Исследовательская работа «ЦВЕТОЧНАЯ РЕКА»

Государственное учреждение образования «Учебно – педагогический комплекс Хоневичский детский сад – средняя школа»

Областной заочный конкурс проектов

по озеленению и благоустройству участка

«ЛАНДШАФТНЫЕ ЗАРИСОВКИ»

Номинация: «ЛУЧШЕЕ ЦВЕТОВОЕ РЕШЕНИЕ»

ПРОЕКТ

«ЦВЕТОЧНАЯ РЕКА»

Составители: Крук Наталья Александровна, 13 лет, учащаяся 7 класса ГУО «УПК Хоневичский д/с – СШ»;

Крук Екатерина Александровна, 11 лет, учащаяся 6 класса ГУО «УПК Хоневичский д/с – СШ»;

Руководитель: Крук Татьяна Владимировна,

учитель обслуживающего труда

аг. Хоневичи,  2017

С тех пор как человек пахать обрел уменье,

Украсить дом и двор он ощутил стремленье.

И стал вокруг себя сажать для красоты

По вкусу своему деревья и цветы.

                                   Ж. Делиль

В настоящее время большое внимание уделяется благоустройству городов, сел, территорий, прилегающих к учреждениям образования. Благоустроенная территория благотворно влияет на воспитание и обучение детей. У учащихся воспитывается любовь к родной природе, ко всему окружающему. Этому должна служить и территория школьного двора. И идею сближения человека с природой  мы хотим реализовать, украсив школьный двор цветочной клумбой.

Традиционные клумбы нам  кажутся слишком скучными, поэтому  захотелось сделать на пришкольном участке что-нибудь оригинальное. Составить и вырастить самостоятельно сложную композицию из разных видов многолетников мы пока не в силах. Но есть один простой способ сделать необычную клумбу из самых простых цветов. Это клумба, которая  имитирует поток воды или ручей.  Особенно эффектно такой цветник будет смотреться на зеленом газоне.

Выбирая цветы для создания декоративного ручейка мы  придерживались следующих правил:

¾   выбирали неприхотливые растения, чтобы за ними было легко ухаживать, а также чтобы они не страдали от неблагоприятных погодных условий. Сильный дождь, ветер или яркое солнце не должны стать причиной повреждения растений в импровизированном ручье, иначе он быстро потеряет свою декоративность.

¾   более органично на клумбе в форме ручья будут смотреться растения-почвопокровники. Например, хорошо выглядят в композиции такие растения, как алиссум, бархатцы, очиток, агератум, дихондра и лобелия.

¾   желательно, чтобы цветы для ручья имели продолжительный период цветения. Тогда созданный цветник будет максимально долго оставаться декоративным.

¾   Подбирали такие сорта растений, которые по цветовой гамме хорошо впишутся в общий дизайн.

Цель проекта:

¾   познакомиться с основами ландшафтного проектирования и на этой основе создать дизайн-проект по озеленению и благоустройству школьного участка.

Задачи проекта:

¾   создать творческую группу для работы над проектом;

¾   изучить литературу по цветоводству и дизайну клумб;

¾   познакомиться  с видами цветочных клумб;

¾   провести среди учащихся конкурс эскизов клумбы;

¾   вырастить рассаду;

¾   воспитать желание создавать красоту своими руками;

Объект исследования - цветник на территории школьного двора.

Предмет исследования - видовой подбор растений с учетом цветовой сочетаемости, формы, объёма, изменения внешнего вида в течение сезона.

Гипотеза: оформленный по нашим эскизам цветник будет радовать глаз своей яркостью и оригинальностью.

Сроки реализации проекта: 2017 – 2018 учебный год.

Ожидаемые результаты: реализация идеи приведет не только к решению проблемы озеленения школы, она объединит детей и взрослых одной целью. Работа над общим делом позволяет участвовать детям с разными способностями. В ходе работы над проектом учащиеся научатся:

¾   вести наблюдения

¾   правильно подбирать почву для посадки,

¾   различать растения по виду и происхождению,

¾   работать с дополнительной литературой,

¾   правильно ухаживать за растениями.

Этапы реализации проекта:

Этап	Деятельность	Сроки	Ответственные
1 этап – Подготовительный	1. Определить цели и задачи проекта. 2. Экскурсия на школьный участок. 3. Сбор информации и анализ собранного материала. 4. Создание эскизов цветочной клумбы.	Октябрь Октябрь Ноябрь-декабрь Январь - февраль	Учащиеся 6 – 7 классов Родители, учащиеся Социологи Ботаники Дизайнеры
2 этап – Основной	1. Приобретение посадочного материала. 2. Подготовка почвы к посеву семян. 3. Посев семян. 4. Выращивание рассады. 5. Оформление клумбы цветами. 6. Организация ухода за клумбой.	Февраль Март Март Март-май Май-июнь Июнь-июль	Родители Ботаники Ботаники Учащиеся Дизайнеры Учащиеся
3 этап – Заключительный	Защита  проекта	Апрель-май	Учащиеся 6 – 7 классов

Схема оформления цветника:

 

 - агератум «Голубая норка»

 

 - алиссум  «Шнеетеппиш»

 

-  хоста

Агератум – красивое декоративное растение из семейства астровых, родиной которого является Центральная Америка. В  мире существует около пятидесяти видов этого растения. Из-за длительного периода цветения его назвали «ageratos», что в переводе означает «вечно молодой».

Агератум «Голубая норка» - это  компактный аккуратный кустик, высота которого от тридцати до тридцати пяти сантиметров. Имеет он пушистые и ароматные соцветия сиренево-голубого цвета. С середины июня и до поздней осени его крупные и плотные яркие соцветия украшают цветники. Растение это теплолюбивое и светолюбивое, поэтому засуху может переносить спокойно. Место, где будет расти агератум, обязательно должно быть солнечным и открытым.

Алиссум — это травянистое многолетнее растение, используется как однолетник, высота до 20 см со стелющимися, густоветвящимися стеблями и продолговато-ланцетными листьями. Цветки мелкие с медовым запахом, белые или лиловые, собраны в кисти. Цветет обильно и длительно с июня до сильных морозов. Алиссум  — растение нетребовательное к теплу и почве, хорошо переносит засуху и заморозки (до -10°), при наступлении теплых дней продолжает цвести. В жаркое лето при плохом поливе быстро отцветает, подрезка дает обильное вторичное цветение.

Хоста - декоративное корневищное растение, которое быстро разрастается в обширные плантации. Крупные листья хосты – ее главное украшение: они отличаются по форме, размерам и цветам в зависимости от сорта хосты. Садоводы любят хосту за неприхотливость и универсальность: хоста красива, холодостойка, засухоустойчива, растет на свету и в тени и отлично дополняет другие растения. Хоста ценна в первую очередь своими листьями, которые бывают узкими, округлыми или сердцевидными, от 5 до 38 см в длину. Блестящие и матовые, гладкие и фактурные листья хосты различаются еще и по цветам: от темного сине – зеленого  до светлого, почти кремового. Хоста сильно разрастается и представляет большой интерес, как почвопокровное растение. Одна хоста может распространиться на целый метр в ширину. Закрывая большие пространства земли своими широкими листьями, хосты подавляют рост сорняков и фактически не нуждаются в прополке.

Создание цветочной клумбы – не только необходимость украсить школьный участок, но и инициатива, творчество, фантазия, воображение.

Использование цветочных растений в озеленении – искусство, существующее с древних времен, со своими формами и законами. По этим законам создают сады, парки и скверы, а лучшим украшением в них, как правило, становятся цветники. При  разработке проекта по оформлению цветника, изучив различную литературу, мы узнали много интересной информации, поняли, что здесь важны творческий подход и фантазия.

Литература:

1.     Николаев В. А. Ландшафтоведение: Эстетика и дизайн: Учеб. Пособие/ В. А. Николаев. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 176 с.

2.     Ландшафтный дизайн. [Электронный ресурс] / http://www.forumhouse.ru/forum28/

3.     Немова, Е. М. От пустыря до прекрасного сада [Электронный ресурс] / http://www.landex.ru/articles/610.html

4.     «Практическая энциклопедия. Ландшафтный дизайн. Планирование, проектирование и дизайн приусадебного участка». – Издательство: М, Росмэн-Издат, 2001

5.     «Все о клумбовых растениях». – Издательство «Кладезь – Букс», 2012

6.     ebc.grodno.unibel.by/sm.aspx?uid=1000

7.      http://www.pro-landshaft.ru/plants/detail/991/

8.      http://hebe.spb.ru/encflower/chlorophytum.htm

9.      http://kvetok.ru/rastenie/tagetes-ili-barkhattsy

10.  http://kvetok.ru/rastenie/dvukistochnik-trostnikovyi