Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Тесты / Итоговое занятие по Лексической теме "Зима.Лес"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Итоговое занятие по Лексической теме "Зима.Лес"

библиотека
материалов

Лексическая тема «Зима. Лес »

Закрепление

1. Назови зимние месяцы: _______________________________________________________



2. Какой? Какая? Какие?

лист с берёзы -  …                  ягоды с рябины -  … ветка с клёна —  …                   ствол у осины -  … иголки на ёлке -  …                  ствол у сосны -  … шишки на ели -  …                    лист с тополя -  …



3. В каждой строке найди 4-й лишний предмет:

Снег, сосулька, лед ,коньки.

Сугробы, метель, подснежник, снежинка.

Коньки, лыжи, каток, санки.

Сосна, яблоня, дуб, ель.



4. Продолжи предложения по теме «Зима»:

Наступила    …             Выпал     …               Речка   …                    Стало   …                    

5. В лесу много чего?

Не одна береза, а много  ________________________________________________________

Не одна сосна, а много  _________________________________________________________

Не одна снежинка, а много  _____________________________________________________

Не один сугроб, а много  ________________________________________________________

Не один куст, а много  _________________________________________________________

6. Разделите текст на предложения. Поставьте в конце каждого предложения нужный знак.

Великолепен вид зимнего леса все покрыто пушистым, белым снегом зимний воздух тонок и жгуч снег опушил заледенелые деревья и кусты по ним скользят яркие, солнечные лучи и обсыпают их ярким блеском но вот мороз начинает сдавать, и меркнет яркость голубого неба.



7. Что не так?

Зима наступила, потому что дни стали короче.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Снег пошёл, потому что на улице сугробы.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпал снег, потому что дети играют в снежки.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Холодная погода, потому что люди тепло оделись.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее его отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Но в настоящее время много детей с отклонениями в речевом развитии. Таким детям трудно усваивать программу. Основные трудности проявляются при развернутых ответах на сложные вопросы, дети не могут последовательно, грамотно и логично излагать свои собственные суждения, воспроизводить содержание текстов из учебников, они испытывают трудности при написании изложений, сочинений. Поэтому проблема формирования лексико-грамматического строя речи является одной из самых актуальных проблем.

     Итоговое занятие позволяющие оценить, на каком уровне ученик усвоил тему и преодолел ли имевшиеся у него отставания по данной теме.

      В Лексической теме «Зима. Лес» происходит обобщение и закрепление полученных сведений по темам практического овладения навыками словообразования разных частей речи, понимания и применения в речи лексико-грамматических категорий слов.

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Тесты
Просмотров387
Номер материала 414914
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх