Выбранный для просмотра документ Выступление на конференции.docx
Скачать материал "ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ТЕМУ "СЛОВА КОНЕЦ И НАЧАЛО - РОДСТВЕННИКИ?""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ конец начало.pptx
Скачать материал "ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ТЕМУ "СЛОВА КОНЕЦ И НАЧАЛО - РОДСТВЕННИКИ?""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Октябрьская СОШ №1
Исследовательская работа
по русскому языку
Слова «конец» и «начало» - родственники?
Автор работы:
ученица 5 а класса МКОУ ОСШ №1
Шевкунова Любовь
2 слайд
Не копите сокровища в скрынях, копите в сердце своем. Русская пословица.
Каждый из нас владеет бесценным даром и ежесекундно, не замечая этого, пользуется им в своей жизни. Дар этот – наш родной русский язык, удивительное богатство которого поражает и восхищает. Давно замечено, что чем богаче и многообразнее мир слов, тем больше загадок таят в себе эти несметные сокровища языка. Тайны будоражат мысль и воображение людей.
3 слайд
Созвучья слова не случайны!
Пусть связь речений далека,
В ней неразгаданные тайны
Всегда живого языка.
БРЮСОВ ВАЛЕРИЙ ЯКОВЛЕВИЧ
4 слайд
Тема исследования:
Слова «конец» и «начало» - родственники?
5 слайд
Актуальность исследования:
школьникам необходимо уметь образовывать и находить однокоренные слова, выполнять морфемный разбор, интересоваться историей языка и этимологией слов.
6 слайд
Цель работы:
выяснить являются ли слова "конец" и "начало" родственными.
7 слайд
Гипотезы:
- предположим, что слова «начало» и «конец» родственными не являются;
- эти слова, когда-то являлись словами-родственниками.
8 слайд
Задачи:
Определить значение слов «начало» и «конец» в современном русском языке;
Исследовать группы однокоренных слов «начало» и «конца» и попытаться найти общее в их значениях;
Выяснить этимологию слов «начало» и «конец», изучив с этой целью справочную литературу;
Проанализировать полученные результаты.
9 слайд
Методы исследования:
описательный метод;
сравнительно-исторический метод;
сопоставительный метод.
10 слайд
1. Что такое родственные (однокоренные) слова.
Родственные слова - это близкие по значению слова с одним и тем же корнем, но разными приставками и суффиксами. При этом они относятся к разным частям речи. Родственные слова образуются определенным набором приставок и суффиксов.
ЛЕС – ЛЕСНИК – ЛЕСНОЙ - ЛЕСИНА
11 слайд
Родственными нельзя считать слова, которые имея один корень, отличаются только окончаниями.
ЛЕС – ЛЕСУ – ЛЕСОМ - ЛЕСА
12 слайд
Слова с омонимичными корнями.
Слова «вод-ить» и «вод-яной» нельзя считать родственными, потому что лексические значения этих, на первый взгляд, идентичных корней различны.
13 слайд
Исторически родственные слова, которые в современном русском языке родственными быть перестали.
победа – беда, брюки и брюква, бранить и оборона, рысь и рыжий, мышь и мышьяк , весло и весёлый
14 слайд
Выполнив морфемный разбор слов «начало» и «конец», мы увидели, что у них разные корни :
конец начало
Это частично подтверждает, что данные слова не родственники.
15 слайд
2. Определение значения слов «начало» и «конец» в современном русском языке.
Начало.
1. Первый момент или первые моменты какого-нибудь действия, явления.
2. Исходный пункт, исходная точка.
3. Первоисточник, основа, основная причина.
4. мн. Основные положения, принципы.
5. мн. Способы, методы осуществления чего-нибудь.
16 слайд
2. Определение значения слов «начало» и «конец» в современном русском языке.
Конец.
1. Предел, передняя грань чего-нибудь в пространстве или во времени., а также примыкающая к этому пределу часть, период.
2. Путь, расстояние между двумя пунктами (разг.).
3. Причальная верёвка, трос (спец.).
4. ед., перен. Смерть, кончина.
5. Ед., кому Полная неудача, крах (разг.).
6. То же, что и конечно.
17 слайд
Можно заметить, что слова «начало» и «конец» в современном русском языке имеют разное лексическое значение, являются многозначными и в некоторых своих значениях противоположны друг другу.
18 слайд
Это также подтверждает, что данные слова не являются родственниками.
19 слайд
3. Изучение групп однокоренных слов «начало» и «конец» и попытка найти общее.
В ходе изучения групп однокоренных слов нами были отмечены некоторые слова, толкование которых частично подтверждает нашу гипотезу о родстве этих слов:
Искони– издавна, с незапамятных времён, изначально
Исконный- существующий искони, коренной, изначальный.
Из покон веков – издавна, с давних времен.
Толкование этих слов подсказывает, что корень -кон- когда-то имел значение «начало».
20 слайд
4. Изучение этимологии слов «начало» и «конец»
Конец.
Общеславянское слово индоевропейской природы (в древнеиндийском kamnas– «молодой», в греческом kainos– «новый» и т.д.). К этой же основе восходит и слово начало, устаревшее искони, конечно.
21 слайд
Конец.
Общеславянское слово, образованное от кон с помощью уменьшительного суффикса -ец. В разных славянских языках это слово называет как конец, так и начало. В русском языке есть слово исконный – «изначальный», к котором корень -кон- тоже означает начало.
22 слайд
Начало.
Глагол заимствован из старославянского языка и означает «Приступить к какому-либо действию», «сделать почин». Слово известно в русском языке с XI века. Образовано от начать, а оно - от древнего глагола чати, исходный корень которого *ken-/kon- тот же, что в слове конец.
23 слайд
Значит, слова «начало» и «конец» восходят к одному общеславянскому корню
*ken-/kon-и являются словами-родственниками.
24 слайд
Понятия «начало» и «конец» тесно связны друг с другом.
В жизни не бывает одно без другого.
«Где не было начала, не будет и конца» - гласит русская пословица.
25 слайд
Результаты исследования:
1. Слова «конец» и «начало» с исторической точки зрения являются родственными.
2. Слова "конец" и "начало" в современном русском языке имеют разные корни и разное лексическое значение.
3. Между данными словами нет словообразовательной связи, понятной носителям русского языка.
26 слайд
Вывод:
данные слова считаются исторически родственными словами, которые в современном русском языке родственными быть перестали.
27 слайд
Именно благодаря тому, что эти два слова в современном языке не однокоренные и при этом имеют противоположное значение, факт происхождения их из одного источника является очень интересным.
28 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ПРЕДСТАВЛЯЮ НА ВАШ "СУД" ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ МОЕЙ УЧЕНИЦЫ. ПРЕДСТАВЛЯЛИ ЕЁ НА ШКОЛЬНУЮ НАУЧНУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ. ПОЖАЛУЙСТА ДОБАВЬТЕ СВОИ ОТЗЫВЫ И КОММЕНТАРИИ. ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ МНЕНИЕ КОЛЛЕГ О ДАННОЙ РАБОТЕ. В РАБОТЕ ПРЕДСТАВЛЕНО ВЫСТУПЛЕНИЕ С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ. РАБОТА ВЫПОЛНЕНА УЧЕНИЦЕЙ 5 КЛАССА.
6 672 364 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурмистрова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.