Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииИсследовательская работа на тему "Секты: хватит ли вам времени спохватиться?"

Исследовательская работа на тему "Секты: хватит ли вам времени спохватиться?"

Скачать материал


hello_html_3b867e2.gifhello_html_m3e7a9e3f.gifhello_html_2f2fc548.gif

hello_html_m6076287c.gif






hello_html_54a50b65.gif


hello_html_52bb499.gif




hello_html_771125.jpg







Автор работы:

член волонтерского

отряда «Взгляд в будущее»

МОУ Салмановской СОШ,

ученица 11 класса

Кирилова Екатерина

Научный руководитель:

Табакова

Ирина Владимировна

педагог-психолог

МОУ Салмановской СОШ

I квалификационной

категории



Авторы работы:

члены волонтерского

отряда «Взгляд в будущее»

МОУ Салмановской СОШ

Смолькова Екатерина-

ученица 11 «А» класса

Халитова Екатерина-

ученица 11 «А» класса

Научный руководитель:

Табакова

Ирина Владимировна

педагог-психолог

I квалификационной

категории

МОУ Салмановской СОШ











hello_html_177d836e.gif


Оhello_html_m4063ff02.gifглавление


Введение -----------------------------------------------------------------------------стр.3

Глава 1. Что такое секта

1.1. Значение термина «секта»-----------------------------------------------стр.4

1.2. Классификация сект----------------------------------------------------- стр.4

Глава 2. Вовлечение в секты

2.1 Методы вовлечения в секты---------------------------------------------стр.6

2.2 Причины вовлечения людей в секты----------------------------------стр.7

Глава 3. Изучение деятельности Уфимской секты Константина

Руднева «Ашрам Шамбалы» -------------------------------------------- стр. 9

Глава 4 Анкетирование учащихся 9-11 классов МОУ

МОУ Салмановской СОШ по теме: «Секты: ты знаешь что это?» -------------------------------------------------------------------------------- стр. 11

Глава 5. Заключение

5.1 Результаты исследования ----------------------------------------стр. 12

5.2 Вывод-------------------------------------------------------------------стр. 12

Список литературы--------------------------------------------------------------стр.14

Приложение------------------------------------------------------------------------стр.15







Вhello_html_m4063ff02.gifведение

Религия появилась множество тысячелетий назад почти сразу после появления человека. Сначала это была вера в животных, затем язычество. После появились буддизм, ислам и христианство.

Эти религии имели развитый культ, учение и создавали мировоззрение. Но всегда находились те, кого не устраивали бытующие догмы, не принимали навязываемый, как они думали, взгляд на окружающие вещи и явления. Эти люди переделывали учение так, как они считали его приемлемым. Вот так появлялись новые религии и появлялись секты.

Проблема сект на сегодняшний день довольно актуальна. Многие молодые люди, недостаточно зная все аспекты этого дела, вступают в данные религиозные организации. Это приводит к разрушенным семьям и сломанным жизням.

В моей исследовательской работе я намерена раскрыть понятие "секта". Расскажу о деструктивных и сатанинских сектах. Об их деятельности. Также мною будет затронута психологическая сторона вступления в секту.

Однажды, в Интернете, я случайно прочла статью с исповедями людей, попавшими в силу разных обстоятельств в секты. Именно тогда я задумалась о том, сколько людей, не зная того, попадают в ловушки сектантов и не могут из них выбраться.

Данная проблема сподвигла меня на проведение исследовательской работы по теме «Секты: хватит ли времени спохватиться?»

Актуальность данной темы вызвана увеличением сект, религиозных и нерелигиозных организаций на территории России. За последние семь лет по России зарегистрировано около десяти тысяч сект и общин

Цель данной исследовательской работы :

научиться распознавать манипуляционные приемы вовлечения в секты.

Задачи исследования:

1. Поиск и обработка информации о сектах

2. Определить причины и методы вовлечения людей в секты

3. Выяснить влияние сект на сознание граждан.

4. Определить особенности некоторых сект

5. Определить на сколько проинформированы подростки (учащиеся нашей школы) о сектах

6. Разработка памяток для учащихся «Как не стать жертвой секты»

Для выполнения поставленных задач использованы следующие

методы исследования:

1. метод обзора источников информации – специальная литература, Интернет-ресурсы.

2 интервьюирование.

3. анкетирование.

4. статистический метод

hello_html_m4063ff02.gifГипотеза: главной причиной вовлечения людей в секты является отсутствие знаний о манипуляционных приемах вовлечения в секты и не умение противостоять этим приемам.

Практическая значимость данной исследовательской работы заключается в том, что знания, полученные в результате исследования могут быть использованы в жизни.




Глава 1

Что такое секты?


1.1. Значение термина «секта»


Секта (википедия- лат. secta — школа, учение, от лат. sequor — следую) — понятие (термин), используемый для обозначения религиозной группы, отделившейся от основного религиозного направления.

В некоторых источниках понятие «секта» трактуется шире:

Секта-организация или группа лиц, замкнувшихся в своих интересах (в том числе культовых), не совпадающих с интересами общества, безразличных или противоречащих им.

1.2 Классификация сект

Секты и культы, действующие сегодня в России, можно классифицировать следующим образом:

Религии и секты, являющиеся относительно традиционными на территории России — мусульмане, евреи, протестанты, католики, баптисты, адвентисты… Традиционно эти конфессии существовали в определенных этнических группах — татарах, евреев, немцев, поляков, литовцев… Однако сегодня некоторые из этих конфессий заняты прозелитической деятельностью среди православных.

  • Тоталитарные секты псевдохристианской ориентации, такие как "Церковь Христа", "Ново апостольская церковь", харизматические движения, например, "Завет", корейские протестантские секты, "Семья". Нередко они ссылаются на Библию как на основной источник своего вероучения, произвольно подбирая и извращая смысл вырванных из контекста цитат для доказательства нужных положений. Практически все эти сектанты утверждают, что их организации имеют свое историческое происхождение непосредственно от святых апостолов и, якобы, организуют свою жизнь так, как это было в первохристианские времена. Тем не менее, с традиционным христианством они ничего общего не имеют.

  • Секты, претендующие на обладание "новым откровением" — мормоны (или "церковь Иисуса Христа святых последних дней"), "Свидетели Иеговы", Белое братство, "Богородичный центр", движение Муна (Церковь Объединения с ее фронтовыми организациями), "Аум Синрике", "Церковь последнего завета" — лжехриста Виссариона, бахаизм.

  • "hello_html_m4063ff02.gifВосточные" учения. Начиная с конца прошлого столетия, Россию и западный мир все больше и больше стали наводнять всевозможные индийско-оккультные или "восточные" учения, предлагающие свои методы одухотворения жизни. Применяясь к менталитету людей западной культуры, эти учения свободно пользуются христианской терминологией и христианскими понятиями, создавая впечатление, что они не противоречат христианству, а лишь восполняют недостающее в нем. На самом деле они находятся в прямом конфликте с христианством и ставят людей на неправильный духовный путь. К сожалению далеко не каждый в состоянии разобраться, в чем собственно они заблуждаются. Тем более, когда идеи, распространяемые этими учениями, тесно переплетаются с христианскими. Эти индийско-оккультные учения можно условно разделить на три течения: 1) наукообразно-философские учения, 2) учения, делающие упор на психофизиологическую практику и 3) учения, направленные на развитие интуиции и спонтанности.

  • Учения и секты из движения New Age ("Новая эра", "Век водолея"), имеющие оккультный характер, ставящие своей задачей развитие в человеке паранормальных и экстрасенсорных способностей, целители и колдуны, восточные культы — кришнаизм, йогические практики, в том числе сахаджа-йога, трансцендентальная медитация, неоведантизм, теософия, "живая этика" (агни-йога) Рерихов, антропософия, секта П. Иванова, секта сайентологии Л. Рона Хаббарда (центр "Дианетика", "нарконон", "криминон" и т.д.), астрология, "Академия фронтальных проблем" ("Академия Золотова"), неоязыческий центр "Юнивер", валеология, "Троянова тропа"и др.

  • Сатанинские культы, носящие изуверский характер и опирающиеся в основном на молодежь. В такие группы молодых людей толкают юношеский нигилизм, отрицание авторитета родителей, общества, Бога, жажда безнаказанности. Вербовка в них осуществляется на различных молодежных сборищах, чаще всего рок концертах. Ребят привлекают оккультными фокусами, наркотиками, половой распущенностью, культом насилия. Иногда сатанисты прячутся под вывеской философских или культурных обществ. Подростков соблазняют обещанием чудесной силы, полной свободы, обогащением сексуального опыта. Девиз "делай все, что хочешь, ты имеешь право на все, и можешь убить тех, кто посягает на твои права". Все моральные преграды сознательно разрушаются, безнравственность возводится в принцип, сила и безжалостность — в культ.

Конечно, часто бывает затруднительно четко отнести в определенную группу ту или иную секту, так как она одновременно обладает признаками нескольких категорий. По оценкам специалистов, в современном мире существует от нескольких сотен до нескольких тысяч сект. Такая множественность сект не случайна. Даже по своей этимологии слово "секта" означает нечто отделенное от целого.

Сhello_html_m22b1c564.gifекта — это всегда противопоставление себя Истине. Обратившись к истории любой секты, мы обнаруживаем, что в ее начале лежит именно новшество, искажение чистоты апостольской веры. Каждый основатель секты считал себя умнее, добродетельнее, духовнее других. Например, основатель секты "Церковь Христа" американский баптистский пастор Кип Маккин полагал, что он лучше прочих понимает Библию и последовательнее других воплощает в жизни евангельский идеал. Изобретатели "живой этики" Рерихи считали себя теми исключительными личностями, которые смогли познать все тайны бытия, а об оставшейся части человечества "сожалели" как о "двуногих животных". Гордость, стремление опираться на свой рассудок, помраченный страстями, а не на Саму Истину, смиренно свидетельствующую о Себе в Евангелии и Церкви — вот определяющее качество секты. Секта — создание человеческое, и учение сектантское — плод ума человеческого. Как сказал некогда неудачливый писатель-фантаст Рон Хаббард, "чтобы заработать миллион долларов, надо не романы писать, а создать собственную религию". Сегодня секты создаются не просто в результате искреннего заблуждения, но с вполне определенными целями — господствовать над душами людей.. Но опыт показывает, что в сектах практически нет таких людей, которые бы попали туда в результате поисков, размышлений, сравнения. Как правило, большинство сектантов не знакомы с традиционными религиозными вероучениями. Человек ищет духовности, а находит суррогат, при помощи которого его заманивают в почти криминальное сообщество.




Глава 2

Вовлечение в секты


2.1. Методы вовлечения людей в некоторые тоталитарные псевдорелигиозные секты и их последствия.


По мнению профессора московского НИИ психиатрии Ю. Полещука15 , для вовлечения людей в нетрадиционные религии существуют специальные методы. По данным исследований доктора психологических наук Л. Куликова,10  самыми распространенными способами вербовки является бесплатная раздача различных брошюр, буклетов, прекрасно оформленных книг, предложения психологического тестирования, изучение Библии, помощь в поиске выхода из трудной жизненной ситуации. И если человек решается прийти, происходит так называемое вовлечение любовью, т.е. он оказывается потрясен тем вниманием, которое ему уделяют.

Аhello_html_m4063ff02.gifнализ изученной литературы позволяет сделать вывод, что некоторые приемы вовлечения в секты происходят незаконным путем, открытого психологического насилия над личностью, завербованного человека. Религиозная организация устанавливает жесткий контроль над мыслями, чувствами и поведением участников.

Другой путь активного воздействия – это формирование при помощи определенной психологической техники (психокодирование), при котором резко повышается внушаемость и полностью подавляется способность осмысливать ситуацию, подвергать ее сомнению.

Е. Петрова – кандидат юридических наук отмечает15,что к формированию состояния измененного сознания приводят многократные введения людей в гипнотические и полугипнотические состояния путем определенных психических и физических воздействий под видом религиозных проповедей ритуалов, песнопений и т.д. Практикуются ритмические движения рук и  всего тела, стереотипные возгласы и скандирование одних и тех же слов.

Обобщив материал из средств массовой информации о тоталитарных сектах, можно сделать вывод, что подобные состояния сходны с состоянием наркотического опьянения, что дает основание считать интенсивную практику в деструктивных культах духовным наркотиком, который вызывает к себе психическую и физическую зависимость, чем и объясняется формирование полной зависимости от секты и трудность выхода из нее.

Таким образом, самыми распространенными методами вовлечения людей в секту являются:

  • вовлечение (атака) любовью;

  • гипноз, психокодирование;

  • влияние на эмоционально-образное восприятие человека посредством использования прекрасно оформленной литературы.


2.2 Причины вовлечения людей в секту.

Зомбирование происходит в различных сектах и группировках, на сеансах многих гастролирующих экстрасенсов, биоэнергетиков и других представителей аль­тернативной медицины. Часто присутствовавшие на этих сеансах попадали на лечение в клинику. Наиболее часто зомбированию подвергаются лица, у которых утерян смысл жизни. При этом не удовлетворяется одна из важнейших духовных потребностей человека--потребность в чувстве собственной значительности. Отсутствие индивидуального подхода к личности со стороны педагогов, родителей и начальников, необходимость без рассуждений выполнять усредненные требования, невнимание к внутреннему миру порождает у человека ощущение, что он - слепое орудие, автомат, винтик. Это вызывает выраженное напряжение и хроническое состояние подавленности.

Нhello_html_m4063ff02.gifе секрет, что чаще человека заманивают в секты, чем он сам идет туда. Те сведения, которыми я располагаю, говорят о том, что в эту группу нередко попадают лица, отличающиеся большими, иногда выдающимися интеллектуальными способностями, кото­рые не могут найти должного применения своим силам во время учебы и на работе. Это хорошие студенты и работ­ники, тихие и робкие. Часто они пытаются найти себя, по­сещая то один, то другой кружок в институте или проявляя некоторую инициативу на производстве. Но от них отма­хиваются. А так как пробивной силы они не имеют, то в конце концов разочаровываются и теряют смысл жизни. Иногда их посещают мысли о самоубийстве. Обычно это бывает на последних двух-трех курсах учебы или в первые два-три года работы. В такие моменты душевного надлома индивиду, встретившемуся с представителями сект, кажет­ся, что жизнь его наполнилась смыслом. Он чувствует собственную зна­чительность, чувствует себя избранным, стоящим на голову выше тех, кто раньше смотрел на него свысока. Потом он уже не замечает, что стал частью системы, ветвью ство­ла, слепым орудием в руках сектантов. Родители на первых порах даже бывают довольны, замечая, что их дитя стало целеустремленным, прекратило метаться, у него появился свой круг общения, тем более что при этом нет пьянок, драк и других хулиганских действий. И лишь тогда, когда оно заявляет о своем решении уйти из семьи, бросить ин­ститут, уволиться с работы и пр., родители начинают бить тревогу.

Психологически неграмотные родители, не зная прин­ципов общения и пытаясь волевым способом — путем запретов — решить проблему, достигают прямо противопо­ложного эффекта и ускоряют разрыв своего дитяти с семь­ей, институтом и работой. Когда такие родители обращают­ся за помощью к профессионалу-психотерапевту, зомбированные уже отказываются от встречи с ним. Если отношения хотя бы с кем-то из близких сохранены, то не­редко удается через него провести кое-какую работу.

В нынешнем всплеске религиозных и прорелигиозных тенденций, внимания к , оккультизму, астрологии проявляются, как отмечали еще античные мыслители, обычный страх, неуверенность, бессилие людей перед свалившимися на их головы бедами, отсутствие позитивных перспектив. Страх и надежда заставляют людей верить во что угодно, кому угодно.

Кто чаще других попадается на удочку религиозных культов? Увы, именно те молодые люди, которые думают о себе так: «Я достаточно умен для того, чтобы мне можно было запудрить мозги». Или же этот человек считает, что у него слишком большая сила воли. В основном попадаются те, кто озабочен поисками смысла жизни, что в юности происходит со всеми нормальными мальчиками и девочками.

Кhello_html_m4063ff02.gifогда легче всего завербовать? Когда вы сменили работу или потеряли ее. Когда умер близкий вам человек. Когда вы больны или с вами произошел несчастный случай. Когда вам одиноко, вы далеко от семьи и друзей и т.д.

Следует сделать вывод, что в религиозные секты вовлекаются легче всего люди, не нашедшие себя в жизни, разочаровавшиеся в ней, утратившие смысл бытия, испытывающие повышенную потребность в признании, сочувствия, заботе.



Глава 3

Изучение деятельности Уфимской секты Константина Руднева «Ашрам Шамбалы»


Используя ресурсы интернета, я решила проанализировать как вовлекают людей в секты, какие при этом приемы манипуляции используют.

Мною были выбраны и проанализированы рекламные объявления уфимской секты «Ашрам Шамбалы», а так же найдены в Интернете и проанализированы видеоролики о деятельности данной секты.

Рекламные объявления:

Обратите внимание множество различный названий секты: Академия "Путь к счастью", эзотерический центр, психологические занятия "Тропа счастья", "Танцы красоты и здоровья", в других регионах и позднее время секта имела следующие названия «Оздоровительно-познавательный центр Ареал», Центр- йога и т.п. Все эти объявления на первый взгляд безобидны, но во всех имеются призывы, которые не оставят равнодушным никого, особенно , если вы находитесь в кризисной или депрессивной ситуации: «Звоните и приходите, и мы обещаем. Ваша жизнь станет чище и лучше!», «Вечная молодость и преображение реально!», «Мы покажем вам путь к счастью!»

Во всех этих объявлениях нет ни намека на секту, они анонимны - в них не указывается ни истинная религиозная принадлежность, ни основатель секты, или по крайне мере то, что в основе лежит учение Константина Руднева, в некоторых даже нет информации об организаторах семинаров (занятий).

"Принцип тоталитарной секты - затащить человека к себе, прежде чем он что-нибудь о ней узнал". В их призывах вы чувствуете смутно знакомые идеи. В большинстве случаев на начальном этапе они звучат совершенно безобидно, типа "устранить невежество" или « покаяться» или "очиститься для того, чтобы были доступны высшие энергии".

Уhello_html_m22b1c564.gif вас появляется чувство, что, не воспользовавшись предложением, вы потеряете шанс встать на путь истинный, быть счастливым

Это - главный крючок, на который попадаются -основным манипуляционным приемом здесь является вызов чувства страха потерять общение с «человеком, который знает все», с «человеком, который может вам помочь стать лучше»

Но даже в столь завуалированных объявлениях можно найти сигналы, которые должны вас заставить задуматься, насторожить. Например: «Эзотерический центр объединяет сторонников для общения и самосовершенствования», «Для самостоятельных и развивающихся: способности выше стандартных»- данные призывы дают понять, что предлагается стать участником какой-то группы. Может быть и секты!!!

Данная секта действовала и вовлекала не только через объявления, но и через всемирную паутину Интернет:

Вашему вниманию, я предлагаю видеоролик, в котором предводитель секты рекламирует центр занятий восьмиступенчатой йогой, тем самым пытается вовлечь в секту новых жертв. ( показ видеоролика «К. Руднев-занятия йогой») -зная приемы манипуляции, мы не можем не заметить одежду, в которую одет тренер, на которой изображена непонятная символика( видимо символика секты).Голос тренера зомбирует, он говорит о нравственных принципах и о религии.

А вот видеотрывок №!1 Интернет-школы секты ( видеоотрывок Интернет-школы Ашрам Шамбалы)-невооруженным глазам видны приемы зомбирования: музыка, через смену живописных картинок и текста в сознание человека закладывается нужная секте информация.

А вот, что происходит с людьми, оказавшимися вовлеченными в секту «Ашрам Шамбалы» ( видеоотрывок №2 из телепередачи «Новости» о секте Ашрам Шабалы»)

Основоположник данной секты Константин Руднев, со слов его матери, был слабым и болезненным мальчиком, отношения с одноклассниками у него не складывались. Каждый день он возвращался из школы в слезах, был изгоем. Секту он создал в середине 90-х годов, себя объявил пришельцем с планеты Сириус и стал под разными предлогами вербовать женщин вовлекая в секту через обычные, козалось бы ничем не отличающиеся от других объявления на остановках: «Школа Богинь», «Танцы красоты и успеха», психологические тренинги « Уникальная женщина» и т.д.

Секта и ее лидер отличались особой жестокостью с людьми и животными. Лидера данной секты обвиняют по трем статьям уголовного кодекса:

-организация объединения, посягающего на личность и права граждан

- изнасилование

- насильственные действия сексуального характера

Вhello_html_m22b1c564.gif конце 2010 года установлено нахождение лидера секты К. Руднева, появились основания для его ареста. На момент задержания в его коттедже находилось около полусотни сектантов. Все они утверждали, что приехали на работу и о секте ничего не знают. Пока Руднев находиться в тюрьме сектой руководят его последователи это говорит о том, что у секты есть сложная иерархия и высокая конспирация.

Это только одна из сект, которую я изучила тщательно, а сколько их всего, страшно подумать, и сколько людей становиться, не подозревая этого их жертвами. А причиной всему- отсутствие у людей навыков распознания манипуляционных приемов.



Глава 4

Анкетирование учащихся 9-11 классов

МОУ Салмановской СОШ

по теме : «Секты: ты знаешь что это?»


Для того, чтобы узнать насколько мои одноклассники и ученики нашей школы осведомлены о сектах и приемах вовлечения в секты я разработала небольшую анкету «Секты: ты знаешь что это?»

( см. приложение 2)

Цель анкетирования: узнать, что ученики 9-11 классов МОУ Салмановской СОШ знают о сектах и приемах вовлечения в них, заставить задуматься анкетируемых над данной проблемой

В анкетировании приняли участие 45 обучающихся 9-11 классов


Результаты анкетирования обучающихся по изучению информированности о сектах

При ответе на 1 вопрос: Знаете ли вы, что такое секты?

получены результаты:

знают - 50%

не знают - 30%

затрудняюсь ответить-20%


При ответе на 2 вопрос: Знаете ли вы методы и причины вовлечения людей в секты?

получены результаты:

знают - 45%

не знают - 25%

затрудняюсь ответить-30%


При ответе на 3 вопрос: Знаете ли вы на какие виды классифицируют секты?

пhello_html_m22b1c564.gifолучены результаты:

знают - 5%

не знают - 95%

затрудняюсь ответить-0%


При ответе на 4 вопрос: Были ли вы участником какой –либо секты?

получены результаты:

нет - 100%

да - 0%

При ответе на 5 вопрос: Знаешь ли ты приемы, при помощи которых вовлекают в секту?

Опиши их

получены результаты:

знают - 32%

не знают - 68%

затрудняюсь ответить-0%

В результате опроса, я сделала вывод, что обучающиеся 9-11 классов не достаточно осведомлены о сектах. Поэтому, считаю необходимым разработать памятку «Как не стать жертвой секты!»


Глава 5

Заключение

5.1 Результаты исследования


При проведении данного исследования мною:

- проанализированы источники информации (специальная литература, Интернет – ресурсы) о сектах

-исследована и проанализирована деятельность одной из сект «Ашрам Шамбалы»

-изучены приемы манипуляции сознанием для того, чтобы вовлечь в секту

- проведено анонимное анкетирование обучающихся 9-11-х классов (45 человек) МОУ Салмановской СОШ с целью изучения их информированности о сектах

-разработана памятка для старшеклассников «Как не стать жертвой секты!»( см. приложение 3)



5.2 Вывод


Следствием глубокого экономического кризиса, а также политической нестабильности явилось снижение уровня жизни и появления чувства неуверенности в завтрашнем дне у большинства жителей страны

Вhello_html_m22b1c564.gif моменты кризисного состояния общества растет влияние религии на общественную и личную жизнь людей, расширяется спектр их религиозных и нерелигиозных верований, наблюдается всплеск всякого рода суеверия, оккультизма и мистики.

Анализ изученной литературы о причинах вовлечения людей в секты подводит к выводу о том, что мы настолько опустошились внутренне, что всякое, даже ложное, но иное слово готовы воспринять с восторгом, а то и с признательностью, и только широкое просвещение людей, а особенно молодежи, может вооружить нас критическим отношением ко всякого рода лжеистинам.

Я считаю, что моя гипотеза о том, что главной причиной вовлечения людей в секты является отсутствие знаний о манипуляционных приемах вовлечения в секты и не умение противостоять этим приемам -подтвердилась

Итак. Работая над данной темой, я пришла к следующим выводам:

  1. Секты — социально опасные явления.

  2. Люди, вступающие в секты, должны понимать, что в большинстве случаев они потенциальные кандидаты в психологические зомби. Ну а если и удастся уйти из секты, то придется долго лечиться.

  3. Для того, чтобы не стать жертвой какой-нибудь секты необходимо научиться распознавать приемы манипулирования сознанием и уметь противостоять им.

























Лhello_html_67656873.gifитература

  1. Анисимов С.Ф. Настольная книга атеиста., М.: Издательство политической литературы., 1985.

  2. Беленький М.С. Карманный словарь атеиста. М.: Издательство политической литературы, 1988.

  3. «Духовная интервенция?»,. «Кузбасс», 28.04.1999

  4. «Известия»

  5. «Коммерсант», 1996, №11

  6. Корчагина И. «Дочки-матери», 1998, №10/

  7. «Кузбасс», 28.04.1999

  8. «Кузнецкий рабочий», 02.12. 1995

  9. Куликова Л. Атака любовью, или как я чуть не угодила в секту. «Репортер», 2000, №4

  10. «Наш современник», 2001, № 3

  11. «Новое время»1997, № 14

  12. О свободе совести и религиозных объединениях. Федеральный закон № 125 от 26.09.1997.

  13. Петрова Е. Не сотвори себе кумира. «О.Б.Ж.», 2000, № 5

  14. Писаренко Д. Светлый путь в рабство. «Я молодой» 1997, № 5

  15. Саутин Н. Овцы и козлы. «Человек и закон», 1998, №2

  16. Хаббард Л. Дианетика. М.: Издательство группы Нью эра., 1999.

  17. Щапова Я.И. Религии мира. М.: Просвещение, 1994.






















Пhello_html_m4063ff02.gifриложение

Приложение 1

  • Рекламные объявления уфимской секты "Ашрам Шамбалы"

hello_html_4565a001.jpg




hello_html_f291eca.jpg









hello_html_m4894d50e.jpg





hello_html_54049deb.jpg























hello_html_m4063ff02.gifhello_html_m28549528.jpg



hello_html_m6051bc61.jpg







hello_html_m6c562ff5.jpg







hello_html_m20f51b.jpg











hello_html_637dc1aa.jpghello_html_m6e2bb905.jpg

















Пhello_html_m4063ff02.gifриложение 2

Анкета

«Секты: ты знаешь что это?»


1 вопрос: Знаете ли вы, что такое секты? Если да, то дайте определение.



2 вопрос: Знаете ли вы методы и причины вовлечения людей в секты? Перечислите их.



3 вопрос: Знаете ли вы на какие виды классифицируют секты? Если да, то укажите виды.



4 вопрос: Были ли вы участником какой –либо секты? Если да, то какой?



5 вопрос: Знаешь ли ты приемы, при помощи которых вовлекают в секту?

Опиши их.




























Пhello_html_m4063ff02.gifриложение 3

ПАМЯТКА

«КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ СЕКТЫ!»


Чтобы не стать жертвой вербовки, оболванивания, дезинформации и манипулирования, нужно знать о приемах, которые используют вербовщики из сект. Это позволит вам мгновенно понять, что вас нагло вербуют. Ваша информированность — это ваш козырь; чем более вы информированы, тем лучше защищены.

    1. Сладкие обещания. Если вам предлагают стопроцентный рецепт успеха, уверяют, что  именно в этой группе вы  получите все то, о чем так долго мечтали,  причем за смешные деньги, а то и бесплатно - это первый признак того, что вы столкнулись с не очень чистоплотной организацией, которая в вас заинтересована гораздо сильнее, чем вы в ней. 

    2. Неопределенность. Неважно, в чем она проявляется – в речах преподавателей, в попытке объяснить свою деятельность или в чем-либо еще. Если вы заметили неясность, увиливание и туманность в ответах, близкую к Андромеде, немедленно остановитесь. Задумайтесь, проанализируйте, обратитесь к сторонним источникам. Если такая возможность отсутствует, это практически прямое доказательство того, что это секта. В любой научно-просветительской деятельности всячески приветствуется здоровый интерес и любопытство. И поощряется желание обратиться к внешним источникам, будь то мнения экспертов, Интернет или библиотека. Ведь когда знание, которое вам преподносят, имеет научное обоснование, то разыскать и подтвердить это не составит особого труда. Если же вас всячески увещевают этого не делать, то задумайтесь над научным подкреплением того, что до вас пытаются донести.

    3. Если тебе встретились люди, утверждающие, что в их группе ты найдешь то, что так долго искал, они абсолютно точно знают чего тебе не хватает -старайся как можно быстрее уйти от разговора с ними.

    4. Чтобы не стать жертвой мошенников, к рекламным объявлениям и роликам в Интернете нужно относиться очень внимательно. Название организации лучше «пробить» в поисковиках, добавив слово «секта». Если первыми попадутся ссылки на сектоведческие справочники (iriney.ru, sektam.net и др.), то это должно насторожить.

Будьте бдительны и осторожны. Не позволяйте аферистам нажиться на вас. И не давайте им затуманить ваш разум. Картина мира должна быть четкой и ясной. Сомневаться и колебаться вы можете позволить себе только с теми, кому безоговорочно доверяете. Иногда в таких «сектах» достаточно применить знания из школьного курса физики и математики, чтобы «теория Вселенной» разрушилась, как карточный домик.







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Секты: хватит ли вам времени спохватиться?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

       Введение

Религия появилась множество тысячелетий назад почти сразу после появления человека. Сначала это была вера в животных, затем язычество. После появились буддизм, ислам и христианство.

Эти религии имели развитый культ, учение и создавали мировоззрение. Но всегда находились те, кого не устраивали бытующие догмы, не принимали навязываемый, как они думали, взгляд на окружающие вещи и явления. Эти люди переделывали учение так, как они считали его  приемлемым. Вот так появлялись новые религии и появлялись секты.     

 Проблема сект на сегодняшний день довольно актуальна. Многие молодые люди, недостаточно зная все аспекты этого дела, вступают в данные религиозные организации. Это приводит к разрушенным семьям и сломанным жизням.

В моей исследовательской работе я намерена раскрыть понятие "секта". Расскажу о деструктивных и сатанинских сектах. Об их деятельности. Также мною будет затронута психологическая сторона вступления в секту.

Однажды, в Интернете, я случайно прочла статью с исповедями  людей, попавшими в силу разных обстоятельств в секты. Именно тогда я задумалась о том, сколько людей, не зная того, попадают в ловушки сектантов и  не могут из них выбраться.

Данная проблема сподвигла меня на проведение  исследовательской работы по теме «Секты: хватит ли времени спохватиться?»

Актуальность данной темы вызвана  увеличением сект, религиозных и нерелигиозных организаций на территории России. За последние семь лет по России зарегистрировано около десяти тысяч сект и общин

 Цель данной исследовательской работы : 

научиться распознавать манипуляционные приемы вовлечения в секты.

Задачи исследования:

1. Поиск и обработка информации о сектах

2. Определить   причины и методы вовлечения людей в секты

3. Выяснить  влияние сект  на сознание граждан.

4. Определить  особенности некоторых  сект

5. Определить на сколько проинформированы подростки (учащиеся нашей школы) о сектах

6. Разработка памяток для учащихся  «Как не стать жертвой  секты»

Для выполнения поставленных задач использованы следующие

  методы исследования:

 1. метод обзора источников информации – специальная литература, Интернет-ресурсы. 

 2   интервьюирование.

 3.  анкетирование.

 4.  статистический метод

  Гипотеза:  главной причиной вовлечения людей в секты является отсутствие знаний о манипуляционных приемах вовлечения в секты и не умение противостоять этим приемам.

 

  Практическая значимость данной исследовательской работы заключается в том, что знания, полученные в результате исследования могут быть использованы  в жизни.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 849 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 9429
    • DOCX 529 кбайт
    • 84 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Табакова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Табакова Ирина Владимировна
    Табакова Ирина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32548
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы детской патопсихологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические основы детской и подростковой психиатрии

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 104 человека

Курс повышения квалификации

Организация деятельности олигофренопедагога

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 232 человека

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе