770265
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокЛогопедияПрезентацииИзучение орфоэпических норм произношения обучающимися с нарушенной слуховой функцией

Изучение орфоэпических норм произношения обучающимися с нарушенной слуховой функцией

Лабиринт
библиотека
материалов
(содержание, методические приёмы) 2012 год
подготови- «Безударная гласная –О-» тельный (со 2-ой четверти) класс «Непрои...
4 класс «Звонкие согласные на конце слов» «Звонкие согласные перед глухими с...
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ
 действия задания
изображение	Как пишем?	Как говорим?	 правило 	 ЛЕСТНИЦА	 ЛЕС(Т)НИЦА	«Непроизн...
Безударная гласная –о- 		 воробей Звонкие согласные на конце слов		 медведь З...
говорим пишем д ж Б Т Ш П ДУ ? ЛО ? КА ВИНОГРА ?
«Безударная гласная -О-» «Звонкие согласные на конце слов»
живёт ? В ? В ? В ? В ? В
 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд (содержание, методические приёмы) 2012 год
Описание слайда:

(содержание, методические приёмы) 2012 год

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд подготови- «Безударная гласная –О-» тельный (со 2-ой четверти) класс «Непрои
Описание слайда:

подготови- «Безударная гласная –О-» тельный (со 2-ой четверти) класс «Непроизносимые согласные» 1 класс «Звонкие согласные на конце слов и перед глухими согласными» «Окончания –ОГО; --ЕГО» 2 класс «Сочетания –ТСЯ, --ТЬСЯ, -ТС» «Удвоенные согласные» Правильное произнесение новых 3 класс слов по надстрочным знакам, знакомых– самостоятельно.

6 слайд 4 класс «Звонкие согласные на конце слов» «Звонкие согласные перед глухими с
Описание слайда:

4 класс «Звонкие согласные на конце слов» «Звонкие согласные перед глухими согласными» «Безударная гласная – О-» 5 класс «Удвоенные согласные» «Непроизносимые согласные» «Сочетания –ться, -тся, -тс-» «Окончания –ого, -его» 6-11 классы Повторение ранее изученных правил

7 слайд ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ
Описание слайда:

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд  действия задания
Описание слайда:

действия задания

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд изображение	Как пишем?	Как говорим?	 правило 	 ЛЕСТНИЦА	 ЛЕС(Т)НИЦА	«Непроизн
Описание слайда:

изображение Как пишем? Как говорим? правило ЛЕСТНИЦА ЛЕС(Т)НИЦА «Непроизносимые согласные» КАССА с КАССА «Удвоенные согласные» ВАРЕЖКИ ш ВАРЕЖКИ «Звонкие согласные перед глухими» ВОРОБЕЙ а а / ВОРОБЕЙ «Безударная –О-»

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Безударная гласная –о- 		 воробей Звонкие согласные на конце слов		 медведь З
Описание слайда:

Безударная гласная –о- воробей Звонкие согласные на конце слов медведь Звонкие согласные перед глухими варежки юбка Удвоенные согласные касса Непроизносимые согласные лестница

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд говорим пишем д ж Б Т Ш П ДУ ? ЛО ? КА ВИНОГРА ?
Описание слайда:

говорим пишем д ж Б Т Ш П ДУ ? ЛО ? КА ВИНОГРА ?

32 слайд «Безударная гласная -О-» «Звонкие согласные на конце слов»
Описание слайда:

«Безударная гласная -О-» «Звонкие согласные на конце слов»

33 слайд живёт ? В ? В ? В ? В ? В
Описание слайда:

живёт ? В ? В ? В ? В ? В

34 слайд  ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Описание слайда:

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

1.Значение соблюдения орфоэпических норм:

               помощь учащимся в навыке чтения с губ речи слышащих людей;

         облегчение  школьникам употребления труднопроизносимых слов;

         помощь учащимся в навыке чтения с губ речи слышащих людей;

 

2.Задачи обучения:

Научить детей орфоэпически правильно произносить речевой материал (подг.-3 класс).

         Знакомить учащихся с правилами орфоэпии (4-5 класс).

 

         Учить сознательно применять правила в устной речи(6-11 класс).

 

3.Нормы литературного орфоэпического произношения:

«Пишем, но не говорим непроизноси-мые согласные».

         «Звонкие согласные на конце слов и перед глухими согласными  говорим как глухие согласные звуки».

         «Сочетания –ться, -тся, -тс-  говорим как -ЦА, -Ц-».

         «Окончания прилагатель-ных –ого, -его говорим как -ова, -ева».

         «Безударный О говорим как А».

         «Удвоенные согласные говорим как один долгий звук».

 

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.