Исследовательская работа по технологии "Сувенирная игрушка в смешанной технике" (5кл)

Сувенирная игрушка в смешанной технике

                                                      Тюмень, 2024

СОДЕРЖАНИЕ

АННОТАЦИЯ	3
ВВЕДЕНИЕ	4
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ	5-8
Историческая справка	5-6
Банк идей и предложений	7-8
Выявление основных требований к изделию	8
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ	9-10
Выбор идеи и создание эскиза	9
Подбор материалов, инструментов и приспособлений	9
Организация рабочего места и техника безопасности	9
Технологическая последовательность изготовления	9
Экономическое обоснование	10
Экологическое обоснование	10
Оценка/ самооценка проекта	10
Реклама изделия	10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ	12
ПРИЛОЖЕНИЕ	13-19

АННОТАЦИЯ

Данная работа носит исследовательский характер и состоит из теоретической и практической частей.

Работа представляет исследование, в ходе выполнения которого мы нашли подтверждение сформулированной ниже гипотезы.

Объект исследования – игрушки.

Предмет исследования – сувенирные игрушки в смешанной технике.

Цель работы: создание сувенирных игрушек в смешанной технике в качестве подарка.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: 

·         узнать историю игрушки-сувенира и определить её особенности;

·         изучить примеры для создания своих образов;

·         понять какие материалы больше подходят для реализации творческой задумки и особенности работы с ними;

·         сделать сувенир-игрушку и составить технологическую карту

Гипотеза исследования: если в игрушку, созданную своими руками, вложить душу, то она может стать прекрасным подарком для человека любого возраста.

В процессе работы применены методы исследования:

•          анализ различной литературы научного, научно-популярного, справочного характера;

•          поиск информации в сети Интернет;

•          методы практической деятельности;

•          метод анализа данных и обработки информации.

В практической части содержится информация о поэтапном выполнении игрушки, а также экономическое и экологическое обоснование целесообразности реализации задумки.

ВВЕДЕНИЕ

К различным праздникам мы начинаем готовиться заранее. Уютная, порой сказочная атмосфера, которую можно создать своими руками себе и своим близким начинается с идеи, подготовки подарков и сувениров.  Яркие впечатления праздника создаем мы сами.  Мне нравится перед праздниками делать сувениры в подарок близким своими руками: раньше это были открытки и композиции из бумаги, а недавно меня заинтересовали игрушки в смешанной технике из меха и полимерной глины и я решила освоить эту технику, чтобы сделать что новое и интересное.

В процессе творчества, мне стало интересно: как появились игрушки, какую глину лучше использовать: запекаемую или самозатвердевающую, как сделать так чтобы игрушка была подвижной и сохраняла свою форму. Постараюсь ответить на все эти вопросы в процессе проекта.

Тема исследовательской работы – сувенирная игрушка в смешанной технике.

Объект исследования – игрушки.

Предмет исследования – сувенирные игрушки в смешанной технике.

Цель работы: создание сувенирных игрушек в смешанной технике в качестве подарка.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: 

·         узнать историю игрушки-сувенира и определить её особенности;

·         изучить примеры для создания своих образов;

·         понять какие материалы больше подходят для реализации творческой задумки и особенности работы с ними;

·         сделать сувенир-игрушку и составить технологическую карту

Гипотеза исследования: если в игрушку, созданную своими руками, вложить душу, то она может стать прекрасным подарком для человека любого возраста.

В процессе работы применены методы исследования:

•          анализ различной литературы научного, научно-популярного, справочного характера;

•          поиск информации в сети Интернет;

•          методы практической деятельности;

•          метод анализа данных и обработки информации.

Наше исследование состоит из двух частей. В первой части мы познакомились с историей возникновения данного вида рукоделия, техникой и способами изготовления игрушек. А во второй я изготовила игрушку по собственному замыслу и получила подтверждение своей гипотезы.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Историческая справка

Искусство изготовления игрушек – это один из Древнейших видов народного художественного творчества. Игрушка всегда сопутствовала человеку. События, которые сформировали индустрию игрушек, происходили на протяжении длительного времени, постепенно. Эти периоды не только стали основой для многих игрушечных традиций, но и вдохновили на инновации, которые продолжают влиять на создание игрушек и сегодня.

Известно, что первые игрушки начали делать ещё первобытные люди. Тогда игрушки были каменные, глиняные или металлические. (приложение 1, рис. 1)

В глубокой древности возник и такой известный нам вид игрушки, как кукла.

Фигурки кукол вырезали из костей мамонта и мягкого известняка, изготавливали из перевязанных пучков соломы. (приложение 1, рис. 2)

Древнегреческие дети играли восковыми и глиняными игрушками. Лошадок ставили на колеса уже в 900 году до нашей эры.

В 16 веке кукол делали из гипса, дерева, глины. Они не являлись игрушками, а служили для домашних спектаклей, украшения дома, обрядов. Во многих знатных семьях такие игрушки передавали по наследству, для них даже изготавливали «приданное»: всевозможные сундуки, посуду, одежду, драгоценности и так далее.

В начале 19 века произошел резкий скачок в сфере изготовления кукол: люди начали создавать их из папье-маше, неглазированного фарфора, раскрашенной глины. Куклы были одеты по последнему слову моды, во Франции их продавали с огромным количеством аксессуаров, даже с парфюмерией и миниатюрными гребнями и заколками.

В наши дни производство кукол достигло немыслимых высот, стали появляться серийные игрушки из пластмассы, а в середине века появился новый вид искусства – авторская кукла.

Нашли свое применение и тряпичные куклы – некоторые художники умудряются создать целые экспозиции игрушек в национальных костюмах, модным нынче считается и изготовление куклы по портрету ребенка. Предприимчивые производители выпускают ограниченные серии кукол в виде персонажей фильмов, книг и мультфильмов, а родители покупают их своему чаду.

Мягких мишек, собачек шили из ткани и набивали соломой.  Первое производство мягких игрушек наладила немка Маргарет Штайфф. Женщина пошила игрушечных зверей для племянников. Ее работа понравилась соседям и вскоре Маргарет принимала постоянные заказы.

К делу подключились сестры и отец. Штайффы открыли мастерскую, а затем в 1902 году появился знаменитый мишка Тедди, названный в честь президента США Теодора Рузвельта. (приложение 1, рис. 3)

А вот в России до XVIII века игрушка называлась «потеха», «потешка». Это были деревянные фигурки: лошадки, барашки, козлики, птички, медведи, петушки, собаки, львы, мужички, немки (куклы); деревянные и глиняные сосуды, игрушечные ковшики, стаканы, чашки и так далее; игрушечные домики, избы, городки, беседки. (приложение 1, рис. 4)

Древние славяне делали кукольные обереги — мотанки, куватки. Они не только участвовали в играх девочек, но и защищали от болезней, берегли сон от злых духов. Мальчики играли с деревянными саблями и лошадками-качалками. В забавах дети готовились к взрослой жизни женщины-хозяйки и мужчины-воина.

С развитием технического прогресса на смену заводным птичкам и обезьянкам пришли электронные и радиоуправляемые питомцы. Но некоторые игрушки нравятся малышам с давних времен. Такие как, например, «наковальня», содатики, лошадки, герои мультфильмов.

Набирает популярность среди мастеров изготовление игрушек в смешанной технике. Само название игрушек в смешанной технике обозначает, что сама игрушка может представлять из себя разные техники создания к примеру фарфор и механизм из железа, смесь глины и ткани, пластик и железо и так далее.

Мир игрушки удивительно многообразный. Здесь живут рядом сказка и реальность, современность и традиция.  А чем же отличительные особенности сувенирной игрушки? Самое главное отличие – то, что сувенир должен служить напоминанием. Он может быть абсолютно бесполезен, но ценен как память.  Он может стоять на столе и не выполнять никакой функции. Однако тот, кому он подарен, будет иногда смотреть на него, брать его в руки, крутить, рассматривать – и вспоминать повод, по которому эта милая безделушка была подарена. А если эта милая безделушка еще и очаровательна, красива с эстетической точки зрения, то она не будет заброшена на дальнюю полку, а будет долго радовать того, кому подарена.

Итак, делаем вывод, что сувенир – это знак уважения, признательности, внимания и вежливости. Главная цель сувенира – зафиксировать в памяти его получателя тот факт, что Вы с ним знакомы, и Вы о нем помните. А этапы развития игрушек позволяют нам взглянуть на эволюцию, отражая изменения в культуре, технологиях и творческом подходе мастеров.

Банк идей и предложений

Изучив информацию из различных источников, я узнала, что игрушки в заинтресовавшей меня технике могут быть различными.

Схема 1. Отличительные особенности игрушек в смешанной технике.

Оценив свои навыки и возможности, свое внимание я заострила на каркасных игрушках.

Изучив интернет-источники отобрала несколько наиболее понравившихся вариантов.

Схема 2. Анализ аналог в СМИ

Мне нравится такая техника, и буду придумывать свои варианты.

Выявление основных требований к изделию

Проектируя тот или иной объект, следует учитывать последовательность изготовления, особенности материала и технологических операций.

Мои сказочные сувениры-игрушки должно отвечать следующим требованиям:

эстетические – изделия должны быть красивыми и  с оригинальными деталями декора, в определённой цветовой гамме,   соответствовать интерьеру выбранной комнаты.

экологические – изделия не должны наносить вред окружающей среде, при изготовлении проектной работы должно быть  как можно меньше отходов.

экономические – изделия должны быть изготовлены из доступных,  недорогих материалов и иметь невысокую себестоимость;

технологические – технологические операции по изготовлению изделия должны быть рациональны, безопасны, доступны.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Выбор идеи и создание эскиза

Проанализировав игрушки в этой технике из средств массовой информации, я выполнила эскизы, учитывая требования к изделию. Обсудив с учителем идеи, утвердили тему и набросок №4 я проработала тщательнее с учетом предполагаемого цвета (приложение 2, рис. 1, 2).

Подбор материалов, инструментов и приспособлений

Для работы нам понадобилось такое оборудование, материалы и инструменты: искусственный мех, полимерная запекаемая глина, пух / синтепон, нитки, ножницы, швейная игла,  бусины, проволока, бубенчик, стразы, синельная проволока, стеклянные глаза, блёстки.  (приложение 3, табл. 1).

Организация рабочего места и техника безопасности

При работе над проектом и в целях сохранения жизни и здоровья я выполняла и соблюдала все необходимые правила техники безопасности и охраны труда.

При выполнении ручных работ.

·         До начала работы: приготовить все необходимые материалы и приспособления.

·         Во время работы: ножницы класть справа от себя с сомкнутыми лезвиями; иглы хранить в игольнице.

·         При работе с горячим клеем, соблюдать осторожность.

·         По окончании работы: убрать рабочее место.

Технологическая последовательность изготовления.

Процесс создания одной игрушки можно представить, как последовательность из 4 шагов:

·                     1 шаг (Идея) — постановка задачи, поиск идей;

·                     2 шаг (Дизайн) — проектирование работы, выбор материалов и технологий, выбор цветовой гаммы, изготовление шаблонов;

·                     3 шаг (Изготовление) — непосредственное изготовление игрушек;

·                     4 шаг (Декорирование) — украшение и декор.

На основании проработанного эскиза и составленного списка материалов, я выполнила технический рисунок (приложение 3, рис. 1) и приступила к изготовлению сувенирного оленёнка по технологической карте (приложение 4, таблица 1).

Экономическое обоснование проекта

Затраты на изготовление данной сувенирной игрушки составили 493 руб. Готовые авторские игрушки такого размера в интернете стоят от 1500 руб. и выше. Поэтому изготовление своими руками экономически выгодно.   

Экологическое обоснование проекта

Проблема   экологии   в   настоящее   время   приобрела   огромное значение.  Очень важно, чтобы предметы, которые окружают человека, которыми человек пользуется в повседневной      жизни, были   экологически     чисты   и безопасны.  Все материалы, которые, я использовала для   создания     игрушки, экологически безопасны.  Остатки ткани и отделки хранятся в определённом месте и могут быть использованы для изготовления других вещей.

Оценка/самооценка проекта

Мне удалось сделать свои игрушки очень аккуратно. Цветовая гамма гармонична. Мои родные и одноклассники восхитилась такой игрушке. Большая часть (20 человек из 23 хотели бы получить такого олененка в подарок), а некоторые готовы были заказать у меня подобный сувенир для себя и своих близких.

Реклама

Сувенирные игрушки в смешанной технике в подарок. Дарите радость, сделанную с любовью!

Таким образом, наша гипотеза получила свое подтверждение в виде реакции и отзывов одноклассников, родных и близких о моей игрушке – она может стать теплым и уютным подарком к какому-нибудь празднику или вовсе без повода.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Этапы развития игрушек позволяют нам взглянуть на эволюцию, отражая изменения в культуре, технологиях и творческом подходе мастеров.

В наше время игрушки могут говорить, петь и танцевать, некоторые игрушки полностью имитируют домашних любимцев. Прогресс не стоит на месте, растет использование технологий, включая 3D-печать, для создания уникальных кукол и фигурок. Создаются интерактивные мягкие игрушки с использованием искусственного интеллекта, сенсоров, а также развиваются технологии роста игрушек.

Однако, пожалуй, нет на земле человека, который не любил бы сказки и добрые милые сказочные игрушки. Когда делаешь очаровательного персонажа своими руками, то невольно улыбаешься, и та радость и тепло рук, которая заложена в него, обязательно принесёт добро и радость тому, кому будет подарена. Подтверждение этому – реакция близких и друзей на созданную мной игрушку. Гипотеза получила свое подтверждение. Считаю, что моя работа еще может быть продолжена и освоены другие виды игрушек в смешанной технике.

Возможно, через десяток лет игрушки современности будут казаться детям простыми, неинтересными. Тем не менее, хочется, чтобы игрушки и в будущем не утратили своей главной функции – радовать и детей, и взрослых!

Дарите радость, сделанную с любовью своими руками с теплыми пожеланиями на долгую память!

СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМЫХ  ИСТОЧНИКОВ

1.      Н. В. Виноградова. Мягкая игрушка своими руками. С-П. “Недра” 2014.

2.      Лихачева Т.Г. Моя подружка - мягкая игрушка. Ярославль. 2001

3.      Фролова Т.О. Мягкая игрушка. М., 2004

4.      Стародуб К. Ткаченко Т. Мягкая игрушка (шаг за шагом). С-Пб., 2004

5.      Стародуб К. Ткаченко Т. Мягкая игрушка (для начинающих) С-Пб., 2005

6.      Кочетова С. Мягкая игрушка (игрушки для всех) С-Пб., 2004

7.      Деревянко Н., Трошкова А. Мягкая игрушка (игрушки в подарок) СПб., 2003

8.      Аркин Е.А. Из истории игрушек. Дошкольное воспитание,1995,№3.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

1.      https://www.livemaster.ru/itemlist/myagkie-igrushki--v-smeshannoj-tehnike

2.      Лепка из полимерной глины: бесплатные мастер-классы | Журнал Ярмарки Мастеров

3.      https://www.litres.ru/book/alina-golc/igrushka-v-smeshannoy-tehnike-dlya-nachinauschih-68787441/

Приложение 1

Рис. 1 . Древний Египет (V век до н.э.)

Рис.2. Соломенные игрушки.

Продолжение приложения 1

Рис. 3. Маргарет Штайфф и медвежоной Тедди.

Рис. 4. Старинные славянские деревянные игрушки.

Приложение 2

Рис. 1. Выполнение эскизов идей, отбор.

Продолжение приложения 2

Рис. 2. Проработка лучшей идеи в цвете.

Приложение 3

№	Материалы	Количество	Стоимость за единицу	Итоговая стоимость
1	Полимерная глина	½ пачки	268 р	134 р
2	Бусины	33 шт	5 р	165 р
3	Проволока	1м	55 р	55 р
4	Пух	20см	2 р	40 р
5	Бубенчик	1 шт	50 р	50 р
6	Синельная проволока	4 шт	10 р	40 р
7	Глаза	1 пара	50 р	50 р
8	Блестки	1/100	100 р	1 р
9	Ткань	20×20см	747 р мпг (100×150см)	~20р
10	Кристалл	1 шт	10 р	10 р
11	Стразы	18шт	1 р	18 р
	Итого:			493 р

Таблица 1. Перечень и расход материалов.

Рис. 1. Технический рисунок

Приложение 4

Таблица 1

Технологическая карта

«Изготовление игрушки оленёнка Тигнари в смешанной технике»

№ п/п	Последовательность выполнения работы	Графическое изображение (фото)	Инструменты, материалы, приспособления
1	2	3	4
2	Скрутила каркас из проволоки с учетом размеров		Проволока, ножницы, линейка
3	Обернула пухом/наполнителем и закрепила нитками		Наполнитель, нитки, ножницы
4	Слепила мордочку, хвотик и копытца, запекла в духовке		Стек, досочка, полимерная глина, глазки
5	Слепила рожки		Стек, досочка, полимерная глина
6	Вырезала детали из ткани, определив размер методом наколки		Мех, ножницы, нитки, иголки
7	Обшила тканью и добавила украшения		Мех, ножницы, нитки, иголки, стразы, бусины, синельная проволока, блестки, кисть