Инфоурок Математика ТестыИтоговая(вводная) контрольная работа по математике (5,6 класс)

Итоговая(вводная) контрольная работа по математике (5,6 класс)

Скачать материал

Итоговая контрольная работа за курс математики 5 класса.

Вариант 1.

Часть 1.

А1.      Значение выражения  4 равно:

            а) 1 ;                б) 3 ;            в) 5 ;           г) правильного ответа нет.

А2.      Увеличить дробь  в 7 раз.

            а) ;             б) ;           в) 7;          г) правильного ответа нет.

А3.      Какое действие выполнено правильно?

 

            а)   +   23,47    б)   + 23,47      в)  + 0,63         г) правильного ответа нет.

                    19,584             10,20              5,75

                    21,931             33,67              6,48

 

А4.     Произведение 0,709 и 6,8 равно :

            а) 4,8212;        б) 48,212;       в) 4821,2;       г) правильного ответа нет.

А5.      Найдите частное чисел 16,686 и 5,4

            а) 3,9;              б) 3,09;           в) 30,9;           г) правильного ответа нет.

Часть 2.

В1.      Решите уравнение:   3,9 + 5,2х – 1,6х = 18,48.

В2.      Первое число равно 5,2. Второе число составляет 40 % первого числа. Найдите

            среднее арифметическое этих двух чисел.

В3.      Выполнить действия:     ( 4,52 – 25,25 : 12,5 ) ∙ 2,04.

Часть 3.

С1.      Туристы были в пути три дня. В первый день они прошли 18 км, что составило  

            всего пути. Во второй день – в 1,5 раза меньше, чем в первый день. Сколько км

            туристы прошли в третий день?

С2.      При каких натуральных значениях  n  дробь  - правильная ? Запишите эти  

            дроби.               


Итоговая контрольная работа за курс математики 5 класса.

Вариант 2.

Часть 1.

А1.      Значение выражения  7 равно:

            а) 6 ;                б) 3 ;           в) 6 ;           г) правильного ответа нет.

А2.      Найдите произведение дроби  и числа 3.

            а) ;             б) ;            в) 3;            г) правильного ответа нет.

А3.      Какое действие выполнено правильно?

 

            а)   +   18,457  б)   +  0,95      в)  + 20,30       г) правильного ответа нет.

                        34,25           76,10              24,08

                      52,482            76,05              44,38

 

А4.     Увеличить число 17,09 в 4,5 раза :

            а) 7,6905;        б) 76,905;       в) 769,05;       г) правильного ответа нет.

А5.      Найдите частное чисел  33,947 и 8,3

            а) 4,09;            б) 4,9;             в) 40,9;           г) правильного ответа нет.

Часть 2.

В1.      Решите уравнение:   1,2 + 4,1х – 1,3х = 9,74.

В2.      Первое число равно 4,8. Второе число составляет 60 % первого числа. Найдите

            среднее арифметическое этих двух чисел.

В3.      Выполнить действия:     ( 0,3 – 0,26 : 2,5 ) ∙ 2,5.

Часть 3.

С1.      Прыгун совершил тройной прыжок. Первым прыжком он преодолел 6 м, что

            составило   всего прыжка, вторым прыжком он преодолел расстояние  в 1,5 раза

            меньше, чем при первом прыжке. Сколько м составил третий прыжок ?

С2.      При каких натуральных значениях  m  дробь  - неправильная ? Запишите эти  

            дроби.               

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая(вводная) контрольная работа по математике (5,6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа составлена в виде тестовой работы. Она является итоговой работой для 5 класса и вводной для 6 класса. Работа состоит из трёх частей: первая часть - выбор ответа, вторая часть - решение заданий, третья часть - два задания более сложного уровня. В зависимости от подготовки класса - критерии оценивания можно разработать самостоятельно.

Часть первая: действия с десятичными дробями, действия со смешанными числами и умножение обыкновенной дроби на натуральное число.

Часть вторая: решение уравнения, задача на проценты и пример на выполнение действий с десятичными дробями.

Часть третья: задача на части, условие прикотором дробь правильная(неправильная).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 842 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2014 4301
    • DOCX 52 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабурко Наталия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабурко Наталия Анатольевна
    Бабурко Наталия Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 20957
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 818 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 703 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 493 человека

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе