Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Исследовательская работа на тему "Пластиковая бутылка- мусор или "клад"?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Исследовательская работа на тему "Пластиковая бутылка- мусор или "клад"?

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Васильевская основная общеобразовательная школа»







Исследовательская работа:


Пластиковая бутылка – мусор или «клад»?











Автор: Казунина Ирина,

обучающаяся 6 класса

Руководитель: Казунина Н.Ю.-

учитель географии










с. Воскресенское

2015 год


Содержание


Введение ……………………………………………………………………. . 3

Актуальность темы ..………………………………………………………….3

Цель работы……………………………………………………………………3

Задачи…………………………………………………………………………..3

Методы исследования…………………………………………………………3

Ожидаемые результаты………………………………………………………..3


1.Пластиковая бутылка. Общие сведения.

История создания бутылки …………………………………….. …….. …...4

История появления пластиковой бутылки …………………………... …...4

Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками……………………………………………………………………..4

Как превратить отходы в доходы…………………………………………….5

2. Анализ опроса.…………………………………......................................... 6

3.Практическая часть

Результаты наблюдений «Количество бутылок на улицах нашего села»…7

Результаты опыта………………………..……………………………………..7

4. Вторая жизнь пластиковых бутылок……………………………………...8

Заключение……………………………………………………………………..9

Список литературы……………………………………………………………10

Приложение………………………………………………………………. …..11

























Введение.

Актуальность темы.

28 сентября в нашей школе прошел экологический урок «Сделаем вместе» в рамках Всероссийской акции, на котором мы говорили о проблеме отходов. Действительно, куда бы ты ни пошёл: на речку, в лес за грибами, даже просто гуляя по улице, всюду под ногами ты находишь мусор, чаще всего это пластиковые бутылки и пакеты, которые являются упаковочным материалом. Они лежат вдоль обочин дорог. Особенно их много становится после праздников. Целые пакеты с пустыми бутылками выбрасываются прямо на дорогу. Возможно в скором времени окрестности нашего населенного пункта постепенно превратятся в одну большую свалку.

В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок. Огромное количество мусора на улицах села заставило меня задуматься над вопросом: что несут человеку лежащие под ногами пластиковые бутылки - пользу или вред?

Проблема: все улицы села, все дороги захламлены мусором, большую часть которого составляют пластиковые бутылки.

Цель моего исследования: изучить значение пластиковой бутылки в жизни человека и найти способы вторичного использования пластиковой бутылки.

Задачи:

1.Ознакомиться с историей создания и применения пластиковых бутылок;

2.Узнать о знаках экологической чистоты, вторичной переработки.

3.Найти полезное применение этому предмету.

4.Привлечь внимание обучающихся к бережному отношению к окружающей среде.

Объектом исследования являются ненужные пластиковые бутылки.

Предмет исследования: возможность вторичного использования пластиковых бутылок Гипотеза: предположим если использовать то, что лежит у нас под ногами, на свалках, то человек меньше нанесет вреда природе.

Новизна заключается в том, что вторичное использование пластиковых бутылок сохраняет окружающую среду, развивает творческие способности.

Этапы работы:

1. Изучить литературу по данному вопросу

2.Познакомиться с видами ТБО (твердыми бытовыми отходами), способами их переработки и утилизации, влиянием природных факторов на разложение пластика и способами получения пластмассы.

3.Провести анкетирование обучающихся школы и их родителей..

4.Предложить способы вторичного использования пластиковых бутылок в домашних условиях.

Методы проведения исследования:

- изучение литературных источников;

-социологический опрос;

- наблюдение.

-практическая деятельность

Значимость и прикладная ценность работы: научить школьников бережно относиться к окружающей нас природе, привить им навыки ручного труда и уважения труда старших, расширить знания об истории вещей.

Ожидаемый результат:

- узнаем, кто и когда придумал пластиковые бутылки;

- выясним, пользу или вред они приносят;

- придумаем им вторую жизнь;

-привлечем внимание ребят к сохранению окружающей среды;

- вызвать интерес к творчеству и выдумке.



1.Пластиковая бутылка. Общие сведения.

История создания бутылки

Бутылка — ёмкость для долговременного хранения жидкостей, высокий сосуд преимущественно цилиндрической формы и с узким горлом, удобным для закупоривания пробкой. Большие бутылки иногда именуются бутылями. Изготавливается преимущественно из стекла, часто тёмного, в последнее время распространены бутылки из полимерных материалов (обычно из полиэтилена). Реже встречаются бутылки из керамики, металла и других материалов.

Изучив разные источники литературы по данному вопросу, я выяснила, что история происхождения бутылки уходит в далекое прошлое. Первая стекольная мастерская была найдена археологами в Египте, и датирована 1370 г. до нашей эры. Древние египтяне придавали большое значение форме бутылок, делали фигуры человека или какого-либо овоща. Изготовлялись они методом формирования кварцевой пасты вокруг металлического стержня.

Немалое количество уцелевших предметов из стекла относящихся к периоду Римской империи, найденных при археологических раскопках, свидетельствует о широком употреблении бутылок, флаконов в различных целях. Бутылки в древнем Риме выдувались по определенному образцу, и клеймо на них было одинаковое.

Постепенно, благодаря техническому прогрессу, бутылка превратилась из предмета роскоши в удобный сосуд, пригодный для торговли разными продуктами. Еще более продуктивная технология производства бутылок была изобретена англичанином Майклом Оуэносом в 1901 году - появился первый автоматический бутылочный станок.

Среди преимуществ стекла выделяется лучшее хранение напитка, из-за чего считается, что напиток из стеклянной бутылки «вкуснее». Так же большим плюсом стеклянных бутылок является возможность многократного повторного использования. Хотя повторное использование бутылок невыгодно даже для производителя — ведь никогда не знаешь, как и кто использовал бутылку и что в ней хранили. Поэтому вторичные бутылки дробят и добавляют в варочную массу.


История появления пластиковой бутылки.

Изучая историю появления пластиковой бутылки, я узнала, что пластиковая бутылка впервые появилась на рынке США в 1970 году почти 45 лет назад. На территории России пластиковые бутылки получили популярность после прихода на рынок безалкогольных напитков западных корпораций «Кока-Кола» и ПепсиКо. Первый завод по производству лимонада в пластиковых бутылках в СССР открыла компания «ПепсиКо» в 1974 году в Новороссийске. Первая пластиковая бутылка весила 135 граммов. Сейчас она весит 69 граммов. В современном мире уже никого не удивляет вид пластиковой бутылки. Такие бутылки, как правило, имеют больший объём по сравнению со стеклянными, и более безопасны за счёт упругости. В наше время пластиковые бутылки используют не только производители газированных напитков и пива, но и косметические и парфюмерные фабрики.



Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками.

Моя мама помнит, когда даже в нашем селе стеклянные бутылки, макулатуру собирали и сдавали в обмен на какой-либо продуктовый товар и эти бутылки и бумагу увозили на переработку. А теперь? Теперь и стеклянные и пластиковые бутылки засоряют наши улицы! И не только!

На экологическом уроке я узнала, что скопления пластиковых бутылок на планете уже образуют настоящие плавающие материки в океанах. Ученые бьют тревогу: в Тихом океане скопились гигантские залежи мусора. Это в основном пластик и нефтепродукты. Находятся они где-то между Японией и западным побережьем США. По примерным подсчетам, этот «пластиковый остров» весит 100 млн. тонн. Причем в основном он представляет собой некую смесь полуразложившейся пластмассы, которую не видно ни с воздуха, ни со спутника. По данным Всемирного фонда дикой природы, эти скопления мусора представляют большую угрозу для живых организмов. Согласно мнению японского ученого Кацухико Сайдо, при разложении пластмасса выделяет токсичные вещества, способные вызвать серьезнейшие гормональные нарушения, как у животных, так и у человека.

Этим угроза со стороны пластиковой тары для экологии Земли не ограничивается. На производство пластиковых бутылок в одних только США уходит около 18 миллионов баррелей нефти в год. ( 1 баррель американской нефти равен 158,988 литрам).

Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Создание пластиковой упаковки решило множество проблем, но и породило не меньше. Мусор, который оставляли в местах отдыха наши отцы, уже давно превратился в пыль, а наши пластиковые бутылки увидят даже наши праправнуки, потому что они «вечные».

Сколько же времени хранится мусор?

Очень часто гуляя по лесу люди с горечью встречают мусор. Встречают, огорчаются, но оставляют лежать его на том же месте, с мысль: «Ничего, дождиком размоет, сгниет, в общем, куда-то денется». Но мы глубоко ошибаемся… Каждый вид мусора имеет свой срок разложения. (Приложение 1.)

Так пластиковая бутылка имеет срок разложения более 100 лет- это более века.


Как превратить отходы в доходы.

На экологическом уроке я так же узнала что можно делать с отходами.

Наиболее эффективный способ избавления от использованных упаковок - вторичная переработка. Это выгодно и с экономической, и с экологической точки зрения. Благодаря современным линиям переработки, из отходов пластиковой бутылки получается отличное сырье для производства любой продукции. Из вторичного ПЭТ (ПЭТФ) гранулята можно производить ту же самую пластиковую бутылку. Также вторичный ПЭТ гранулят идет на производство другого огромного количества изделий: пленки, шпагата, щеток, пластиковой тары и т.д.

В США, Японии, Канаде процесс переработки вторичного сырья в первосортную продукцию начал реализовываться с середины 80-х годов прошлого века. Там приняты национальные программы с соответствующим государственным финансированием, цель которых - прекратить загрязнение окружающей среды отходами упаковки.
В странах ЕС, принявших в 1994 году Декларацию об отходах упаковки, Европарламентом и Европейским Советом министров введен единый закон о стратегии использования отходов упаковки, направленный на предупреждение увеличения твердых бытовых отходов, их вторичную переработку и безопасное уничтожение остатков, не подлежащих переработке.

В результате проблема утилизации (от латинского utilis - полезный) отходов упаковки путем вторичной переработки в этих странах практически решена.

История вторичной переработки мусора в России такова.

В СССР утилизации придавалось большое значение. Были разработаны унифицированные бутылки для молока, прохладительных напитков, по всей стране существовали пункты сбора стеклотары. Для сбора макулатуры и металлолома привлекались школьники и члены пионерской организации.

Последние 10 лет снижалась роль государства в организации сбора и переработки отходов. С 1991 года ликвидирована государственная система вторичных ресурсов. В рамках этой системы работало более пятисот предприятий по переработке вторичного сырья и около 6000 приёмных пунктов по заготовке и переработке вторичного сырья от населения.

Учитывая актуальность и жизненную необходимость решения проблем с переработкой отходов (в том числе и ТБО), руководством Российской Федерации утверждена программа по переводу отечественной экономики в русло нового  развития. В соответствии с поручением Президента РФ от 08.03.2011 г. № 574 и поручением Председателя Правительства от 12.06.2010 г. № ВП-П9-3955 компанией «Русэкойл» подготавливаются проекты мощностью 1 млн тонн в год в г. Санкт-Петербурге и Московской области, так же проекты внедряются на Дальнем Востоке.

Можно в дальнейшем ожидать увеличения объемов переработки мусора.


Из всего выше изложенного я сделала следующие выводы:

1.Прежде всего – перестать мусорить самому! Ведь это так просто: кидать мусор в урну, а не на дорогу, собирать мусор в пакет и отвозить на специальный полигон.

2.Необходимо уделять внимание экологическому воспитанию граждан. Взрослые должны приучать своих детей с малых лет бережно относиться к природе и сами быть для них примером:

3.Сдача вторичного сырья – это не только способ заработать денег, но и сберечь наши природные ресурсы, сохранить чистоту воздуха, лесов, рек, морей.

4.Чтобы уменьшить объем производимого мусора и повысить его долю, идущую на вторичную переработку, нужны скоординированные усилия всего населения, деловых кругов и правительства.

5.При покупке товаров обращать внимание на знак экологической чистоты на упаковке. Для многих потребителей знак «подлежит вторичной переработки» значит больше, чем знак качества. (Приложение 2.)


2. Анализ опроса.

Я решила провести опрос обучающихся нашей школы.

Цель: выяснить, какие товары в пластиковой упаковке приобретаются, используются и куда девается упаковка.

В анкетировании приняли участие 19 семей обучающихся нашей школы. Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:

1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

Итоги анкетирования показали следующий результат:

Вопрос 1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

Да – 15 человек

Газированная вода, соки, напитки – 12 человек

Кетчуп – 2 человека

Майонез – 1 человек

Нет – 4 человека.

Вопрос 2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

Выбрасываем – 12 человек

Сжигаем в печке – 2 человек

Используем в хозяйстве – 5 человека

Вопрос 3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

Для посадки рассады – 3

Используем под молоко, квас, варенье – 2человека

Делаем поделки – 1 человек

Анкетирование показало, что семьи обучающихся нашей школы, покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев это минеральная вода и газированные напитки. Использованную упаковку практически все выбрасывают, несколько семей используют в домашнем хозяйстве или сжигают.

.




3.Практическая часть

Результаты наблюдений «Количество бутылок на улицах нашего села»


Изучив полученные данные, я решила выяснить, кто виноват в том, что на наших улицах валяется так много пластикового мусора. Для начала я отправилась в магазины для того, чтобы изучить количество товаров, выпускаемых в пластиковой упаковке. В нашем населенном пункте 3 магазина. Результаты наблюдения впечатлили. В двух магазинах в пластиковой упаковке имеются более 10 видов шампуней и гелей для душа разных производителей, жидкое мыло и моющие средства. В продуктовом магазине я обнаружила 6 сортов растительного масла в пластиковой бутылке, 3 вида майонеза, два вида питьевого йогурта, огромный выбор минеральной воды и газированных напитков, Это ещё раз подтверждает информацию о том, что пластиковая упаковка очень удобна в использовании.

Я попробовала подсчитать количество брошенных пластиковых упаковок в тех местах, где мы часто ходим.

Получила следующий результат:

от магазина «Промтовары» до магазина «Продовольственные товары»» 3 бутылки и 4 разные упаковки.

от моего дома до школы 12 бутылок и 6 разных упаковок

В основном брошенные бутылки были от минеральной или газированной воды и пива.

Вывод: жители нашего села покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев упаковку выбрасывают, не беспокоясь о чистоте улиц, поэтому вдоль дороги нашего села достаточно много пластикового мусора. Но мусор появляется не только от жителей села, он еще зачастую появляется от водителей проезжающих автомобилей, особенно в летний период.


Результаты опыта.

Далее я решила проверить, действительно ли пластиковая бутылка имеет такой длительный период разложения и какой вред она может нанести человеку. Конечно, я не могу ждать 100 лет, поэтому с помощью руководителя я провела наблюдения и опыт по сжиганию пластиковой бутылки, т.к. многие жители так делают.

Опыт . Горение. (Приложение 4.)

Для опыта мы взяли фрагменты пластиковой бутылки и бумагу, по очереди сжигали их и наблюдали за результатом. Работа проводилась в вытяжном шкафу при искусственной тяге. При сжигании бумаги чувствовался приятный запах (запах жжёных перьев), при сжигании фрагментов пластиковой бутылки мы почувствовали резкий неприятный запах и чёрный дым при горении пластика.

Вывод: при сжигании пластиковых бутылок выделяется ядовитый дым, который загрязняет воздух и плохо влияет на здоровье человека.

В долгом разложении пластиковой бутылки можно убедиться, если посетить полигон ТБО.

Я убедилась, что ни сжигать, ни выбрасывать пластиковые бутылки нельзя.













4.Вторая жизнь пластиковых бутылок.

Пока ученые придумывают разные технологии переработки пластиковой бутылки, жители изобретают свои способы применения бутылки. Бутылки измельчаются, соединяются с определенными ингредиентами и плавятся в печи при температуре 240 градусов. Из полученной массы формируются шифер, брусчатка, утепляющее волокно. В Казахстане из пластиковой бутылки делают рукомойники, а в Индонезии — стабилизаторы для придания устойчивости рыбацким лодкам. В Монголии их сжигают в качестве жертвоприношения духам. В странах третьего мира, где обычная европейская посуда и ёмкости редки, пластиковые ёмкости имеют существенный спрос.

Изучая тему, я обнаружила много сайтов, на которых люди делятся своими изобретениями и поделками из бутылок. Вот что мной обнаружено.

Бутылки – это экологичный солнечный нагреватель воды.

Китайский фермер расположил 66 бутылок на крыше своего дома, соединив их нехитрой

системой из трубок. Вода в бутылках нагревается практически моментально и поступает в дом. Горячей воды достаточно для принятия горячего душа трём членам семьи предприимчивого китайца. Изобретение настолько понравилось соседям, что они без промедления решили воспользоваться этой идеей.

Миллион бутылок на постройку храма.

Именно столько бутылок использовали, заботящиеся об окружающей среде буддийские монахи Таиланда, для постройки своего храма. При строительстве храма монахи использовали зелёные и коричневые бутылки . В храме даже туалеты и крематории сделаны из пустых бутылок.

Действительно у пластиковой бутылки может и должна быть вторая жизнь!

Из пластиковых бутылок можно сделать много полезных вещей, которые принесут не только пользу, но и сэкономят бюджет. В любом домохозяйстве остается масса пустых пластиковых бутылок. Вместе с остальными бытовыми отходами они оказываются в мусорном баке, а затем на свалке. Хотя они еще могут сослужить вам добрую службу в приусадебном хозяйстве. В опытных руках пустая пластиковая бутылка может превратиться в десятки полезных приспособлений для сада и огорода во все времена года.

Давая пластиковым бутылкам вторую жизнь, человек не только облегчает себе жизнь, и экономит деньги из семейного бюджета, но и сохраняете природу! Можно придумать массу применений пластиковым бутылкам.

Изучая данную тему я обнаружила сколько полезных вещей можно сделать из пластиковой бутылки. В нашем населенном пункте уже есть такие примеры. В с.Воскресенском уже растет прекрасная пальма, у детского сада – солнце и розовые поросята.

Я тоже не смогла удержаться и попробовала сделать для начала нужное в хозяйстве место для хранения. Мне понравилось, я заинтересовалась и следующую поделку решила сделать для украшения интерьера – цветок розы и салфетницу, декоративную сумку. Оказывается приятно осознавать, что ты вносишь свой маленький вклад в охрану природы такой уникальной планеты как наша Земля.



Заключение


В результате проделанной работы я выяснила как появилась пластиковая бутылка, что она удобна в применении, благодаря таким свойствам как лёгкость, упругость, прочность, поэтому и занимает всё большее место в жизни человека, но её невозможно уничтожить после использования.

В результате проведенных опытов и наблюдений я увидела, что при горении пластик выделяет ядовитый дым, опасный для здоровья человека. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу: пластиковая упаковка действительно засоряет землю и наносит вред природе.

Мои наблюдения и сделанные поделки показали, что если подходить к этой проблеме творчески и по-хозяйски, то можно найти много способов применения пластиковой упаковке. Также можно сделать свой вклад в решение этого вопроса каждому из нас. Ведь недаром говорят в народе: «Чисто не там, где убирают, а где не мусорят».



























Список литературы

1.Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.Г., Гущина Э.В. Практикум по экологии: Учебное пособие [Текст] /Под ред. С.В. Алексеева. – М.: ОА МДС, 2000. – 192 с.


2. Википедия свободная энциклопедия [электронный ресурс] Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/


3.Детский портал bebi.lv [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.bebi.lv/otdih-i-dosug-s-detjmi/podelki-iz-plastikovih-butilok.html.


4. Ответы mail.ru [электронный ресурс] Режим доступа: http://otvet.mail.ru/question/26708805/


5. Сайт «Экология» [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.ecology.md/section.php?section=tech&id=2220


И другие интернет-ресурсы.




















Приложение 1.



Таблица частоты встречаемости различных видов мусора и сроков его разложения











Приложение 2.


Товар изготовлен из переработанного сырья или товар пригодный для переработки.



Упаковку следует выбросить в урну.

 



Не выбрасывать, необходимо сдать в спец. пункт утилизации.

 



Перерабатываемый пластик - знак ставится непосредственно на изделии. В треугольнике может указываться цифра-код типа пластика:
1 PETE - Полиэтилентерефталат
2 HDPE - Полиэтилен высокой плотности
3 PVC ПВХ - Поливинилхлорид
4 LDPE - Полиэтилен низкой плотности
5 PP - Полипропилен
6 PS - Полистирол
7 Другие виды пластика

 



"Зеленая точка" - знак ставится на товарах производства фирм, которые оказывают финансовую помощь германской программе переработки отходов "Eco Emballage" ("Экологическая Упаковка") и включены в ее систему утилизации.

 















Приложение 3.

Анкетирование «Как используют пластиковые бутылки в моем классе».





Приложение 4.

Опыт . Горение.

Пластиковая бутылка

резкий неприятный запах

чёрный

долго плавится, прежде чем загорится

Бумага

приятный запах (запах жжёных перьев)

сероватый

вспыхивает

































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1521
Номер материала ДБ-207973
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх