История одной песни. Слайд №1
Давным-давно, более 100 лет назад
произошла эта история…
Но, прежде, чем ее рассказать
давайте послушаем одну песню на немецком языке. Какую известную русскую песню
она напоминает?
(Звучит песня) Слайд
№2
Дети
находят сходство этой песни с песней «В лесу родилась елочка».
Да, действительно,
эта песня похожа некоторыми интонациями, ритмом на нашу известную песню «В лесу
родилась елочка».
Песня, которую вы сейчас послушали
называлась «Зажигаются тысячи рождественских свечей», которую Эмми Келер
написала в 1898 году, то есть на несколько лет раньше, чем появилась наша «В
лесу родилась елочка».
Оказывается, появилась эта песня более 100
лет назад и, настолько популярна, что ее, даже, можно считать народной. На
самом деле, у песни «В лесу родилась елочка» есть законные авторы. И вот, сама
история.
Слайд №3 Жила была в Российской империи
дворянская девушка, дочь надворного советника Адама Гедройца по имени Раиса. С
детства она отличалась талантами, с годами продемонстрировала свой поэтический
дар, начала писать детские стихи. Один из первых опусов, написанный в 18 лет,
она отправила в журнал «Малютка». Называлось произведение «Ручейку». Девушке
была свойственна такая черта как природная скромность, а потому не решилась она
подписывать стихотворные строки своим именем.
Закончив обучение в гимназии, дворянка
устроилась в качестве гувернантки в дом овдовевшего князя Кудашева. Позже она
вышла за него замуж. Так Раиса Адамовна Гедройц стала Раисой Кудашевой.
Это Раиса Кудашева, написавшая слова, и Слайд
№4 Леонид Бекман, сочинивший музыку.
Считается, что песня появилась
в 1903-1905 годах и звучит каждый год на Новый год и Рождество.
Кто бы тогда мог подумать, что спустя годы эта песня станет
«символом нового года» не только для княжеского сына Алешеньки, но и для многих
миллионов детей, родившихся и выросших совсем уже в другой стране.
А сейчас разделимся на две команды и проведем викторину.
Новогодняя викторина
1. Какое
дерево бывает зимой и летом одним цветом? (Ёлка)
2. Как
называется традиционный старинный танец вокруг елки? (Хоровод).
3. Где
родилась елочка? (В лесу).
4. Как
называется существо женского рода, которое развлекает своими песенками
елочку? (Метель).
5. Серая,
подозрительная личность, которая постоянно пробегает рысцой мимо маленькой
елочки. (Волк).
6.Как называется
маленький, пушистенький зверек, который боится волка? (Заяц)
7. Продолжите
фразы «Везет лошадка дровенки, а в дровнях…(мужичек)»
«Срубил он нашу елочку под самый … (корешок)»
О какой песне идет
речь? – Правильно, о песне «В лесу родилась елочка».
Эту песню пели
ваши мамы, бабушки и даже прабабушки.
Ученый Л.Бекман
прочитал в московском журнале «Малютка» стихотворение о елочке, а затем сел за
пианино и наиграл мелодию.
Так получилась
песенка. Но Леонид Бекман не был композитором и не знал нот, а его жена Елена
Александровна записала в тетрадь ноты этой мелодии.
Леонид Бекман
переписал свою «Ёлочку» более десятка раз. Уже в 1907 году эту песню распевала
вся Москва.
А в годы революции
эта песня стала детским гимном.
Сегодня сложно сказать, было ли так на самом деле, но
существует легенда, что когда создавался Союз писателей, первый набор был так
называемый «горьковский», и попали в него самые известные в литературных кругах
личности - Федин, Фадеев, Паустовский, Бабель и т.п. И буквально в первые
недели существования Союза в кабинет председателя Союза Максима Горького вошла
пожилая женщина и сказала, что очень хочет стать членом писательской
организации.
Горький спросил:
«А что вы написали?»
– Только детские тоненькие книжки, и ещё в журналах.
– Извините, дорогая, наш Союз писателей – это серьёзная организация. Мы
принимаем туда того, кто пишет романы, повести, поэмы», – объяснил Алексей
Максимович.
– Нет – значит нет, – пожала она плечами и пошла к выходу, но потом обернулась:
– Может, вы слышали хоть одно моё стихотворение?
–Какое?
– Ну, например:
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
Горький:
– Так это вы написали?! (К тому времени это была единственная широко известная
детская песенка, на которой воспитывалось несколько поколений.)
– Да, я. – и показала журнал «Малютка» начала века, где были написаны эти
стихи, правда, опубликованные под псевдонимом А. Э.
– Пишите заявление! Вы член Союза писателей СССР!
С каким праздником связано наше мероприятие? – С Новым годом!
На Новый год все веселятся, шутят, поют. Вот и мы сейчас
подгруппами споем новогодние частушки. Побеждает та команда, которая споет
более выразительно и четко.
Слайд №5
1.Ставьте ушки на макушки
Слушайте внимательно
Новогодние частушки
Споём для вас старательно.
2.В
зале ёлочка стоит,
А на ней игрушки.
Мы сейчас для вас споём
Школьные частушки.
3.Мы
все лето ждали зиму —
Наконец-то дождались!
И под елочкой волшебной
Наконец-то собрались!
4.Мы и
дедушку Мороза
И его Снегурочку.
Познакомим с интернетом
За одну минуточку.
5.Новый
Год в окно стучится,
По дороге тройка мчится,
Колокольчики звенят,
Зимний праздник у ребят.
6.Становиться
нам, ребята,
Надо быстро в хоровод.
Песней и веселой пляской
Встретим с вами Новый год!
Подведем
итоги исполнения.
Н,
прежде, чем встать в хоровод, давайте посмотрим, как исполняли эту песню звезды
мировой величины из далекой солнечной Испании, такие
как Пласидо Даминго, Хосе Каррерас, норвежская исполнительница Сиссель, француженка Эмма Шаплин. Вместе с детским хором столь разные
артисты спели нашу любимую новогоднюю песню на русском языке.
Слушание песни. Слайд №6
И, наконец, исполним эту песню в хороводе в современной
обработке.
Хоровод (исполнение). Подведение итогов. Награждения.
Рефлексия. Ребята, оцените свое настроение после
проведенного мероприятия. Выберите слова, которые вы видите на доске.
доброе
радостное
получили
удовольствие
счастливые минуты
веселое
восторженное
удовлетворение
наслаждение
развлечение
командная игра
душевное состояние
группа
коллектив
хор
зарядились энергией
маленький праздник
положительные эмоции
заряд бодрости
Педагог. Поздравляю вас с наступающем Новым годом! Пусть в новом
году вам сопутствует удача и радость! Спасибо за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.