Инфоурок География Другие методич. материалыИсследовательский проект на тему " Изучение пойменного леса"

Исследовательский проект на тему " Изучение пойменного леса"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

на тему: «Изучение пойменного леса »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Пойменный лес тугайный лес  излюбленное место отдыха

Я очень люблю с наступлением жарких дней проводить время  на реке и не только купаться, но и  наблюдать за тем что происходит вокруг: в траве копошатся насекомые, среди листвы порхают птицы, жужжат пчёлы и шмели перелетая с цветка на цветок. Я  вижу это  вокруг себя круглое лето, сначала мне стало любопытно: что это за насекомые  и  каков их образ жизни , потом  простое любопытство переросло в исследование, так у меня родилась идея создания проекта под названием : « Экосистема пойменного леса», целью которого является изучить флору и фауну пойменного леса и определить его значение в природе и для человека. Данная тема актуальна в настоящее время, так как  пойменный лес это живой уголок природы, требующий к себе бережного отношения.

Объект изучения: территория пойменного леса реки Ик Кугарчинского района РБ   площадью 600 кв. м

Предмет изучения: окружающий мир.  

В проекте  использованы следующие методы исследования:

1. запись наблюдений в дневнике

2. изучение информации о растениях  и животных

3. сбор  растительного материала для составления гербария

4. сбор фотоматериала для  составления характеристики флоры и фауны  пойменного леса

Для того чтобы раскрыть тему я поставил перед собой следующие задачи:

1.     исследовать животный и растительный мир,  используя  методы наблюдения и сбора информации

2.     определить роль пойменного леса в природе и хозяйстве человека.

 Работа состоит из двух глав, каждая из которых, раскрывает  поставленные выше задачи. При написании работы была использована следующая литература

 

Глава 1

Пойменный лес: исследование животного  и растительного мира

Исследование пойменного леса проводилось на побережье реки Ик . Мною был отмерян участок леса площадью 600 кв м (20м x 30 м)  с помощью сажени   (рис 1 ), для  удобства на деревьях были установлены  метки , которые облегчали исследование данного участка (рис. 2). Далее я собрал образцы растительности для создания гербария, и  фотоматериал  флоры и фауны пойменного леса.В результате исследования, анализа фотоматериала и образцов растительного материала  для гербария  составлен  список  представителей флоры и фауны пойменного леса

Флора : тополь, ива, клен, черёмуха ,  вязь, липа , калина, ольха – представители древесных  пород, образцы некоторых пород были собраны для гербария в период их цветения. Растения: тысячелистник обыкновенный, ромашка, полынь, девясил, чертополох обыкновенный,  тысячелистник ,мать и мачеха,  василёк , камнеломка бедренец,  чабрец, пастернак лесной,  хмель  напоминающий  субтропическую лиану он также обвивается вокруг деревьев, кустарники  волчьей ягоды,  пастушья сумка     

Фауна была составлена на  основе наблюдений, собранного фотоматериала .  Любят пойменные леса дятлы . Однажды я услышал   здесь  известный всем звук издающий дятлом .  Оказывается  эти птицы у гнезда осторожны, с начала насиживания и часто до вылета птенцов взрослые почти не подают голоса.  Самец обычно сидит ночью, самка — днем.  Также в пойменном лесу можно услышать, как кукует кукушка, стрекотание  сорок, карканье ворон -  все эти животные здесь нашли свой дом.  Очень интересная птица трясогузка   у неё своя красота - неброская на первый взгляд, но запоминающаяся. А вечное помахивание хвостиком не может не вызвать у людей улыбки Даже самый нелюбопытный человек сразу узнает трясогузку: по волнообразному ее полету, постоянному потряхиванию хвоста и характерной окраске: грудь и темя у птицы черные, а лоб, брюшко и щеки - белые. Трясогузка - неутомимая птичка. То резво бежит по земле, то взмывает вверх, то скачет вприпрыжку. В 200 метрах от   изучаемой территории оказалось гнездовье ласточек .  На территории у самого берега реки я обнаружил разгрызенное дерево.Мне рассказали что 3 года назад здесь видели бобра, который попал в сети, это могло стать причиной миграции отсюда.  Уже осенью в нескольких километрах от изучаемой территории я обнаружил  место обитания бобров. Это  меня очень  впечатлило: огромные стволы деревьев стояли наполовину разгрызенные бобрами, много деревьев было повалено, подумать только такие маленькие животные совершили такую колоссальную работу! 

Насекомые: В пойменных лесах  встречается большое разнообразие кузнечиков, которые словно выпрыгивают у тебя из под ног, есть и хищные насекомые -   богомол это менее пугливое насекомое поэтому мне удалось его сфотографировать, жук- плавунец мне попался довольно крупный экземпляр длинною  3 см. , бабочки их здесь большое разнообразие это многоцветница, репейница, желтушка шафранная , гусеница-палочник обитает в основном на ветках черемухи и здорово  там  маскируется  я обнаружил ее, когда полез полакомиться спелыми ягодами черёмухи  надо сказать что в этом году она  на радость уродилась. Среди животных, имеющим надежные средства защиты (горький вкус, зловонные вещества),  к которым относится зелёный древесный клоп и клоп солдатик, семиточечная коровка, принято предупреждать хищников о своей несъедобности. Выгодно это обеим сторонам: первые не желали бы быть ошибочно съеденными (или хотя бы поврежденными), а в планы вторых не входит наглотаться всякой гадости. Вполне естественно, что в процессе эволюции ядовитые и несъедобные животные приобрели предупреждающую окраску – яркую, часто пёструю, – демонстрирующую, что трогать их нельзя. Стрекоза- это насекомое в основном зависает над водой но можно её увидеть и в лесу , слепни  эти  насекомые пожалуй самые неприятные их укус очень болезнен,  комары -  кровососущие насекомые  излюбленное место которых прибрежные зоны водоемов  пойменные леса тоже не исключениетакже встречаются шмель,  мухи , муравьи в исследуемой зоне я обнаружил 2 муравейника.   Уховёртка обыкновенная  по характеру питания они всеядны. Едят пауков, червей, тлей и других мелких насекомых. Любят незрелые семена плодов и потому часто в них проделывают на пути к семенам замысловатые ходы. От врагов, которые им по силам, насекомые защищаются клещами-церками. Ими же хватают добычу и перебрасывают вперед к голове.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Глава 2

 

Роль пойменного леса в природе и в хозяйстве человека

    Пойменные леса используется в качестве отдыха в летний период , очень приятно отдохнуть в лесу рядом с журчанием реки, искупаться в реке , погреться у костра в дружной компании. К сожалению  многие, отдохнув,  оставляют после себя груду мусора, когда я со своей семьёй приезжаю в пойменный лес всегда убираю не только за собой, но и за теми, кто  не понимает как важно сохранить природу в её первозданном обличии. Мусор складываю  в специально заранее подготовленные пакеты, никогда не бросаю пластиковые бутылки  в догоревший костер, они  обуглятся но не сгорят . Ну и конечно же никогда не оставляю костер не потушенным. В лесу я не люблю слушать музыку, намного приятнее слушать звуки природы: стрекотание  кузнечиков, пение птиц, жужжание пчел и журчание реки.

   Пойменные леса  также богаты на наличие ягод, грибов, лекарственных растений.   Много тополевые и ивовые лесов нарушены человеком и используются в качестве  сенокосов и пастбищ. Исследуемый мною участок не исключение  сюда  ежедневно к реке спускается табун на водопой

 Роль леса в природе: в первую очередь пойменные лес- дом для большого разнообразия животных и растений, давно известный факт  если вырубить деревья по берегам реки то река  начнёт высыхать.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 В результате  исследования  были раскрыты поставленные задачи : собрана информация  о животном и растительном мире  пойменного леса, определена  роль пойменного леса в природе и хозяйстве человека

   Среди  представителей фауны наибольшее разнообразие здесь насекомых: здесь обитают несколько видов кузнечиков, мягкотелок, некоторые  насекомые обладают характеристиками маскировки например палочник, есть насекомые которые наоборот обладают яркой окраской, демонстрирующая  что трогать их нельзя. Птицы здесь те же что и в лиственном лесу, за исключением речной ласточки,  трясогузки и чайки,  жизнь которых непосредственно связано с рекой.  Крупные животные в исследуемом участке не обитают видимо это связано с тем, что данный участок  место отдыха людей, что может их отпугнуть. Три  года назад здесь видели бобра, который попал в сети, это могло стать причиной миграции отсюда. Человек своими  действиями  оказывает влияние на изменение экосистемы.  Мы не можем запретить пасти здесь скот, косить сено  или отдыхать,  потому что это не заповедная зона. Но изменить отношение к природе нужно обязательно,  находясь в лесу нужно понимать, что это дом для многих животных  и растений и его нужно беречь, ведь  вряд ли  будет приятно, если в  ваш дом ворвётся кто-то и станет там всё крушить, ломать, а потом ещё и мусор после себя оставит.   

   Благодаря данной работе я не только  пополнил свои знания о природе родного края, но и понял насколько важно для нас  бережное отношение к природе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательский проект на тему " Изучение пойменного леса""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 348 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2016 1021
    • DOCX 47.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давлетбаева Альфия Рашитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Давлетбаева Альфия Рашитовна
    Давлетбаева Альфия Рашитовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4164
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 380 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 431 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 102 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1710 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека