение уча...
Соблюдении определенных требований: Узнаваемость наглядности. Динамика предъя...
Требования к тексту: структура; объем; формат. Текст с экрана должен выступат...
Представления о цвете, цветовой гамме. Рекомендации психологов, дизайнеров о...
Использование на уроке звука. Звук может играть роль: шумового эффекта(для пр...
Русский язык
Словарные слова (ребусы)
овощи
 портрет
в...да лё...кий мес...ный в...ёт с...езд повёл под окном
(К) Малышу (в) окно (в) летел Карлсон. Чебурашка и крокодил Гена (по) шли до...
Вставь пропущенные буквы: №1. з...лотой бли...кий б...гаж поз...но ужас...ны...
Подберите синонимы к словам: Родина - ......... неприятель - ........ бой - ....
Умелые руки не знают скуки. Лучше поздно, чем никогда. Семь раз отмерь, один...
Задачи с единичками. (выбери верное решение) Выразите число 21 пятью единицам...
Задачи с двойками. (выбери верное решение) Напишите число 1 тремя двойками: 1...
Задачи с тройками. (выбери верное решение) Представьте число 1 с помощью пяти...
Задачи с пятёрками. (выбери верное решение) Напишите число 6 тремя цифрами 5....
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет: развивать умение уча
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках в начальной школе позволяет: развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств; перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися; активизировать познавательную деятельность учащихся; проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация); индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.

№ слайда 4 Соблюдении определенных требований: Узнаваемость наглядности. Динамика предъя
Описание слайда:

Соблюдении определенных требований: Узнаваемость наглядности. Динамика предъявления наглядности. Время демонстрации должно быть оптимальным, соответствовать изучаемой в данный момент учебной информации Продуманный алгоритм видеоряда изображений, последовательность подачи изображений на экран, чтобы обучающий эффект был максимально большим. Оптимальный размер наглядности. Причем это касается не только минимальных, но и максимальных размеров, которые тоже могут оказывать негативное воздействие на учебный процесс, содействовать более быстрой утомляемости учеников. Оптимальное количество предъявляемых изображений на экране. Не следует увлекаться количеством слайдов, фото и пр., которые отвлекают учеников, не дают сосредоточиться на главном.

№ слайда 5 Требования к тексту: структура; объем; формат. Текст с экрана должен выступат
Описание слайда:

Требования к тексту: структура; объем; формат. Текст с экрана должен выступать как единица общения. Он носит или подчиненный характер, или является самостоятельной единицей информации,которую учитель умышленно не озвучивает. Текст должен появиться в заранее продуманное учителем время. Учитель или комментирует предъявленный текст, или усиливает предъявленную им устную информацию.

№ слайда 6 Представления о цвете, цветовой гамме. Рекомендации психологов, дизайнеров о
Описание слайда:

Представления о цвете, цветовой гамме. Рекомендации психологов, дизайнеров о влиянии цвета на познавательную деятельность учащихся. Сочетании цветов, оптимальном количестве цветов на экране (для детей 6-9лет не более 6) Цветовое восприятие на экране монитора и на большом экране значительно отличаются(мультимедийный урок необходимо готовить в первую очередь с расчетом на экран проектора).

№ слайда 7 Использование на уроке звука. Звук может играть роль: шумового эффекта(для пр
Описание слайда:

Использование на уроке звука. Звук может играть роль: шумового эффекта(для привлечения внимания учащихся, переключения на другой вид учебной деятельности); звуковой иллюстрации(изображение животных или птиц может сопровождаться их рычанием, пением и т.д. Рисунок или фотография исторического деятеля может сопровождаться его записанной речью); звукового сопровождения(видеоинформация и анимация ).

№ слайда 8 Русский язык
Описание слайда:

Русский язык

№ слайда 9 Словарные слова (ребусы)
Описание слайда:

Словарные слова (ребусы)

№ слайда 10 овощи
Описание слайда:

овощи

№ слайда 11  портрет
Описание слайда:

портрет

№ слайда 12 в...да лё...кий мес...ный в...ёт с...езд повёл под окном
Описание слайда:

в...да лё...кий мес...ный в...ёт с...езд повёл под окном

№ слайда 13 (К) Малышу (в) окно (в) летел Карлсон. Чебурашка и крокодил Гена (по) шли до
Описание слайда:

(К) Малышу (в) окно (в) летел Карлсон. Чебурашка и крокодил Гена (по) шли домой (по) шпалам. К Малышу в окно влетел Карлсон. Чебурашка и крокодил Гена пошли домой по шпалам.

№ слайда 14 Вставь пропущенные буквы: №1. з...лотой бли...кий б...гаж поз...но ужас...ны
Описание слайда:

Вставь пропущенные буквы: №1. з...лотой бли...кий б...гаж поз...но ужас...ный учен...е об...едки агр...ссивный поез... № 2. уд...вление в...кзал заря...ка влас...ный вкус...ный суд...я с...ёжился н...рмальный вперё... Взаимопроверка:

№ слайда 15 Подберите синонимы к словам: Родина - ......... неприятель - ........ бой - .
Описание слайда:

Подберите синонимы к словам: Родина - ......... неприятель - ........ бой - ........... трусливый - ........ находчивый - ....... радостный - ........ храбрый - ........

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Умелые руки не знают скуки. Лучше поздно, чем никогда. Семь раз отмерь, один
Описание слайда:

Умелые руки не знают скуки. Лучше поздно, чем никогда. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Поспешишь – людей насмешишь. Век живи – век учись.

№ слайда 19 Задачи с единичками. (выбери верное решение) Выразите число 21 пятью единицам
Описание слайда:

Задачи с единичками. (выбери верное решение) Выразите число 21 пятью единицами: 21=1+11*11 21=111-11 21=11+11-1 Изобразите число 25 шестью единицами: 25=(11+1):(1+1)+1 25=(11+1)*(1+1)+1 25=111-11-1

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Задачи с двойками. (выбери верное решение) Напишите число 1 тремя двойками: 1
Описание слайда:

Задачи с двойками. (выбери верное решение) Напишите число 1 тремя двойками: 1=2+2-2 1=(2-2):2 1=2-2:2 Запишите число 33 посредством пяти двоек: 33=22+22-2 33=22+22:2 33=222-22

№ слайда 22 Задачи с тройками. (выбери верное решение) Представьте число 1 с помощью пяти
Описание слайда:

Задачи с тройками. (выбери верное решение) Представьте число 1 с помощью пяти троек: 1=3-3*3+33 1=33-33+3 1=3-3:3-3:3 Напишите число 100 пятью тройками: 100=333-33 100=3*33+3:3 100=33+33+3 содержание

№ слайда 23 Задачи с пятёрками. (выбери верное решение) Напишите число 6 тремя цифрами 5.
Описание слайда:

Задачи с пятёрками. (выбери верное решение) Напишите число 6 тремя цифрами 5. 6=(5+5):5 6=5+5:5 6=55:5 Изобразите число 26 четырьмя цифрами 5: 26=55-5-5 26=5*5-5+5 26=5*5+5:5

№ слайда 24
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

В данной презентации раскрыты основные цели использования ИКТ на уроках в средней школе. ИКТ позваляет развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств;перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися;активизировать познавательную деятельность учащихся;проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания. 

Автор
Дата добавления 30.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала 467099
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх