Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Исторический портрет петра 1статья
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Исторический портрет петра 1статья

библиотека
материалов

Исторический портрет Петра Алексеевича Романова-Петра 1.



С именем Петра Великого (1682-1725) связана попытка первой модернизации и европеизации

России в 1 четв. 18 в.

Главным направлением деятельности царя была внешняя политика. Основные события-Азовские походы(1695, 1696гг), Северная война(1700-1721гг) со Швецией за выход в Балтийское море.

Экстремальные условия войны и господствующие в стране феодальные отношения оказали деформирующее влияние на развитие экономики, способствовали росту ее огосударствления и дальнейшему усилению крепостничества. Мануфактуры создавались на основе крепостнических отношений. В стране появились два промышленных района- Уральский и Петербургский.

Социальная политика Петра способствовала усилению и консолидации дворянства. Указ о единонаследии 1714 г. Юридически уравнял вотчинную и поместную собственность.

Важнейшим направлением деятельности Петра было реформирование государства.

Вместо Боярской думы был создан Сенат с широкими административными и законосовещательными функциями. Система приказов заменена приказами с четким разделением функций и коллективным принципом принятия решений.

Была реорганизована система местного управления. Страна разделена на 8 губерний, а также на провинции. В городах созданы городские магистраты, члены которой избирались из купцов .

В 1721 г было ликвидировано патриаршество, а для руководства церковными делами был создан Святейший Правительствующий Синод, состоящий из назначенных царем представителей духовенства. Тем самым церковь теряла самостоятельность и была поставлена под государственный контроль.

Созданную Петром стройную систему государственного управления объединял новый порядок прохождения службы-«Табель о рангах». Все гражданские и военные должности были разделены на 14 чинов, что поставило во главу угла не знатность происхождения, а личные достоинства. Оборотной стороной стал многократный рост бюрократии.

В 1721 г во время торжества, посвященного успешному окончанию Северной войны, Сенат присвоил Петру 1 титул Великого императора всероссийского. Россия стала империй.

Петровски5е реформы способствовали культурному подъему страны. Впервые образование стало государственной политикой, открывались общие и специальные школы, были подготовлены условия для открытия Академии наук, начала выходить первая печатная газета «Ведомости», молодых дворян посылали учиться за границу.

В результате деятельности Петра Россия превращается в империю с мощной армией и флотом, улучшается ее международное положение. Ускоряются темпы социально-экономического и культурного развития страны, складывается абсолютная монархия. Но все это происходило на базе консервации феодально-_крепостнических отношений, подчинении личности государством, насильственного внедрения европейских традиций , быта и культуры.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

С именем Петра Великого (1682-1725) связана попытка первой модернизации и европеизации

России в 1 четв. 18 в.

Главным направлением деятельности царя была внешняя политика. Основные события-Азовские походы(1695, 1696гг), Северная война(1700-1721гг) со Швецией за выход в Балтийское море.

Экстремальные условия войны и господствующие в стране феодальные отношения оказали деформирующее влияние на развитие экономики, способствовали росту ее огосударствления и дальнейшему усилению крепостничества. Мануфактуры создавались на основе крепостнических отношений. В стране появились два промышленных района- Уральский и Петербургский.

Социальная политика Петра способствовала усилению и консолидации дворянства. Указ о единонаследии 1714 г. Юридически уравнял  вотчинную и поместную собственность.

Важнейшим направлением деятельности Петра было реформирование государства.

Вместо Боярской думы был создан Сенат с широкими административными и законосовещательными функциями. Система приказов заменена приказами с четким разделением функций и коллективным принципом принятия решений.

Была реорганизована система местного управления. Страна разделена на 8 губерний, а также на провинции. В городах созданы городские магистраты, члены которой избирались из купцов  .

Общая информация

Номер материала: 420565

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"