Инфоурок Другое Другие методич. материалыИтоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе

Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе

Скачать материал

Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе

Вариант 1____________________________________

Задание А.1. Дайте определение понятиям:

Монополия-________________________________________________________________________

 

Цивилизация-_________________________________________________________________

 

Реформация-___________________________________________________________________________

 

Колонизация-__________________________________________________________________________

 

Эллинизм_____________________________________________________________________________

 

Парламентская монархия_________________________________________________________________

 

Буржуазия-_____________________________________________________________________________

 

Промышленный переворот-_______________________________________________________________________________

 

Задание А.2. Выберите правильный ответ

1.Объединение ремесленников в средневековых городах Европы называлось:

а) гильдией;        б) орденом;         в) цехом

2. Феод в средневековой Европе - это:

      а) земельное владение, которое давалось за военную службу;

      б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;

       в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.

3. Пророк, возвестивший арабам о существовании единого бога Аллаха:

       а)Моисей     б) Мухаммед      в)Джабраил

4. Общественное течение, объединяющее сторонников парламентского строя, гражданских свобод и свободы предпринимательства :

           а) либерализм        б)социализм            в) консерватизм       г) национализм

5.Архитектурный стиль  средневековой Европы (12-15в), для которого характерны витражи, окна «роза», скульптурные изображения химер и горгуль на фасадах, стрельчатые окна, стремление вверх:

            а) романский стиль   б) готический стиль    в) классический стиль

 

Задание А.3. Соотнесите события и даты:

1)     Падение западной Римской империи                                                       А. 1863

2)     Раздел империи Карла Великого                                                                Б. 1789

3)     Тезисы М.Лютера. Начало Реформации                                                    В. 476

4)     Начало Великой Французской революции                                                 Г. 843

5)     Отмена рабства в США                                                                               Д. 1517

 

Задание А.4. Какое событие было  раньше (подчеркните):

1.      Эпоха Просвещения или эпоха Возрождения?

2.      Великая Французская революция или открытие Нового Света Христофором Колумбом?

3.      Тридцатилетняя война или Столетняя война?

4.      Реформация или Революции

 

Задание Б.1. По какому принципу образован ряд:

1.      Рафаэль, Леонардо да Винчи, Рембрандт ван Рейн, Альбрехт Дюрер_______________________

2.      Зевс, Посейдон, Афина, Гера _______________________________________________________

3.      Лютеране, кальвинисты, пуритане, гугеноты___________________________________________

4.       Д.Вашингтон,  Т. Джефферсон,  Б.Франклин, 1775-1783_________________________________

 

 

Задание Б.2. Приведите в соответствие

1. Английская буржуазная революция (1642-1660)

2. Великая французская революция (1789-1799)

3. Война за независимость  колоний в Северной Америке (1775-1783)

А. Свержение монархии,  установление республики, переход власти  к буржуазии

Б. Уничтожение абсолютизма,       создание парламентарной   монархии

В. Создание первого демократического

 государства

Задание В.3. О какой исторической личности идёт речь?

А) В 1600 г в Риме на площади Цветов  он, по приказу отцов церкви, был сожжён на костре. Отстаивал свои взгляды о  том, что «Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна, не имеет центра. Вселенная существует вечно и  исчезнуть не может»___________________________________

Задание В.4. Установите  хронологическую последовательность событий:

А) Начало Великой буржуазной революции во Франции

Б) Разделение христианской церкви на Западную и Восточную

В) Поход Наполеона на Росси.

Г) Походы Александра Македонского

Задание В.5. Какие события (процессы) происходили в период Нового времени? Укажите два верных ответа.

1.Начало феодальной раздробленности

2.Великие географические открытия

3.Возникновение христианства

4.Начало религиозных войн (Реформация)

5.Крестовые походы

 

 

 

Задание С1.  Дайте полный и обоснованный ответ на вопрос:

Оцените  характер  внешней  политики, которую  проводили  государства  Европы и США  в  XVI - XIX  вв.

 


Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10  классе

 

Вариант 2__________________________________

Задание А.1. Дайте определение понятиям:

Неолитическая революция ________________________________________________________________

 

Абсолютизм____________________________________________________________________________

 

Сословия_______________________________________________________________________________

 

Революция_____________________________________________________________________________

 

Метрополия____________________________________________________________________________

 

Полис_________________________________________________________________________________

 

Мануфактура__________________________________________________________________________

 

Пролетариат____________________________________________________________________________

Задание А.2. Выберите правильный ответ

1. Земельное владение, которое давалось за военную службу, называлось:

а) гильдией;                 б) феод;         в) цех;             г) оброк    

2. Цех  в средневековой Европе - это:

а) объединение ремесленников в средневековых городах Европы;

б) натуральный оброк, отдаваемый крестьянином феодалу;

в) обязанность крестьянина работать на поле феодала.

3. Священная книга мусульман:

     а) Кааба      б) Коран        в) Мекка       г)имам

4. Учение об устройстве общества, основанного на коллективной собственности, в котором отсутствует эксплуатация человека человеком, утверждается социальное равенство и справедливость

           а) либерализм        б)социализм            в) консерватизм       г) национализм

5.Архитектурный стиль средневековой Европы (12-15в), для которого характерны витражи, окна «роза», скульптурные изображения химер на фасадах, стрельчатые окна, стремление вверх:

            а) романский стиль   б) готический стиль    в) классический стиль

Задание А.3. Соотнесите события и даты:

1)     Империя Карла Великого                                                   А. 1204

2)     IV Крестовый поход. Взятие Константинополя               Б. 1789

3)     Падение Византии                                                               В. 800

4)     Начало Великой Французской революции                      Г. 1871

5)     Провозглашение Германской империи                             Д. 1453

Задание А.4. Какое событие было  раньше (подчеркните):

1.      Революция в английских колониях в Северной Америке или начало Реформации?

2.      Возникновение Христианства  или Ислама?

3.      Крестовые походы   или Наполеоновские войны в Европе?

4.      Географические открытия или промышленный переворот

Задание В.1. По какому принципу образован ряд:

1.      Уильям Шекспир, Мигель Сервантес, Франсуа Рабле____________________________________

2.      Мартин Лютер, Жан Кальвин, Томас Мюнцер__________________________________________

3.      Фернан Магеллан, Васко да Гама, Христофор Колумб___________________________________

4.      М.Робеспьер, Ж.Марат, Ж.Дантон, 1789-1799 _____________________________________

Задание Б.2. Приведите в соответствие

1. Английская буржуазная революция (1642-1660)

2. Великая французская революция (1789-1799)

3. Война за независимость  колоний в Северной Америке (1775-1783)

А. Свержение монархии,  установление республики, переход власти  к буржуазии

Б. Уничтожение абсолютизма,       создание парламентарной   монархии

В. Создание первого демократического

 государства

Задание В.3. О какой исторической личности идёт речь?

А) Великий учёный, астроном, физик, поэт. Был первым учёным, наблюдавшим небо в телескоп. Его работу осудила инквизиция и вынудила 70-летнего старика отречься от своих взглядов. Легенда гласит, что после отречения, встав с колен, он воскликнул: «И всё-таки она вертится!». ___________________________________________________________________________

Задание В.4. Установите  хронологическую последовательность событий:

А) Кругосветное путешествие  Ф.Магеллана

Б) Наполеоновские войны в Европе

В) Войны Рима с Карфагеном

Г) Франко-прусская война

Задание В.5. Какие события(процессы) происходили в период Нового времени? Укажите два верных ответа.

1.Отделение ремесла от сельского хозяйства

2.Господство натурального хозяйства

3.Борьба за переустройство церкви (Реформация)

4.Промышленный переворот

5.Разделение христианской церкви на Западную и Восточную

 

 

 

Задание С..1 Дайте полный и обоснованный ответ на вопрос:

Определите причины революций раннего нового времени (16-18 вв) и  их значение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Баллы за правильные ответы:

А1-8б

 А2-5б

 А3-5б

 А4-4б

 В1-4б

 В2-3б

 В3-2б

 В4-4б

 В5-2б

 С1-5б

 С2-5б

 Итого максимальный балл-47

 Оценка `5`- 47-42 балла

 `4` -44-33 балла

 `3`- 32-23 балла

 `2` -22 балла и меньше

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по всеобщей истории в 10 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 011 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2020 812
    • DOCX 64.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шестернина Алена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шестернина Алена Сергеевна
    Шестернина Алена Сергеевна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69467
    • Всего материалов: 220

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе