Инфоурок Литература Другие методич. материалыИтоговая контрольная работа за курс 7 класса по литературе

Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по литературе

Скачать материал

МБОУ СОШ №3 города Суража Брянской области

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 7 класса

Подготовила учитель русского языка и литературы Кузьменок Ольга Сергеевна

 

Контрольная работа по литературе за курс 7 класса

Вариант 1

I.                    Установите соответствия:

  1. А.С. Пушкин                                                          

А. «Кукла»

2.       А.К. Толстой

Б. «Песнь о вещем Олеге»

3.       А.П. Чехов

В. «Василий Шибанов»

  1. А. Платонов

Г. «Злоумышленник»

  1. Е. Носов

Д. «Юшка»

 

II.                  Определите жанры произведений:

1.       «Вольга и Микула Селянинович»;

2.       «Медный всадник»;

3.       «Детство»;

4.       «Тихая моя Родина…»;

5.       «Кусака».

Для справок: былина, стихотворение, стихотворение в прозе, баллада, поэма, рассказ, повесть.

 

III.                Определите автора произведения:

1.       Г.Р. Державин; 2. М.Ю. Лермонтов; 3. Н. Заболоцкий; 4. Б. Пастернак.

А) В минуту жизни трудную

Теснится ль в сердце грусть:

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть.

Б) Никого не будет в доме,

Кроме сумерек. Один

Зимний день в сквозном проёме

Незадёрнутых гардин.

В) Я воспитан природой суровой,

Мне довольно заметить у ног

Одуванчика шарик пуховый,

Подорожника твёрдый клинок.

Г) Поймали птичку голосисту

И ну сжимать её рукой.

Пищит бедняжка вместо свисту,

А ей твердят: Пой птичка, пой!

IV.                Ответьте на вопросы:

1.                   О каком  писателе идёт речь?

 По отцу принадлежал к старинному дворянскому роду. Мать – богатая помещица, владелица усадьбы Спасское Мценского уезда Орловской губернии. Мальчик рано замечал, что всё вокруг подчинено произволу и капризам хозяйки имения. Осознание этого омрачало любовь к Спасскому и его природе.

2.       В каком имении прошло детство  Н.А. Некрасова?

3.       О каком герое идёт речь? Напишите название произведения и его автора.

«… считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях – обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, приходивших под знамёна предприимчивого бурсака, и никогда, ни в коем случае, не выдавал своих товарищей…»

 

V. Какое из прочитанных произведений больше всего понравилось и почему?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа за курс 7 класса

Вариант 2

 

I.                    Установите соответствия:

1.       А.С. Пушкин                                                         

А. «Кусака»

2.       Л.Н. Толстой

Б. «Хамелеон»

3.       А.П. Чехов

В. «Тихое утро»

4.       Л.Н. Андреев

Г. «Медный всадник»

5.       Ю.П. Казаков

Д. «Детство»

 

II.                  Определите жанры произведений:

1.       «В прекрасном и яростном мире»;

2.       «Забелелся туман за рекой…»;

3.       «Борис Годунов»;

4.       «Василий Шибанов»;

5.       «Тарас Бульба».

Для справок: былина, стихотворение, стихотворение в прозе, баллада, поэма, рассказ, повесть.

 

III.                 Определите автора произведения:

1.       М.В. Ломоносов; 2. М.Ю. Лермонтов; 3. А.Т. Твардовский; 4. С.А. Есенин.

А) На дне моей жизни,

         на самом донышке

     Захочется мне

         посидеть на солнышке,

     На тёплом пёнушке.

Б) Науки юношей питают,

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастной случай берегут;

В домашних трудностях утеха

И в дальних странствах не помеха.

В) Топи да болота,

Синий плат небес.

Хвойной позолотой

Взвенивает лес.

Г) По небу полуночи ангел летел,

И тихую песню он пел;

И месяц, и звёзды, и тучи толпой

Внимали той песне святой.

 

IV.                Ответьте на вопросы:

1.       О каком  поэте идёт речь?

Не желая учиться в Дворянском полку, остался без денежного содержания отца. Оказался в тяжёлой нужде, жил случайными заработками. Был допущен к посещению лекций в Петербургский университет вольнослушателем. Много и упорно трудился.

2.       В каком имении прошло детство  Л.Н. Толстого?

3.       О каком герое идёт речь? Напишите название произведения и его автора.

«Он работал в кузнице при большой московской дороге; он работал подручным помощником у главного кузнеца, потому что он плохо видел глазами и в руках у него было мало силы…Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза же у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слёзы».

 

V.                  Какое из прочитанных произведений больше всего понравилось и почему?

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа за курс 7 класса

Вариант 3

 

I.                    Установите соответствия:

1.       А.С. Пушкин                                                         

А. «О чём плачут лошади»

2.       Н.В. Гоголь

Б. «Детство»

3.       А.П. Чехов

В. «Тарас Бульба»

4.       М. Горький

Г. «Хирургия»

5.       Ф.А. Абрамов

Д. «Борис Годунов»

 

II.                  Определите жанры произведений:

1.       «Князь Михайло Репнин»;

2.       «Тихое утро»;

3.       «Русский язык»;

4.       «Русские женщины»;

5.       «Станционный смотритель».

Для справок: былина, стихотворение, стихотворение в прозе, баллада, поэма, рассказ, повесть.

 

 

III.                  Определите автора произведения:

1.       Г.Р. Державин; 2. М.Ю. Лермонтов; 3. И.А. Бунин; 4. Н. Рубцов.

А) Над Москвой великой, златоглавою,

Над стеной кремлёвской белокаменной

Из-за дальних лесов, из-за синих гор,

По тесовым кровелькам играючи,

Тучки серые разгоняючи,

Заря алая подымается…

Б) Под небом мертвенно-свинцовым

Угрюмо меркнет зимний день,

И нет конца лесам сосновым,

И далеко до деревень.

В) Река времён в своём стремленьи

Уносит все дела людей

И топит в пропасти забвенья

Народы, царства и царей.

Г) Тихая моя Родина!

Ивы, река, соловьи…

Мать моя здесь похоронена

В детские годы мои…

 

IV.                 Ответьте на вопросы:

1.       О каком  писателе  идёт речь?

Прожил большую, интересную и очень трудную жизнь. После смерти матери воспитывался в семье дедушки. С 9 лет работал в магазине обуви, в иконописной мастерской, поварёнком на пароходе, помощником садовника. Всё время усердно занимался чтением.

2.       В каком имении прошло детство М.Ю. Лермонтова?

3.       О каком герое идёт речь? Напишите название произведения и его автора.

«Он был высокого росту, плечист и сложен на славу. Из-под мокрой замшевой рубашки выпукло выставлялись его могучие мышцы. Чёрная курчавая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо…» Его «все окрестные мужики боялись, как огня».

 

V. Какое из прочитанных произведений больше всего понравилось и почему?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа за курс 7 класса

Вариант 4

 

I.                    Установите соответствия:

1.       А.С. Пушкин                                                         

А. «Бирюк»

2.       И.С. Тургенев                                             

Б. «Живое пламя»

3.       А.К. Толстой

В. «Цифры»

4.       И.А. Бунин

Г. «Станционный смотритель»

5.       Е.И. Носов

Д. «Князь Михайло Репнин»

 

II.                  Определите жанры произведений:

1.        «Садко»;

2.        «Край ты мой, родимый край…»;

3.       «Кукла»;

4.       «Детство»;

5.       «Два богача».

Для справок: былина, стихотворение, стихотворение в прозе, баллада, поэма, рассказ, повесть.

 

III.  Определите автора произведения:

1.       М.В. Ломоносов; 2. М. Ю. Лермонтов; 3. Б. Пастернак; 4. С. А. Есенин.

А) Топи да болота,

Синий плат небес.

Хвойной позолотой

Взвенивает лес.

Б) По дому бродит привиденье.

Весь день шаги над головой.

На чердаке мелькают тени.

По дому бродит домовой.

В) Науки юношей питают,

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастной случай берегут;

В домашних трудностях утеха

И в дальних странствах не помеха.

Г) В минуту жизни трудную

Теснится ль в сердце грусть:

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть.

 

 

IV. Ответьте на вопросы:

1.       О каком  писателе  идёт речь?

Отец – мещанин, владевший бакалейной лавкой в Таганроге. После разорения семья переехала в Москву.  Мальчику с 6 класса пришлось вести самостоятельную жизнь, зарабатывая деньги уроками. В гимназии писал юмористические сценки, очерки, пьесы. Закончил медицинский институт.

2.       В каком имении прошло детство И.С. Тургенева?

3.       О каком герое идёт речь? Напишите название произведения и его автора.

«… весь погрузился в очаровательную музыку пуль и мечей. Он не знал, что такое обдумывать, или рассчитывать, или измерять заранее свои и чужие силы. Бешеную силу и упоенье он видел в битве…»

V. Какое из прочитанных произведений больше всего понравилось и почему?

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы (Л-7)

 

Вариант 1

I.                    1-б, 2-в, 3-г, 4-д, 5-а

II.                 1 – былина, 2 - поэма, 3 - повесть, 4 – стихотворение, 5 – рассказ

III.              1-г, 2-а, 3-в, 4-б

IV.              1 – И.С. Тургенев, 2 – Грешнево, 3 – Остап, Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»

 

Вариант 2

I.                    1-г, 2-д, 3-б, 4-а, 5-в

II.                 1 – рассказ, 2 – стихотворение, 3 – поэма, 4 – баллада, 5 - повесть

III.              1-б, 2-г, 3-а, 4-в

IV.              1 – Н.А. Некрасов, 2 – Ясная Поляна, 3 – Юшка, А. Платонов «Юшка»

 

Вариант 3

I.                    1-д, 2-в, 3-г, 4-б, 5-а

II.                 1 – баллада, 2 – рассказ, 3 – стихотворение в прозе, 4 – поэма, 5 - повесть

III.              1-в, 2-а, 3-б, 4-г

IV.              Бирюк, И.С. Тургенев «Бирюк»

 

Вариант 4

I.                    1-г, 2-а, 3-д, 4-в, 5-б

II.                 1 – былина, 2 – стихотворение, 3 – рассказ, 4 – повесть, 5 – стихотворение в прозе

III.              1-в, 2-г, 3-б, 4-а

IV.              1 – Андрий, Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»

 

Оценивание работы

№ задания

Критерии оценивания

Максимальный балл

Задание 1

1 балл за каждый правильный ответ

5

Задание 2

1 балл за каждый правильный ответ

5

Задание 3

1 балл за каждый правильный ответ

4

Задание 4

1 балл за каждый правильный ответ

5

Задание 5

(сочинение)

К1 – композиция и логика

К2 – аргументация

К3 – речевое оформление

К4 - грамотность

2

3

3

2

 

Итого

29

 

24 – 29 баллов – «5»

18 – 23 – «4»

14 – 17 – «3»

Менее 14 – «2»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа за курс 7 класса по литературе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 7 класса состоит из трёх заданий на установление соответствий (автор - название произведения, название произведения - жанр, поэт - цитата), одного задания с кратким ответом (на знание биографий писателей и героев произведений) и одного задания творческого характера с развёрнутым ответом.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 064 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2018 703
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузьменок Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузьменок Ольга Сергеевна
    Кузьменок Ольга Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 118283
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Процесс создания заквасок для выпечки хлеба и хлебобулочных изделий: технологический процесс и оборудование

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 166 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 675 человек

Курс повышения квалификации

Концептуальные, содержательные и методические основы дополнительного образования для детей с особыми образовательными потребностями

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек