Инфоурок География ТестыИтоговое тестирование по курсу "Экономическая и социальная география мира"

Итоговое тестирование по курсу "Экономическая и социальная география мира"

Скачать материал

Методическое сопровождение к итоговому тестированию

по курсу «Экономическая и социальная география мира»

Назначение данного тестирования состоит в оценке уровня общеобразовательной подготовки учащихся. Данная работа охватывает основные содержательные линии курса «Экономической и социальной географии мира». Задания работы различаются по форме и уровню трудности, который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для выполнения задания. Выполнение заданий этой работы предполагает осуществление таких интеллектуальных действий, как распознавание, воспроизведение, извлечение, классификация, сравнение, объяснение, аргументация и др.

Характеристика структуры и содержания работы

Тестовая работа состоит из трех частей, которые различаются по форме заданных вопросов, степени сложности и количеству заданий. Определяющим признаком для каждой части работы является форма заданий:

Часть 1 содержит задания с выбором ответа (общее количество заданий – 15);

Часть 2 содержит задания с кратким ответом (общее количество заданий – 4);

Часть 3 содержит задания с развернутым ответом (общее количество заданий – 1).

К каждому из заданий с выбором ответа Части 1 работы предлагается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

 В заданиях с кратким ответом Части 2 работы ответ дается в виде набора цифр и букв, записанных без пробелов, слов (словосочетаний).

Ответы на задание в Части 3 работы формулируются и записываются учащимися самостоятельно и  в развернутой форме.

Продолжительность выполнения работы

На выполнение тестовой работы отводится 45 минут.

Система оценивания выполнения заданий и тестовой работы в целом

Правильно выполненная работа оценивается 27-25 баллами.

Каждое правильно выполненное задание Части 1 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ученик выбрал (отметил) номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:

а) указан номер неправильного ответа;

б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер

правильного ответа;

 в) номер ответа не указан.

 

Правильно выполненное задание Части 2 №1 оценивается 1 баллом, задания №2, №3, №4 оцениваются 2 баллами по следующему принципу:

а) 2 балла – нет ошибок;

б) 1 балл – допущена одна ошибка;

 в) 0 баллов – допущены две и более ошибок.

Задания Части 3 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение задания 5 баллов. При неполном выполнении – 1-4 балла.

Критерии оценки:

27-25 баллов – «5»

24-20 баллов – «4»

19-15 баллов – «3»

14-0 баллов – «2»

Итоговая контрольная работа по курсу географии 10-11 класс

 

Вариант 1

 

Часть 1. Задания с выбором одного правильного ответа.

1. Что такое сепаратизм?

а) территория, принадлежащая сразу нескольким странам

б) Политика, направленная на отделение части территории государства с целью создания нового независимого государства

в) форма государственного устройства

г) одна из высших должностей в теократической монархии

 

2. Выделите группу стран Азии, не имеющих выхода к морскому побережью:

а) Чехия, Швейцария, Андорра

б) Индия, Китай, Туркмения

в) Боливия, Парагвай, Бразилия

г) Монголия, Бутан, Непал

 

3. Выделите верное утверждение. Кислотные дожди являются результатом загрязнения:

а) теплового

б) биологического

в) химического

г) шумового

 

4. Укажите регион, в котором доля детей в 9 раз выше, чем доля пожилых людей:

а) Зарубежная Азия                                                     

б) Зарубежная Европа                                                 

в) Африка

г) Латинская Америка

 

5. Составными частями НТР являются:

а) электрификация, механизация, повышение производительности труда,

б) автоматизация производства, использование заменителей сырья, введение АСУ

в) наукоёмкость, интенсификация, безотходность, реклама

г) наука, техника и технология, производство и управление

 

6. Выплавка стали, с использованием  собственных  запасов  железных  руд  и каменного  угля  производится  в:    

а) Японии и Южной Корее

б)  США  и Китае

в)  Бельгии и  Италии

г)  Чехии и  Швеции

 

7. Выделите страну, являющуюся мировым лидером по производству легковых автомобилей:                                                                                       

а) Германия

б)  США  

в)  Италия

г)  Чехия

 

8. Выделите страну, являющуюся мировым лидером по производству минеральных удобрений:

а) Германия

б)  Китай

в)  США

г)  Индия

 

9. Интенсивное  молочное скотоводство характерно  для:                                                          

а) Германия

б)  Индии

в)  Мексики

г)  Бразилии

 

10. Выделите вид транспорта, отличающийся наибольшей протяженностью своих путей:                                                         

а) морской

б) трубопроводный

в) автомобильный

г) авиационный

 

11. Выделите верное утверждение. Наибольший спектр загрязняющих веществ поставляют предприятия промышленности:

а) угольной

б) химической

в) текстильной

г) металлургической

 

12. Отраслевым  международным объединением  является:

а) Ассоциация стран  Юго – Восточной Азии  (АСЕАН)         

б) Организация стран – экспортёров нефти (ОПЕК)

в) Европейский  союз  (ЕС)                                                          

г) Латиноамериканская  ассоциация  интеграции  (ЛАИ)

 

13. Какие страны входят в клуб ядерных держав (имеют ядерное оружие)?

а) Германия, США, Россия, Украина

б) Индия, Пакистан, Китай, США, Великобритания, Франция, Россия

в) Россия, США, Китай, Великобритания, Франция, Канада

г) Бразилия, Белоруссия, Италия, США, Франция, Россия

 

14. Выделите природные ресурсы, наиболее характерные для стран Северной Европы:

а) бокситы и уголь

б) лесные ресурсы и железная руда

в) гидроэнергетические ресурсы и медные руды

г) водные и агроклиматические ресурсы

 

15. Выделите отрасли сельскохозяйственной специализации стран Юго-Западной Азии:

а) овцеводство и верблюдоводство

б) рисоводство

в) плодоводство, табаководство и виноградарство

г) рыболовство

 

 

 

Часть 2. Задания с кратким ответом. Ответом к заданиям этой части является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр и букв.

1. Установите соответствие между страной и ее столицей:

 

СТРАНА
1) Франция
2) Швейцария
3) Италия

4) Бразилия

СТОЛИЦА
а) Рим
б) Париж
в) Бразилиа
г) Берн

 

2. Определите термины:

 

а) Территория, удаленная от страны и принадлежащая этой стране

это___________________

 

б) Часть земного шара, находящаяся под суверенитетом определенной страны называется это___________________

 

в) Соотношение между величиной запасов и размерами использования природных ресурсов называется

это__________________

 

З. Определите страну по ее описанию:

 

а) «Эта древняя страна расположена на архипелаге в северном полушарии, входит в первую десятку стран по численности населения. Бедна природными ресурсами, на добывающие отрасли приходится лишь 0,3% ВВП. Страна высокоурбанизированна, в ней насчитывается 12 городов – «миллионеров». Основная отрасль промышленности – многоотраслевое, высокотехнологическое машиностроение, продукция которого преобладает в структуре экспорта страны». 

 

б) Эта страна находится на крайнем западе Африки. Само название страны «аль-Магриб» означает запад. По форме правления это конституционная монархия. Численность населения превысила 30 млн. человек. Основу экономики составляет сфера услуг, в том числе туризм. Ускоренными темпами развивается машиностроение, основу растениеводства составляет плодоводство. На горных пастбищах разводят овец, коз, верблюдов. 

 

в) Эта страна находится на юге Европы, на полуострове. Во всем мире известны мифы и легенды о ее смелых и находчивых героях. Эта страна — родина Олимпийских игр. 

 

г) Эта страна 6 октября 2009 года  возглавила список развитых стран мира. Ее представитель Александр Рыбак стал победителем конкурса Евровидение. Очертание страны похоже на  тело касатки. Страна крупнейший производитель нефти и газа в Западной Европе. В ее горах можно кататься на лыжах. 

 

 

 

 

 

 

 

4. Напишите названия государств и их столицы, которые обозначены на политической карте цифрами:

 


 

 

Часть 3. Задания с развернутым ответом.

 

Расскажите все, что вы знаете о глобальной проблеме разоружения и сохранения мира.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

 

Часть 1. Задания с выбором одного правильного ответа.

1.Выделите регион, в котором расположено наибольшее количество стран с федеративным типом государственного устройства:

а) Европа

б) Азия

в) Африка

г) Америка

 

2. Какое примерно количество стран в современном мире?

а) 100

б) 310

в) 450

г) 230

 

3. Выделите страну, обладающую наибольшими запасами нефти:

а) Великобритания

б) Россия

в) Канада

г) Саудовская Аравия

 

4. Выделите столицу страны с наименьшим показателем средней плотности населения:

а) Сеул

б) Токио

в) Канберра

г) Нью-Йорк

 

5. Выделите группу стран, относящихся к Центру мировой экономики:

а) Франция, Германия, Япония, США

б) Бразилия, Мексика, Китай, Россия

в) Чад, Бутан, Мексика, Афганистан

г) Эфиопия, Бразилия, Таджикистан, Италия

 

6. В мировой структуре потребления топлива и энергии наибольшая доля приходится на:

а) уголь

б) нефть и природный газ

в) атомную энергию

г) гидроэнергию

 

7. Выберите отрасль машиностроения:

а) производство синтетического каучука

б) приборостроение

в) производство глинозема

г) производства свинца

 

8. Какая из стран не входит в южный лесной пояс?

а) Бразилия

б) Канада

в) Индонезия

г) Нигерия

 

9. Рисосеяние – ведущая отрасль растениеводства  в:

а) Турции и Греции

б) Китае  и  Индии

в) Испании  и  Португалии

г) Болгарии  и Венгрии

 

10. Основными показателями, оценивающими работу транспорта, являются:

а)  грузооборот

б)  густота транспортной сети

в) пассажирооборот          

г)  общая протяженность транспортных путей

 

11. Примерная норма питания для одного человека составляет, ккал/сут:

а) 3500

б) 1500

в) 4500

г) 2500

 

12. Выделите столицу страны Латинской Америки, обладающей высокой численностью населения:

а) Буэнос-Айрес

б) Сантьяго

в) Рио-де-Жанейро

г) Бразилиа

 

13. Выделите верное утверждение, относительно городов США:

а) Детройт - «стальная столица США»

б) Хьюстон - «химическая столица США»

в) Питтсбург - «автомобильная столица США»

г) Нью-Йорк - «экономическая столица США»

 

14. По карте национального состава населения мира можно определить:

а) народы и языковые семьи

б) мировые религии

в) плотность населения

г) городское и сельское население

 

15. Какая из перечисленных стран «лишняя» в списке членов ОПЕК:

а) Куба

б) Алжир

в) Саудовская Аравия

г) Венесуэла

 

 

 

 

 

 

Часть 2. Задания с кратким ответом. Ответом к заданиям этой части является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр и букв.

1. Установите соответствие между страной и ее столицей:

 

СТРАНА
1) Дания
2) Канада
3) Италия

4) США

СТОЛИЦА
а) Оттава
б) Копенгаген
в) Вашингтон
г)  Рим

 

2. Определите термины:

 

а) Процесс развития особенно глубоких, устойчивых международных связей отдельных стран, основанный на проведении ими согласованной межгосударственной политики

это________________________

 

б) Форма административно-государственного устройства, при которой в стране существует единые органы власти

это_________________________

 

в) Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на более или менее продолжительное время

это________________________

 

3. Определите страну по ее описанию:

 

а) Страна расположена в Центральной Азии и не имеет выхода к морю. Резко-континентальный тип климата определяет специализацию сельского хозяйства – мясное животноводство. Отраслью международной специализации является также горнодобывающая промышленность. 

 

б) Островное государство, расположенное немного южнее Северного полярного круга, в середине лета там светло 24 часа в сутки, а в декабре стоит полярная ночь. Рыболовство — основная отрасль экономики. Климатические условия не подходят для земледелия, но в долинах разводят овец. Снегоходы используют для передвижения по снежным полям северной части. 

 

в) Эта небольшая страна расположена в Западной Европе. Он разделена на 22 небольшие республики — кантоны. Она самая мирная на свете, потому, что не участвовала в войнах с 1815 года. В местных банках хранятся деньги и ценные бумаги изо всех стран мира. Повсюду ценятся точные и надежные часы, сделанные мастерами этой страны. 

 

г) Эта страна находится в экваториальных и  субэкваториальных широтах. Бывшая колония Испании. По форме правления президентская республика. В западной части расположены горные хребты, горные отроги самой высокой и протяженной горной системы земного шара, восточная часть занята равнинами. В межгорной долине расположена столица государства. Недра страны сосредотачивают крупные запасы нефти, каменного угля, благородных металлов и драгоценных камней. Население отличается этническим единством, но расовым многообразием. Среди отраслей промышленности лидируют угольная, нефтяная. В сельском хозяйстве преобладает растениеводство, представленное, в первую очередь, производством кофе, бананов, сахарного тростника. Среди отраслей животноводства выделяется мясное пастбищное скотоводство. 

 

4. Напишите названия государств, обозначенных на политической карте буквами:

 

http://www.ege.edu.ru/stps/geo/images/v1_A_16.jpg

 

 

 

 

 

Часть 3. Задания с развернутым ответом.

 

Расскажите все, что вы знаете о глобальной экологической проблеме.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

 

Часть 1. Задания с выбором одного правильного ответа.

1. Выделите регион мира, в котором находится группа «новых индустриальных стран»:

а) Северная Европа

б) Северная Африка

в) Юго-Западная Азия

г) Юго-Восточная Азия

 

2. Определите страну – государственный строй в которой - монархия:

а) Япония

б) США

в) Франция

г) Германия

 

3. Примером исчерпаемых возобновимых природных ресурсов является:

а) полиметаллические руды

б) ядерная энергия

в) морская вода

г) лесные ресурсы

 

4. Выделите регион, для которого характерны наивысшие показатели смертности населения:

а) Европа

б) Северная Америка

в) Азия

г) Африка

 

5. Какие отрасли позволяют стране включаться в международное разделение труда?

а) отрасли ТЭК

б) отрасли добывающей промышленности

в) отрасли, продукция которых сразу расходится среди потребителей

г) отрасли международной специализации

 

6. Выделите страну с наибольшей долей производства электроэнергии на АЭС:

а) Китай

б) Россия

в) ЮАР

г) Франция

 

7. Какая страна Европы считается «родиной» машиностроения?

а) Италия

б) Германия

в) Франция

г) Великобритания

 

8. Выделите страну, являющуюся крупнейшим мировым импортером текстиля:

а) Китай

б) Германия

в) Турция

г) США

9. Выделите группу отраслей растениеводства:

а) шелководство и пчеловодство

б) рыболовство и птицеводство

в) скотоводство и свиноводство

г) производство технических, тонизирующих и кормовых культур

 

10. Роль железнодорожного транспорта во внутренних перевозках наиболее велика в:

а) Бразилии и Германии

б) США и Колумбии

в) России и Китае

г) Венесуэлы и Швейцарии

 

11. Основные тенденции демографической проблемы:

а) повышение рождаемости и смертности

б) понижение рождаемости и смертности

в) понижение рождаемости и повышение смертности

г) повышение рождаемости и понижение смертности

 

12. Восточно-Гвинейский горнопромышленный район отличается объемами добычи:

а) железной руды

б) нефти

в) фосфоритов

г) алмазов

 

13. Вид топлива , который лидирует в топливно-энергетическом балансе США:

а) природный газ

б) нефть

в) уголь

г) торф

 

14.Какие отрасли позволяют стране включаться в международное разделение труда?

а) отрасли ТЭК

б) отрасли добывающей промышленности

в) отрасли, продукция которых сразу расходится среди потребителей

г) отрасли международной специализации

 

15. В эпоху НТР наиболее высокими темпами развиваются:

а) электроэнергетика и текстильная промышленность

б) текстильная промышленность и машиностроение

в) машиностроение и электроэнергетика

г) металлургия и отрасли ТЭК

 

Часть 2. Задания с кратким ответом. Ответом к заданиям этой части является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр и букв.

1. Установите соответствие между страной и ее столицей:

СТРАНА
1) Мексика
2) Египет
3) Ангола

4) США

СТОЛИЦА
а) Каир
б) Мехико
в) Вашингтон
г) Луанда

 

2. Определите термины:

 

а) Право народов определять форму своего государственного существования в составе другого государства или в виде отдельной страны?

это________________________

 

б) Период времени, в течении которого происходит качественный скачок в развитии науки и техники, коренным образом преобразующий производительные силы общества  это__________________________

 

в) Совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями 

это__________________________

 

3. Определите страну по ее описанию:

 

а) «Обладает выгодным экономико-географическим положением, граничит с высокоразвитой страной и имеет вывод к двум океанам. Расположена в Северной Америке. Столица – один из самых древних городов Нового Света, на территории которого сохранились очаги древней цивилизации. Имеются крупные запасы руд цветных металлов и нефти. По уровню развития экономики относится к «ключевым» странам».

 

б) Эта страна расположена на двух больших и нескольких малых островах. Она знаменита своими туманами. Во главе страны стоит королева, которая царствует, но не правит. Столица страны основана древними римлянами на реке Темза. А одна из небольших улочек столицы, Бейкер-стрит, известна во всем мире.

 

в) Государство в Северной Европе, в течении нескольких десятилетий  эта бедная аграрная страна превратилась в индустриальную державу. Основу этого развития составили природные богатства лес, руда, гидроэнергоресурсы. Наиболее известная музыкальная группа АВВА, сформировалась в этой стране, сказочный персонаж Карлсон, так же жил в этой стране.

 

г) Эта страна расположена на одном из полуостровов Европы. Это унитарная президентская республика. Численность населения 10 млн. человек. Население однонационально, говорит на языке романской группы, исповедует католицизм. Среди отраслей промышленности развиты легкая и пищевая, машиностроение и химическая. Растениеводство по стоимости продукции превосходит животноводство. Широко распространены плантации пробкового дуба.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Напишите названия государств, обозначенных на политической карте буквами:

 

..\Documents and Settings\raver\Мои документы\Мои рисунки\8.gif

 

 

 

Часть 3. Задания с развернутым ответом.

 

Расскажите все, что вы знаете о глобальной энергетической и сырьевой проблеме.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

Вариант 1

Часть 1     

Ответ

1

б

2

г

3

в

4

в

5

г

6

б

7

б

8

б

9

б

10

б

11

б

12

б

13

б

14

б

15

б


Часть 2

Ответ

1

1б2г3а4в

2

а) анклав

б) территория государства

в) ресурсообеспеченность

3

а) Япония

б) Марокко

в) Греция

г) Норвегия

4

1 Дания - Копенгаген

2 Норвегия – Осло

3 Швеция – Стокгольм

4 Финляндия - Хельсинки


Часть 3

__________________________

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

Вариант 2

Часть 1     

Ответ

1

б

2

г

3

г

4

в

5

а

6

б

7

б

8

б

9

б

10

а

11

г

12

г

13

г

14

а

15

а


Часть 2

Ответ

1

1б2а3г4в

2

а) международная экономическая интеграция

б) унитарное государство

в) миграция

3

а) Монголия

б) Исландия

в) Швейцария

г) Колумбия

4

А  - Саудовская Аравия

В  - Ангола

С  -  Мьянма

D  -  Боливия


 

Часть 3

__________________________

 

 

 

 

 

 

Ответы

Вариант 3

Часть 1     

Ответ

1

г

2

а

3

г

4

г

5

г

6

г

7

г

8

г

9

г

10

в

11

б

12

б

13

б

14

г

15

в


Часть 2

Ответ

1

1б2а3г4в

2

а) самоопределение

б) НТР

в) мировое хозяйство

3

а) Мексика

б) Великобритания

в) Швейцария

г) Португалия

4

А  - Колумбия

Б  - Перу

В  -  Боливия

Г  -  Чили


Часть 3

__________________________

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия :

Имя:

Класс:

№ варианта: 1

 

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

Часть 1

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть  2

 

1__2__3__4__

2

 

 

а)__________________

б)__________________

в)__________________

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

а)__________________

б)__________________

в)__________________

г)________________

 

 

 

4

 

 

 

 

 

1)__________________

2)__________________

3)__________________

4)________________

 

 

 

Часть 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия :

Имя:

Класс:

№ варианта: 2

 

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

Часть 1

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть  2

 

1__2__3__4__

2

 

 

а)__________________

б)__________________

в)__________________

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

а)__________________

б)__________________

в)__________________

г)________________

 

 

 

4

 

 

 

 

 

А)__________________

Б)__________________

В)__________________

Г)________________

 

 

 

Часть 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия :

Имя:

Класс:

№ варианта: 3

 

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

Часть 1

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть  2

 

1__2__3__4__

2

 

 

а)__________________

б)__________________

в)__________________

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

а)__________________

б)__________________

в)__________________

г)________________

 

 

 

4

 

 

 

 

 

А)__________________

Б)__________________

В)__________________

Г)________________

 

 

 

Часть 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое тестирование по курсу "Экономическая и социальная география мира""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Итоговое тестирование

по курсу «Экономическая и социальная география мира»

Назначение данного тестирования состоит в оценке уровня общеобразовательной подготовки учащихся. Данная работа охватывает основные содержательные линии курса «Экономической и социальной географии мира». Задания работы различаются по форме и уровню трудности, который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для выполнения задания. Выполнение заданий этой работы предполагает осуществление таких интеллектуальных действий, как распознавание, воспроизведение, извлечение, классификация, сравнение, объяснение, аргументация и др.

Характеристика структуры и содержания работы

Тестовая работа состоит из трех частей, которые различаются по форме заданных вопросов, степени сложности и количеству заданий. Определяющим признаком для каждой части работы является форма заданий. Данный тест можно выполнить, распечатав задания и формы ответов, а так же в программе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 052 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2015 22570
    • DOCX 297 кбайт
    • 88 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лысенко Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лысенко Ирина Михайловна
    Лысенко Ирина Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33637
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе