Итоговая контрольная работа по информатике за 8 класс

Итоговая контрольная работа по информатике 8 класс

Вариант 1.

Часть I.

№1.1. В одном из вариантов кодировки Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём сообщения из 512 символов в этой кодировке.

1) 512 байт     2) 512 бит       3) 1024 бит    4) 1 Кбайт

№1.2. В некотором каталоге хранился файл Хризантема.doc, имевший полное имя D:\2013\Осень\Хризантема.doc. В этом каталоге создали подкаталог Ноябрь и файл Хризантема.doc переместили в созданный подкаталог. Укажите полное имя этого файла после перемещения.

1)  D:\2013\Осень\Ноябрь\Хризантема.doc           2)  D:\2013\Осень\Хризантема.doc   

3)  D:\Ноябрь\Хризантема.doc                               4)  D:\2013\Ноябрь\Хризантема.doc

№1.3. Переведите число 120 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц.

№1.4. Файл размером 64 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 2048 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 512 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

№1.5. Доступ к файлу happy.htm, находящемуся на сервере sibline.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.    

А) /  

Б) sibline  

В) .htm  

Г) ://  

Д) .ru  

Е) happy  

Ж) http

Часть II.

№2.1. Заполнить таблицу систем счисления.

10 с.с.	2 с.с.	4 с.с.	8 с.с.
100
	10010111
		1113
			134

№2.2. Составить блок-схему Вычислить По заданному алгоритму составить блок схему: 1. Начало 2. Ввод a, y 3. Если у=7, то вывод: нет решения 4. иначе z:=(5+a)/(7-y) 5. Вывод z 6. Конец

№2.3. Составить блок-схему алгоритма «Если ласточки летают высоко - будет стоять хорошая погода. Если они летают низко - жди дождя». №2.4. Расшифровать текст, закодированный в коде «Цезаря»: РСПЧЁТТПС А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Вариант 2.

№1.1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём следующего предложения в данной кодировке:

Глаза – зеркало души.

1) 36 байт       2) 336 бит       3) 320 бит      4) 168 бит

№1.2. Пользователь работал с каталогом C:\Архив\Рисунки\Натюрморты.  Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Фотографии. Укажите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.     

1)  C:\Архив\Рисунки\Фотографии            2)  C:\Архив\Фотографии

3)  C:\Фотографии\Архив                           4)  C:\Фотографии

№1.3. Переведите число 101 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц.

№1.4. Файл размером 32 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью2048 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 512 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

№1.5. Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

А)  .ru   

Б)  /   

В)  htm   

Г)  ://   

Д)  com   

Е)  .txt   

Ж)  http

Часть II.

№2.1. Заполнить таблицу систем счисления.

10 с.с.	2 с.с.	4 с.с.	8 с.с.
111
	10101000
		1021
			170

№2.2. Составить блок-схему Вычислить По заданному алгоритму составить блок схему: 1. Начало 2. Ввод a, b 3. Если a = 0, то вывод: нет решения 4. иначе x:=(b + 5)/(2 * a) 5. Вывод x 6. Конец

№2.3. Составить блок-схему алгоритма «Если на светофоре горит зеленый сигнал – переходи дорогу, иначе - жди». №2.4. Расшифровать текст, закодированный в коде «Цезаря»: ЙОХПИОБКЛБ А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Вариант 3

№1.1. Информационный объём статьи, набранной на компьютере, составляет 30 Кбайт. Определите, сколько страниц содержит статья, если известно, что на каждой странице 32 строки, в каждой строке 48 символов и каждый символ кодируется 16 битами (одна из кодировок Unicode).

1) 8      2) 10    3) 12    4) 15

№1.2. Пользователь работал с файлом C:\Document\Seminar\Math\lesson.htm. Затем он поднялся на один уровень вверх, создал там каталог Info, в нём создал ещё один каталог Form и переместил в него файл lesson.htm. Каким стало полное имя этого файла после перемещения?    

1)  C:\Document\Math\Form\lesson.htm  

2)  C:\ Document\Seminar\Math\ Info\Form\lesson.htm  

3)  C:\Document\Info\Form\lesson.htm  

4)  C:\Document\Seminar\Info\Form\lesson.htm

№1.3. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1111011.

Запишите это число в десятичной системе.

№1.4. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 32 секунды. Определите размер файла в Кбайтах. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайтах. Единицы измерения писать не нужно.

№1.5. Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

А)  /  

Б)  com  

В)  .txt  

Г)  ://  

Д)  .ru  

Е)  htm  

Ж)  http

Часть II.

№2.1. Заполнить таблицу систем счисления.

10 с.с.	2 с.с.	4 с.с.	8 с.с.
199
	11101100
		321
			202

№2.2. Составить блок-схему Вычислить По заданному алгоритму составить блок схему: 1. Начало 2. Ввод S, t 3. Если t = 0, то вывод: нет решения 4. иначе v := S / t 5. Вывод v 6. Конец

№2.3. Составить блок-схему алгоритма «Если гриб съедобный – положить его в корзинку, иначе не подбирать его». №2.4. Расшифровать текст, закодированный в коде «Цезаря»: БРСЙПСЙ А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Вариант 4

№1.1. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 48 строк, в каждой строке 64 символа. Определите
информационный объём рассказа в кодировке KOI8-R, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 12 Кбайт    2) 12 000 байт            3) 100 000 бит           4) 6 Кбайт

№1.2. Пользователь работал с каталогом Логика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем поднялся ещё на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\Школа\Уроки\Химия. Запишите возможный полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.    

1)  C:\Школа\Уроки\Информатика\Логика           2)  C:\Школа\Уроки\Логика  

3)  C:\Школа\Логика                                                4)  C:\Школа\Информатика\Логика

№1.3. Переведите число 204 из десятичной системы счисления в двоичную систему

счисления. В ответе укажите двоичное число. Основание системы счисления указывать не нужно.

№1.4. Через некоторое соединение со скоростью 3 Кбайта в секунду в течение 10 секунд передаётся файл. Определите время(в секундах) передачи этого же файла через другое соединение со скоростью 512 байт в секунду. В ответе укажите одно число – длительность передачи в секундах. Единицы

измерения писать не нужно.

№1.5. Доступ к файлу ftp.doc, находящемуся на сервере bit.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.    

А)  bit  

Б)  .doc  

В)  /  

Г)  ://  

Д)  .ru  

Е)  http  

Ж)  ftp

Часть II.

№2.1. Заполнить таблицу систем счисления.

10 с.с.	2 с.с.	4 с.с.	8 с.с.
86
	1001110
		3132
			157

№2.2. Составить блок-схему Вычислить По заданному алгоритму составить блок схему: 1. Начало 2. Ввод O, i 3. Если i = 0, то вывод: нет решения 4. иначе k := O / i 5. Вывод k 6. Конец

№2.3. Составить блок-схему алгоритма «Если стих не выучен – учить, иначе - повторить». №2.4. Расшифровать текст, закодированный в коде «Цезаря»: ЕГПЙШОЬК ЛПС А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Итоговая контрольная работа по информатике 8 класс

Вариант ДЕМО.

Часть I.

№1.1. Информационное сообщение объёмом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. Каким количеством бит кодируется каждый символ этого сообщения?

1) 32                2) 16 бит                     3) 8                  4) 4

№1.2. В некотором каталоге хранился файл с именем пирог.txt. После того как в этом каталоге создали подкаталог Выпечка и переместили в него файл пирог.txt, полное имя файла стало

D:\Хобби\Кулинария\Выпечка\пирог.txt

Каким было полное имя этого файла до перемещения?

1)  D:\Хобби\Кулинария\пирог.txt             2)  D:\Хобби\Кулинария\   

3)  D:\Кулинария\Выпечка\пирог.txt         4)  D:\Кулинария\Хобби\пирог.txt

№1.3. Переведите число 1101011 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления. В ответе напишите полученное число.

№1.4. Файл размером 16 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 4096 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 768 бит в секунду.

В ответе укажите одно число – размер файла. Единицы измерения писать не нужно.

№1.5. Доступ к файлу com.htm, находящемуся на сервере big.com, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж.

Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.    

А) big

Б) ftp

В) ://

Г) .com

Д) com.

Е) htm

Ж) /

Часть II.

№2.1. Заполнить таблицу систем счисления.

10 с.с.	2 с.с.	4 с.с.	8 с.с.
20
	11001
		123
			456

№2.2. Составить блок-схему Вычислить По заданному алгоритму составить блок схему: 1. Начало 2. Ввод y, z 3. Если z=-5, то вывод: нет решения 4. иначе x:=(100-y)/(z+5) 5. Вывод x 6. Конец

№2.3. Составить блок-схему алгоритма «Если плохое настроение – надо съесть шоколадку. Иначе съесть яблоко». №2.4. Расшифровать текст, закодированный в коде «Цезаря»: ШБТ ЛПЕБ А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Краткое описание документа:

4 варианта + 1 Демо-вариант для итоговой контрольной работы по информатике для 8 класса. Контрольная работа затрагивает следующие темы информатики:

• измерение количества информации;
• кодирование информации;
• алгоритмы и блок-схемы;
• системы счисления;
• коммуникационные технологии;
• файловая система.

Некоторые задания в форме заданий ОГЭ по информатике.