Инфоурок Экология ПрезентацииИсследовательский проект на тему: "Моделирование Концепции устойчивое развитие"

Исследовательский проект на тему: "Моделирование Концепции устойчивое развитие"

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательский проект на тему: "Моделирование Концепции устойчивое развитие""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Государственное автономное профессиональное образовательное учреждениеТюм...

    1 слайд



    Государственное автономное профессиональное
    образовательное учреждение
    Тюменской области
    «КОЛЛЕДЖ ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ»


    Исследовательский проект
    Моделирование концепции устойчивого развития
    Выполнила:
    студентка группы16-09 ПДО (ТТ)
    Могутова Полина Александровна
    Руководитель:
    Вергунова Татьява Захаровна



  • Цель проекта: теоретическое обоснование и построение модели Концепци...

    2 слайд


    Цель проекта: теоретическое обоснование и построение модели Концепции устойчивого развития
    Задачи проекта:
    1. Дать определение понятию «устойчивое развитие».
    2. Раскрыть сущность Концепции устойчивого развития.
    3. Построить модель Концепции устойчивого развития.
    4. Определить способы личного участия каждого в рациональном природопользовании.











  • Тип проекта: исследовательский
Методы исследования: изучение нормативно-право...

    3 слайд

    Тип проекта: исследовательский
    Методы исследования: изучение нормативно-правовых документов, учебной литературы, анализ, синтез, моделирование
    Вид проекта: индивидуальный
    Продолжительность проекта: краткосрочный
    Предполагаемый результат: построение модели Концепции устойчивого развития, определение способов личного участия в рациональном природопользование

  • Устойчивое развитие является приоритетом XXI века.
Еще в 1987 г. к...

    4 слайд












    Устойчивое развитие является приоритетом XXI века.
    Еще в 1987 г. комиссия ООН сформировала суть понятия устойчивого развития как «длительное непрерывное развитие, обеспечивающее потребности живущих сегодня людей без ущерба удовлетворению потребностей будущих поколений».

  • Устойчивое развитие - это развитие, которое сочетает в себе неуклонное улучше...

    5 слайд

    Устойчивое развитие - это развитие, которое сочетает в себе неуклонное улучшение экономических и социальных условий жизни с долговременным сохранением природных основ этой жизни.
    Устойчивое развитие включает два понятия:
    - понятие «потребностей», в частности важнейших потребностей бедных слоев населения мира, которые должны быть предметом первостепенного внимания;
    - понятие «ограничений», которые накладывает уровень технологического развития и организации общества на способность окружающей среды удовлетворять нынешние и будущие потребности.

  • Профессор В.И. Данилов-Данильян сформулировал четыре направления перехода Рос...

    6 слайд

    Профессор В.И. Данилов-Данильян сформулировал четыре направления перехода России к устойчивому развитию:
    - сохранение уцелевших естественных экосистем;
    - экологизация производства;
    - нормализация потребления;
    - нормализация демографических процессов на основе планирования семьи.
    Во многом речь идёт об обеспечении качества жизни людей.
    Хотелось бы подчеркнуть, что на основе рационального природопользования должен строиться весь хозяйственный механизм управления природопользованием нашей страны. 
    Представим несколько моделей устойчивого развития.

  • Личное участие в достижении целей Концепции устойчивого развития:

    7 слайд

    Личное участие в достижении целей Концепции устойчивого развития:

  • Рассмотрим модель устойчивого развития в виде дерева.
У дерева с названием «К...

    8 слайд

    Рассмотрим модель устойчивого развития в виде дерева.
    У дерева с названием «Концепция устойчивого развития»:
    - корни (3 базовых элемента: экология, экономика, общество);
    - ветви (3 составляющих: экологическая, экономическая, социальная);
    - плоды (ожидаемые результаты: обеспечение целостности биологических и физических природных систем; оптимальное использование ограниченных ресурсов, использование экологичных материалосберегающих технологий, оптимальная добыча и переработка сырья, создание экологически чистой продукции, минимизация и уничтожение отходов; сохранение стабильности социальной и культурной стабильности).

  • !Цели в области устойчивого развития позволяют определить  способы личного уч...

    9 слайд

    !
    Цели в области устойчивого развития позволяют определить способы личного участия каждого в их достижении.



  • Пять способов личного участия каждого в достижении целей устойчивого разви...

    10 слайд


    Пять способов личного участия каждого
    в достижении целей устойчивого развития:


    - экономить электроэнергию;
    - экономить воду;
    - экономить бумагу;
    - бороться с выхлопными газами;
    - быть рациональным потребителем.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель исследовательского проекта - обосновать актуальность реализации Концепции устойчивого развития на современном этапе. Для достижения обозначенной цели были поставлены задачи и определены методы исследования. В презентации проекта описаны: вид проекта, продолжительность проекта, предполагаемый результат (построена модель Концепции устойчивого развития в виде дерева).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 064 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2019 953
    • PPTX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вергунова Татьяна Захаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вергунова Татьяна Захаровна
    Вергунова Татьяна Захаровна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 22
    • Всего просмотров: 45186
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологическая консультация и реабилитация в спорте

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Арт-медиация и кураторство в деятельности художественных музеев

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развивающих методик раннего развития детей

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 274 человека

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека