Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Итоговое занятие "Наши руки не для скуки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Итоговое занятие "Наши руки не для скуки"

библиотека
материалов

Итоговое занятие – игра

«Наши руки не для скуки»


Цель: закрепить знания, умения, навыки, полученные в течение учебного года.


Оборудование и материалы: медали «Самому трудолюбивому (творческому, доброжелательному, аккуратному, активному и т.д.), рисунок образец и 3 разрезанных на элементы, кусочки ткани разного размера для изготовления кукол, цветная бумага, нитки, иголки, ножницы.


Ход занятия.


  1. Разминка

Педагог: Послушайте внимательно загадки и назовите принадлежности, которыми вы пользовались почти на каждом занятии.


Шагает мастерица

по шелку да по ситцу.

Как мал её шажок!

Зовётся он - стежок .

(Игла)


Держится подружка

За мое ушко,

Стёжкою одною

Век бежит за мною.

(Игла с ниткой)


На пальце одном

Ведёрко вверх дном.

(Напёрсток)


Инструмент бывалый-

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет и стрижет.

(Ножницы)


Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)

Черный Ивашка –

Деревянная рубашка,

Где носом поведёт,

Там заметку кладёт.

(Карандаш)


Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш.

(Резинка)


Педагог: А сейчас мы с вами сыграем в игру «Собери мозаику»

(На доске дан рисунок-образец. Три таких же рисунка разрезаны на квадраты, треугольники и разложены на трех столах. Выходят три ученика. Они должны, кто быстрее, собрать полностью картинку- образец.)


II. Викторина


Педагог: Это самоё трудное задание. Вам необходимо правильно ответить на вопросы. За каждый правильный ответ получаете жетон. Тот, у кого больше жетонов, получает приз.


  1. В каких странах получило широкое распространение шитьё золотыми нитками?

(В Ираке, Индии, Турции, Китае, Японии)

2. Какое приспособление используют для вышивания?

( Пяльцы)

  1. Что такое шумелки?

(Звучащие игрушки)

  1. Из каких растений ткут ткань?

( Лён, хлопок, конопля, крапива)

  1. Кто придумал ручное вязание?

(Мужчины)

  1. Столица кукольного царства.

( г. Сергиев Посад)

Педагог: Молодцы! Ответили на все вопросы. А это значит, что вы

внимательно слушали и запоминали наши беседы во время занятий.

А сейчас переходим к творческому конкурсу.

  1. Творческий конкурс.


Педагог: Перед вами на столах лежат материалы и инструменты.

Вы должны выбрать те, которые вам понадобятся для выполнения

вашей работы. Можно выполнить обрывную мозаику на свободную тему,

куклу-закрутку, куклу гофрировкой, плоскостную тканевую игрушку.

Можно приступать к выполнению задания.

/ Дети выполняют задание/


Педагог: Молодцы, ребята!

Говорю вам от души:

Ваши творческие успехи хороши!

Рукодельники отменные!

Всем пятёрки непременно!


  1. Подведение итогов.


Педагог: Я вижу, что наши занятия не прошли даром. А сейчас мы подведём итог: подсчитаем баллы каждого.

/ объявляется результат каждого и награждаются все различными медалями/

Педагог: Поздравляю всех с наградами!


V. Рефлексия

Педагог: Ребята, кому понравилось наше занятие хлопните в ладоши

3 раза, кому не очень – 2 раза, кому было совсем скучно- потопайте ногами.

/дети выполняют/

Педагог: Вижу, что все остались довольны! Я тоже вами очень довольна.

На этом наше занятие закончено.




  1. Уборка рабочего места.


Педагог: Ребята, убираем свои рабочие места. Инструменты складываем на место. Задвигаем стулья.

До свидание.























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров335
Номер материала ДВ-202687
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх