Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговое родительское собрание в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ" по теме "Анализ результатов усвоения программы воспитанниками "

Итоговое родительское собрание в студии развития "ПОЧЕМУЧКИ" по теме "Анализ результатов усвоения программы воспитанниками "



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Родительское собрание № 3

в студии развития «Почемучки»


Дата: 22.05.2015г.

Место проведения: кабинет № 28

Педагог: Н.Н. Греханина


Тема: «Анализ результатов усвоения программы воспитанниками студии развития «Почемучки».

Задача дошкольного воспитания - создание каждому дошкольнику условий для наиболее полного раскрытия и развития индивидуальных возможностей и способностей.

Отслеживание процесса и результатов образовательно-воспитательного процесса воспитанников проходило следующим образом:

- анализ и сравнение результатов на начало (сентябрь), и конец года (май).

Анализ итогов

Форма: опрос, наблюдение.

Опрос проводился в мае 2015г. педагогом Греханиной Н.Н. в студии развития «Почемучки». Опрошено 10 детей.

Протокол аттестации

воспитанников студии развития «Почемучки» по программе «Почемучки» за 2014-2015учебный год













СЛАЙД 1

Карта диагностики усвоения программы по дисциплине «Занимательная азбука»


Ф.И.О.































Группа № 1

Возраст

Характеризует звуки.


Знает термины: «слог», «ударение», «предложение», «слово».


Называет слова с определённым звуком.


Производит анализ звуковой структуры слова.


Делит 2-3-х сложные слова на слоги.


Определяет местонахождение ударного слога, звука.


Анализирует состав предложения.


На слух определяет количество предложений в тексте.


Составляет предложения из 2-4-х слов без предлогов и союзов.


Составляет предложения из 2-4-х слов с предлогами и союзами.






Всего баллов, уровень

1

Ароян Ася Жирайровна

7 лет

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

27, высокий

2

Демченко Павел

7 лет

3

3

3

2

3

3

3

2

2

2

26, высокий

3

Игнатьев Илья Денисович

6 лет

3

3

3

2

3

3

3

2

2

2

26, высокий

4

Товмасян Ашот Рустамович

7 лет

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

30, высокий

5

Мальта Иван Сергеевич

6 лет

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

11, средний



Группа № 2













6

Мкртчян Артём Оганесович

6 лет

3

2

3

3

3

3

2

2

2

2

25, высокий

7

Таноян Анжелика Артаковна

6 лет

3

2

3

3

3

2

2

2

2

2

24, высокий

8

Тоганян Сюзанна Кареновна

6 лет

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10, низкий

9

Харатян Милена Артаковна

6 лет

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10, низкий

10

Лихачёва Алиса Михайловна

7 лет

2

2

3

2

3

2

2

2

2

2

22, высокий

СЛАЙД 2


Круговая диаграмма к карте диагностики усвоения программы воспитанниками студии развития «Почемучки»

за 2014-2015 учебный год

Методы диагностики: наблюдение, тестирование, контрольный опрос.



Вывод

Усвоение программы в группах № 1 и № 2 за 2014-2015 учебный год:

20 % - частичное усвоение программы;

10 % - значительное усвоение программы;

70% - полное усвоение программы.




















СЛАЙД 3

Карта диагностики усвоения программы по дисциплине «Весёлая математика»


Ф.И.О.





























Группа № 1


Возраст

Названия, последовательность

и запись чисел от 1 до 20.


Образование и состав чисел в

пределах 10.


Присчитывать и отсчитывать предметы

по образцу и названному числу.


Распознавать геометрические

фигуры, группировать их по цвету,

размеру, величине,


Структуру задачи.


Решать задачи на нахождение суммы, остатка.

Сравнивать числа и множества,

различать равенство и неравенство.


Работать с книгой, тетрадью, счётным материалом.

Ориентироваться в пространстве и времени.

Сравнивать предметы по объёму и весу.





Всего баллов, уровень

1

Ароян Ася Жирайровна

7 лет

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

29, высокий

2

Демченко Павел

7 лет

3

2

3

3

2

2

3

3

3

3

27, высокий

3

Игнатьев Илья Денисович

6 лет

3

2

3

3

2

2

2

3

3

2

25, высокий

4

Товмасян Ашот Рустамович

7 лет

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

30, высокий

5

Мальта Иван Сергеевич

6 лет

2


2

2

2

2

2

2

2

2

19, средний



Группа № 2













6

Мкртчян Артём Оганесович

6 лет

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

29, высокий

7

Таноян Анжелика Артаковна

6 лет

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

29, высокий

8

Тоганян Сюзанна Кареновна

6 лет

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

18, средний

9

Харатян Милена Артаковна

6 лет

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

18, средний

10

Лихачёва Алиса Михайловна

7 лет

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

29, высокий


СЛАЙД 4

Круговая диаграмма к карте диагностики усвоения программы воспитанниками студии развития «Почемучки»

за 2014-2015 учебный год







Вывод

Усвоение программы в группах № 1 и № 2 за 2014-2015 учебный год:

  • значительное усвоение программы – 30%;

  • полное усвоение программы – 70 %.




















СЛАЙД 5


Карта диагностики усвоения программы по дисциплине «Развитие речи»


Ф.И.О.



























Группа № 1

Возраст

Различает понятия: «звук», «слог», «слово», «предложение».


Называет в последовательности слова,

в предложении, звуки и слоги в словах.


Выполняет звуковой анализ слова.


Различает синонимы,

антонимы, омонимы.


Правильно связывает слова в

падеже, числе, во времени, роде.


Формулирует вопросы и отвечает

на них.



Строит предложения.


Комментирует свои действия

в предметной деятельности.



Развёрнуто излагает свои мысли.


Пересказывает и

самостоятельно сочиняет рассказы.






Всего баллов, уровень

1

Ароян Ася Жирайровна

7 лет

3

2

3

3

2

3

3

3

3

3

28, высокий

2

Демченко Павел

7 лет

2

2

3

3

2

2

3

3

1

1

22, высокий

3

Игнатьев Илья Денисович

6 лет

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

21, высокий

4

Товмасян Ашот Рустамович

7 лет

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

30, высокий

5

Мальта Иван Сергеевич

6 лет

2

1

1

1

1

3

2

3

3

3

20, средний

Группа № 2

6

Мкртчян Артём Оганесович

6 лет

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

30, высокий

7

Таноян Анжелика Артаковна

6 лет

2

2

2

2

3

3

3

3

2

3

25, высокий

8

Тоганян Сюзанна Кареновна

6 лет

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10, низкий

9

Харатян Милена Артаковна

6 лет

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10, низкий

10

Лихачёва Алиса Михайловна

7 лет

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

29, высокий



СЛАЙД 6


Круговая диаграмма к карте диагностики усвоения программы воспитанниками студии развития «Почемучки»

за 2014-2015 учебный год



Вывод



Усвоение программы в группе № 1 за 2014-2015 учебный год:

  • частичное усвоение программы – 20 %;

  • значительное усвоение программы – 10%;

  • полное усвоение программы – 70 %.


















СЛАЙД 7



Карта диагностики усвоения программы по дисциплине «Удивительный мир»


Ф.И.О.



























Группа № 1

Возраст

Знает времена и месяцы года.


Знает дни недели и их последовательность.


Объясняет термины «живая» и «неживая» природа.


Объясняет состояние растений в разные времена года, его причины.


Знает дорожные знаки, их назначение.


Устанавливает причинно-следственные связи между явлениями природы и жизнью живых организмов.


Группирует растения по месту произрастания (огород, сад, лес, поле).


Группирует животных по месту их проживания.


Знает перелётных, зимующих птиц.


Знает виды транспорта.







Всего баллов, уровень

1

Ароян Ася Жирайровна

7 лет

2

3

3

3

2

2

3

2

2

3

25, высокий

2

Демченко Павел

7 лет

2

3

3

2

2

2

2

2

2

3

23, высокий

3

Игнатьев Илья Денисович

6 лет

2

3

3

3

2

2

2

2

2

2

23, высокий

4

Товмасян Ашот Рустамович

7 лет

3

3

3

3

2

2

3

2

2

3

25, высокий

5

Мальта Иван Сергеевич

6 лет

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

24, высокий


Группа № 2













6

Мкртчян Артём Оганесович

6 лет

3

3

3

3

2

2

2

2

2

3

25, высокий

7

Таноян Анжелика Артаковна

6 лет

2

3

3

3

2

2

2

2

2

3

24, высокий

8

Тоганян Сюзанна Кареновна

6 лет

1

2

2

1

1

1

1

1

1

2

13, средний

9

Харатян Милена Артаковна

6 лет

1

1

2

1

1

1

1

1

1

2

12, средний

10

Лихачёва Алиса Михайловна

7 лет

3

3

3

3

2

2

2

2

2

3

25. высокий


СЛАЙД 8



Круговая диаграмма к карте диагностики усвоения программы воспитанниками студии развития «Почемучки»

за 2014-2015 учебный год



Вывод



Усвоение программы в группах № 1 и 2 за 2014-2015 учебный год:

  • значительное усвоение программы – 20%;

  • полное усвоение программы – 80 %.











Вывод

Выявлено, что у большинства детей полное или значительное усвоение программы. У двоих детей частичное усвоение программы, так как дети плохо говорят на русском языке.

16




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Родительское собрание № 3

в студии развития «Почемучки»

 

Дата: 22.05.2015г.

 

Тема: «Анализ результатов усвоения программы воспитанниками студии  развития  «Почемучки».

             Отслеживание процесса и результатов образовательно-воспитательного процесса воспитанников проходило следующим образом:

- анализ результатов в конце года (май).

 

Протокол аттестации

Сначала  заполняем карту диагностики усвоения программы по дисциплинам. Критерии берём из образовательной программы (знания, умения, навыки). Что должны дети знать и уметь в конце года. Берём самое важное, что должны знать и уметь дети.

Далее строим круговую диаграмму к карте диагностики усвоения программы воспитанниками за 2014-2015 учебный год. Можно и за полугодие изучать уровень усвоения программы.

Выбираем метод диагностики: наблюдение, тестирование, контрольный опрос.

Проводим диагностирование и делаем вывод.

Считаем в процентах усвоение. 100 % все дети (допустим 10 человек),  т.е. 1 ребёнок – 10 %. Потом считаем, сколько детей у вас с полным, со  значительным и частичным усвоением программы. Например, 5 детей с частичным усвоением программы, т.е. – 50% и т.д.

ИТОГ

Усвоение программы в группах № 1 и № 2 за 2014-2015 учебный год составило:

20 % - частичное усвоение программы;

10 %  - значительное усвоение программы;

70% -  полное усвоение программы. 

Далее делаем вывод: на что именно обратить внимание.

На экране показываем  только диаграммы с процентами об усвоении программы, карты не нужно показывать родителям, так как там оценки. Дети ещё маленькие и их оценивать нельзя. Показываем только общую картину усвоения программы.

Даём родителям рекомендации, на что обратить внимание, объяснить, в чём дети испытывали затруднения и почему.

Здесь приведена 3 бальная система, а вы можете взять и 5-ю и изменить систему оценки.  Например: 10-20 низкий уровень; 20-40 средний уровень и 40-50 высокий уровень.

                            

Желаю вам успехов!

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 01.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров198
Номер материала 552468
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх