Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Другое Другие методич. материалыИстория развития профессии "Электрик"

История развития профессии "Электрик"

Скачать материал
библиотека
материалов

ОТДЕЛЬНОЕ СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

«ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЕДЖ

ЛУГАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА»




Утверждаю

Директор ОСП ПК ЛНАУ

__________ Е.Ф.Тихонова

«____»__________2017г







ПОЛОЖЕНИЕ

по написанию творческого эссе

«А я в электрики пошел, пусть меня научат!»

в рамках проведения

недели цикловой комиссии электротехнических дисциплин





















2017 г.

Составители: Горбулич Елена Николаевна,

преподаватель электротехнических дисциплин,

специалист I категории ОСП ПК ЛНАУ


Котова Наталья Александровна,

преподаватель электротехнических дисциплин,

председатель цикловой комиссии электротехнических дисциплин, специалист I категории ОСП ПК ЛНАУ

















Положение рассмотрено и утверждено на заседании цикловой комиссии электротехнических дисциплин

Протокол №____ от ______________

Председатель ЦК ______________ Н.А. Котова









1 Общие положения



Слово "эссе" пришло в русский язык из французского и исторически восходит к латинскому слову exagium (взвешивание). Французское еззаi можно буквально перевести словами опыт, проба, попытка, набросок, очерк.

Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

В "Толковом словаре иноязычных слов" Л.П. Крысина оно определяется как "очерк, трактующий какие-нибудь проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме".

"Большой энциклопедический словарь" дает такое определение эссе: "это жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь".

"Краткая литературная энциклопедия" уточняет: "Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные".

Цель: Свободная форма позволяет в полной мере продемонстрировать творческие способности, нестандартность и гибкость мышления, навыки письменной коммуникации и эффективной самопрезентации. В нем соискатель раскрывает свой взгляд на выбранную специальность, описывает причины и особенности выбора им профессии, характеризует образ будущего и раскрывает собственные стратегии достижения карьерного успеха.

Задачи: Написание эссе способствует развитию творческого мышления, умению излагать свои мысли да и мыслительному процессу вообще. Поможет студентам научиться грамотно формулировать свои слова, выделять причинно-следственные связи и подкреплять свои доводы соответствующими аргументами и примерами из практики.

2. Порядок проведения


В конкурсе участвуют студенты 1-4 курса специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».

При написании эссе необходимо изложить в свободной форме (кратко, в объеме не более 2-х страниц) мысли по поводу целей и смысла выбранной специальности.

Для того чтобы написать эссе про свою профессию, необходимо проанализировать, какими плюсами и минусами обладает выбранное вами дело, что ваша специальность значит лично для вас и для окружающих вас людей.

Структура эссе:

1. Введение (суть и обоснование выбора выбранной темы, краткие определения ключевых терминов);

2. Основная часть (аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала);

3. Заключение (обобщения и выводы).

Инструкция по написанию эссе

  1. Расскажите несколько слов о том, что побудило вас выбрать данную специальность, в самом начале эссе. Вполне возможно, это было решение родителей или наоборот, страстное желание детства стать электриком. Вполне возможно, вы поступили в учебное заведение «за компанию» с приятелем, или имел место какой-либо счастливый случай, указавший вам ваше профессиональное предназначение.

  2. Уделите внимание тем проблемам, с которыми вам приходится сталкиваться в своей профессиональной деятельности. Не стоит писать о том, что все всегда идеально и сложностей не возникает, ведь получится, что ваша профессия довольно скучная и неинтересная и описывать ее не стоит. Лучше уделите внимание таким сторонам работы, как необходимость собраться в нужную минуту, быть предельно сконцентрированным при исполнении возложенных на вас обязанностей. Но чтобы эссе не оказалось безрадостным, «пресным», отметьте, что все усилия окупаются сторицей, когда видишь результат своей работы.

  3. Опишите, что дает вам ваша работа, чем именно она хороша. Например, 4 если раньше достаточно было знаний примитивных схем и устройств, то теперь передовые технологии  предполагают постоянное совершенствование и обновление информации. Или вы получаете удовлетворение от того, что смогли успешно отремонтировать достаточно сложную технику. А, может быть, работа электрика позволяет вам быть в курсе всего энергоснабжения города.

  4. Дайте оценку тому, чем вы будете заниматься. Вполне возможно, что вы спасете кому-то жизнь, запустив вовремя необходимое дежурное энергоснабжение, будете заниматься чем-то не столь героическим, но от этого не менее важным. А, может быть, вы просто будете следить за тем, что бы во всех домах был свет.


3. Критерии оценивания работы студентов


Эссе оцениваются по нескольким направлениям: содержание, стиль, способность изложить свои мысли.

Основные требования к написанию эссе:

обозначение круга понятий и теорий, необходимых для ответа на вопрос.

понимание и правильное использование терминов и понятий.

использование основных категорий анализа.

выделение причинно-следственных связей.

применение аппарата сравнительных характеристик.

аргументация основных положений эссе.

наличие промежуточных и конечных выводов.

личная субъективная оценка по данной проблеме.

Критерии оценивания содержания эссе

При оценивании работы учитывается следующее:

- работа должна быть авторской, то есть не должна частично или полностью использовать работы других авторов;

- понимание участником проблемы, содержащейся в выбранном им афоризме;

- соответствие эссе выбранной теме;

- личностный характер восприятия проблемы и ее осмысление (эссе должно содержать личное мнение автора по проблеме);

- аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт;

- внутреннее смысловое единство, согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость личностных суждений;

- эссе должно быть изложено простым, общедоступным языком с соблюдением языковых норм;

- объем эссе не более 2 печатных страниц. Все материалы должны быть эстетично оформлены, написаны на государственном языке, отредактированы и поданы на бумажном и электронном носителях (в формате MicrosoftWord, шрифт times new roman, формат А4, размер шрифта – 14, интервал - 1,5; размер полей: левое – 25 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 20 мм.

Критерии оценок.

10 баллов – блестящая работа, которая отвечает всем предъявляемым требованиям, а также отличается научной новизной и является вкладом в развитие правовой науки.

9 баллов – эссе соответствует всем требованиям, предъявляемым к такого рода работам. Тема эссе раскрыта полностью, четко выражена авторская позиция, имеются логичные и обоснованные выводы. Эссе написано с использованием большого количества нормативных правовых актов на основе рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также иной литературы, чем та, что предложена в Программе соответствующей учебной дисциплины. На высоком уровне выполнено оформление работы.

8 баллов – те же требования, что и для оценки «9 баллов».Студентами не использована литература, помимо той, которая предложена в Программе учебной дисциплины.

7 баллов – тема эссе раскрыта полностью; прослеживается авторская позиция, сформулированы необходимые обоснованные выводы; использована необходимая для раскрытия вопроса основная и дополнительная литература и нормативные правовые акты. Грамотное оформление.

6 баллов – в целом тема эссе раскрыта; выводы сформулированы, но недостаточно обоснованны; имеется анализ необходимых правовых норм, со ссылками на необходимые нормативные правовые акты; использована необходимая как основная, так и дополнительная литература; недостаточно четко проявляется авторская позиция. Грамотное оформление.

5 баллов – тема раскрывается на основе использования нескольких основных и дополнительных источников; слабо отражена собственная позиция, выводы имеются, но они не обоснованы; материал изложен непоследовательно, без соответствующей аргументации и анализа правовых норм, хотя ссылки на нормативные правовые акты встречаются. Имеются недостатки по оформлению.

4 балла – тема раскрыта недостаточно полно; использовались только основные (более двух) источники; имеются ссылки на нормативные правовые акты, но не выражена авторская позиция; отсутствуют выводы. Имеются недостатки по оформлению.

3 балла – тема эссе раскрывается неполно на основе двух источников; изложение материала без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативные правовые акты. Имеются недостатки по оформлению работы.

2 балла – тема эссе не раскрыта; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативные правовые источники. Имеются недостатки по оформлению работы.

1 балл – текстуальное совпадение всего эссе с каким-либо источником, то есть – плагиат.



4. Подведение итогов написания эссе

Студенты, которые по итогам баллов заняли призовые места, награждаются грамотами. Другие формы морального и материального поощрения студентов определяет дирекция учебного заведения, методическим объединением электротехнических дисциплин.





Эссе на тему:

«Я выбираю профессию электрик»



Выбор профессии очень сложное дело, которое определяет будущее человека. Поэтому к этому надо подходить с ответственностью. Так получилось, что профессия, связанная с электричеством, стала интересовать меня с детства. Однажды мама попросила меня помыть электрическую плитку. Я вымыл ее под краном, прополоскал хорошенько, и включил в сеть. Раздался взрыв. Взрослые посмеялись надо мной, но тонкостей не объяснили – кажется, они и сами не знали, почему так происходит. Для меня это было настоящим чудом, и тогда я подумал, что в этом непременно надо разобраться.

Каждое лето родители отправляли меня к бабушке в деревню на Урал. Еще была жива и прабабушка, которая все время мне рассказывала разные истории о том, как они пережили блокаду в Ленинграде. Мужеством ленинградцев прабабушка гордилась. Это передалось и мне.

Больше всего меня поразила история про кабель. В первую блокадную зиму, когда город остался без электричества, начались морозы. Люди мало того, что голодали, так еще и замерзали, топить быстро стало нечем. Тогда и решили проложить кабель в 4 нитки прямо по дну Ладожского озера. Но для этого на заводе «Севкабель», прямо в Ленинграде, под обстрелом врага, нужно было изготовить больше ста километров провода. И к началу августа 1942 года кабель изготовили. Причем на заводе работали в основном женщины и дети, страдавшие от голода. Изолировать кабель было нечем, и на изоляцию пустили бумагу с водяными знаками, на которой должны были печатать деньги.

Потом кабель, который назвали «кабель жизни», на 40 барабанах привезли к бухте Морье на Ладожском озере. Прокладывали кабель аж до 31 декабря – местами он залегал на 13 метрах под водой, а кое-где даже до 50ти.

Кроме того, кабель можно было проложить только ночью, рядом проходила линия фронта. Причем закладывать кабель как обычно тоже не получалось, нужно было сначала соединить его во всю длину, и только потом прокладывать – отрезками по 22 километра. На баржу кабель с монтажной площадки подавался вручную женщинами. Трудно представить, как они смогли все это проделать – один метр кабеля весил 58 килограммов, а там 22 километра.

После этих рассказов я стал понимать, какую важную роль играет электричество в жизни человека.

Наша современная жизнь показывает, что значимость и востребованность  профессии электрика  ничуть не снизилась, а, наоборот, возросла. Изменились и требования к ней. Ведь если раньше достаточно было знаний примитивных схем и устройств, то теперь передовые технологии  предполагают постоянное совершенствование и обновление информации.

        В руках электриков находятся тысячи жизней, на их плечи возложена неимоверная ответственность. Есть даже такая поговорка: «Если электрик спит, значит, все хорошо». И, когда я думал о том, кем хочу быть, я стал выяснять подробности о профессии. Многие талантливые электрики высоко ценятся в обществе, получают хорошую зарплату и пользуются уважением. Хотя, конечно, это очень опасная профессия. Причем, дело не только в высоком напряжении. Иногда при ремонте линий электропередач приходится работать в тяжелых условиях – на большой высоте, под снегом, градом, проливным дождем. Об этом мне рассказал мой сосед дядя Слава. Я с детства видел, как к нему бегут все соседи, если что-то не то происходит с электричеством в доме. Дядя Слава работает «высоковольтником», но полностью его профессия называется «электромонтажник электрических сетей и электрооборудования». У него 4 разряд и 4 группа допуска. Об этом он говорит с гордостью, но, тем не менее, он, как и все 13 человек в его бригаде, каждый год повышает квалификацию и сдает экзамены. Но не только по технике безопасности. Чтобы работать с высоковольтными сетями, то есть быть линейщиком, надо еще сдавать ежегодно экзамены и получать допуски и на управление снегоходом, и маломерными судами, на пилку и валку леса, быть стропальщиком (это для подъема металлоконструкций), сдать экзамен на работу в тележке (люльке), двигающейся на высоте по проводам переменного тока, а так же экзамен на работу с гидроподъемником с людьми, то есть на работу с вышкой.

- А вот удостоверения фотографа не спрашивают, хотя прежде, чем начать работу надо несколько раз, в разных позициях сфотографировать повреждение линии электропередач, - говорит дядя Слава.

Это все требует выдержки, терпения, уравновешенности, физической закалки, хорошей реакции и конечно оптимизма, но кроме того нужно обладать техническим складом ума, отличным зрением и хорошо развитой мелкой моторикой. Нужно еще и уметь концентрироваться, иметь логическое мышление и пространственное воображение. Стоит помнить, что работа электрика очень кропотливая и ответственная, требующая осторожности и аккуратности.

Бывают разные сложные ситуации и часто надо уметь принять самостоятельно правильное решение. Это профессия мужественных людей, связана с риском для жизни своей и окружающих.

- Был и один смертельный случай в бригаде, - рассказывает дядя Слава. - Когда дали задание протереть экран трансформатора, а коллега полез на высоковольтный столб без страховочного ремня. Хотя знал, что страховка в нашем деле главное. Ремни и карабины у нас всегда строго проверены, не появились ли трещины, ожоги на месте термической дуги. Но эта бравада ( «Я уже 15 лет работаю») его подвела, он оступился и упал вниз с высоты на бетонную конструкцию.

- Хороший был парень, - сожалеет сосед,- но техника безопасности в нашем деле, главное!

- А ведь ваша профессия еще и полна романтики. Да?

- Ну, да. Увидеть лес, поле, речку с высоты птичьего полета – это восхитительно! Или по болоту на болотоходе или триколе (это уазик на шинах низкого давления). Часто сами первыми даем названия всему: например болото – «Синька» или «Дохлый поросенок» или «Сучье ущелье».

- А почему именно такие названия дали?

- Не все болота бывают подернуты синей дымкой, или не везде встретишь погибшего кабана. А в том ущелье бобры всегда строят плотину, перекрывают воду и создают нам трудности. Красивейшие места Томи и Мрас-Су видим, и пещеры и горы. Здорово, конечно. И зов этой красоты сильнее комфорта теплой квартиры. Встаешь и едешь в командировку. Конечно, в дождь, иней, темноту, мороз выше 20 градусов, снегопад, туман – это все условия, когда работы на линии прекращаются из-за риска для жизни. Но бывает множество хороших деньков – когда работай, не хочу.

Вот так с любовью рассказывает дядя Слава про свою нелегкую профессию.

А недавно к моей маме приезжали друзья, муж с женой из Волгограда. Я невольно услышал рассказ Михаила Петровича, который меня потряс, и я сказал себе: профессия электрик помогла выжить этому человеку. Невольно еще и благодарность к этой профессии появилась во мне.

Они прожили в Чечне 20 лет. Началась война. Семья уехала в Волгоград, где как беженцам дали жилье. А он остался, чтобы продать любимый дом и сад. Местные сбивали цену, не давали продать за хорошие деньги. Наконец, удалось продать дом. Конечно, намного дешевле, чем хотелось бы. Но что поделаешь – война. Сгрузив все, что вошло в старенький «Москвич», отправился к семье, подальше от бомбежек, обстрелов, и, к сожалению, от родного любимого дома и чудеснейшей природы Чечни. На выезде из Чечни встретился чеченский блок-пост. Остановили.

-Что русский лазутчик? Шпион? Что здесь вынюхиваешь, ездишь?

- Я местный. Дом продал, уезжаю.

Не поверили. И уже на чеченском языке Михаил Петрович услышал и понял, что его повели в лес, чтобы расстрелять. Щелкнули затворы. Но тут все остановились. С шумом к посту подъехал автомобиль. Вышли чеченцы и спросили, куда повели нашего электрика – «Он у нас в поселке единственный электрик. Башковитый».

Когда садился в свой «Москвич», чеченцы сказали: «Езжай электрик, голова электрическая, а еще и везучая, больше нам не попадайся». Вот так Михаилу Петровичу повезло. А был бы неизвестен в селе как хороший электрик, так бы и расстреляли без суда и следствия.

Вот тогда я точно для себя решил, что надо в этой жизни быть мастером своего дела, и тебе всегда повезет: и в зарплате, и в уважении людей. И в сохранении жизни.

«Энергетика моя мечта!»
ГАОУ СПО «Чистопольский политехнический колледж»
Электричество кругом,
Полон им завод и дом,
Везде заряды: там и тут,
В любом атоме «живут».
А если вдруг они бегут,
То тут же токи создают.
Нам токи очень помогают,
Жизнь кардинально облегчают!
Удивительно оно,
На благо нам обращено.
Всех проводов «величество»
Зовётся электричество.


Электричество нас окружает с самого раннего детства, оно настолько привычно для нас, что мы его просто не замечаем. Электричество шло бок о бок с человеком на протяжении столетий. Как облегчило и улучшило жизнь людей развитие этой отрасли. Трудно сейчас представить нашу жизнь без всех привычных электроприборов в любом доме, мою конкретно - без компьютера. С недоверием и даже благоговением я перечитывала рассказы о том, что когда-то на улицах свет зажигали фонарщики. Это сколько же нужно было обойти фонарных столбов, приставить лестницу и зажечь фонари! И ощущаешь гордость за свою страну – ведь это наши соотечественники, Яблочков и Ладыгин, изобрели электрические лампочки, без которых мир сейчас не представляет своего существования.
Электричество становится естественным как дыхание для человека. Мы даже не задумываемся, какое это чудо!
Профессия электрика, можно сказать, относительно молодая профессия. Ведь первые электростанции заработали всего несколько столетий назад за рубежом, потом электричество пришло в царскую Россию. Появилась потребность в этой специальности



Перед каждым из нас стоят эти вопросы: куда пойти учиться, как найти своё место в жизни, где работать, чем заниматься? Я думаю, что моему поколению очень повезло. На сегодняшний день мы имеем огромный выбор профессий. Нужно не пожалеть времени на раздумья. Ведь если человек найдёт призвание, то работа будет ему в радость. Я выбрала профессию «Техник-электрик» и очень этим горжусь. Конечно, это может показаться странным, что девушка выбрала такую профессию. Но для меня нет ничего сверхъестественного в этом, потому что мне это нравится! Неравнодушие к энергетике привил с детства мой папа. Он у нас - электрик. Я с малых лет знаю, что если провод упал на землю, ещё и оголённый, то я должна стоять в десяти метрах от него. Наверное, это и сыграло свою роль в моём выборе профессии. Порой эта профессия бывает сложна и опасна. Работа электриков требует интеллекта и знаний. Если соблюдать все правила и быть внимательным человеком, то всё будет хорошо. В руках электриков находятся тысячи жизней, поэтому ответственность очень велика. Нельзя допускать ни единой ошибки, относится халатно к работе, пренебрегать правилами. Ведь существует же в народе поговорка: «Электрик ошибается один раз». Второго раза уже не будет. Сегодня круг обязанностей специалистов расширился, а задачи усложнились. Электрики востребованы на рынке труда, на предприятиях, востребовано их мастерство и в быту, что очень важно. Не будем забывать, что и заработная плата – высокооплачиваемая. Первые слова, произнесённые не земле, были такие: «Да будет свет!». Ведь электричество шло «бок о бок» с человеком на протяжении столетий. В наше время щелчок выключателя стал таким привычным звуком, что представить себе жизнь без этого «волшебного света» практически невозможно. Итак, я пришла к выводу: в наш век технического прогресса без электрика никуда. Профессия энергетика – это профессия настоящего и будущего. С каждым днём я убеждаюсь, что выбрав эту профессию, я сделала правильный шаг. Чтобы стать квалифицированным специалистом, мне ещё надо многому научиться. Для этого я приложу все свои усилия. Благодаря моей профессии, проводится «волшебный свет» в наши дома, принося в них комфорт и уют. Пусть наш труд будет всегда полезным и необходимым.


Много разных профессий, которые может выбрать человек. Проблема возникновения и работа электрической энергии всегда вызывала у меня неподдельный интерес.

Электричество привлекало человечество с самой античности, но как науку  физику начали изучать в 17 в. и продолжили великие физики А. Ампер, М. Фарадей, Ленц и Ом и многие другие. Эта наука продолжает развиваться и в наше время.

Я выбрал профессию электромонтер сразу после школы, так как это самая актуальная и массовая профессия в наше время. Если отключить электричество, у нас не будут работать бытовые приборы, перестанут работать заводы и фабрики, упадет оборонноспособность нашей страны, и мы вернемся на столетие назад, когда не было электричества.

В моем роду электриком был мой дедушка. Поэтому меня сразу заинтересовала профессия электромонтера, и в 2015 году шел набор электромонтеров, и я, не раздумывая, подал документы на обучение. Учиться на электрика очень интересно, так как в ней нужно знать основы математики, физику и практически все остальные науки. Профессия хоть и сложная, но интересная. Мне нравится получать знания о том, как устроены электроприборы и принцип их работы таких как: счетчики, реле, электродвигатели. Главное в нашей учёбе — это учить теорию и заниматься практикой как в мастерской, так и на производстве, тогда она будет очень интересной, увлекательной, так же как и будущая работа будет приносить удовольствие и чувство полноценности. С большим удовольствием я занимаюсь с мастером производственного обучения, Н.С.Коротких, который более 15 лет передаёт свой опыт и знания молодому поколению. Он интересен не только как знающий преподаватель, но и как человек. У него можно поучиться умению общаться с людьми, целеустремленности, собранности, оптимизму.

За всё время моего обучения я ни разу не пожалел о своём выборе и с каждым днём утверждаюсь в мысли о его правильности. Для меня профессия электрика становится всё интереснее и интереснее. Я надеюсь, что стану хорошим электромонтёром и без проблем смогу найти интересную и оплачиваемую работу, а главное, я знаю, что могу принести большую пользу людям.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.