К презентации по немецкому языку на тему "Будущее зависит от нас"

Тема проекта:  „ Die Zukunft hängt von uns ab!“

Актуальность темы: данная тема  актуальна для учащихся разных возрастов, так как она затрагивает проблему выбора профессий, которые важны для нас на сегодняшний день и будут не менее востребованы в будущем.

Цели проекта:

1)    обеспечение стимулирования речемыслительной и социальной активности учащихся;

2)    развитие самостоятельного и творческого потенциала учащихся:

·        практическая направленность на результат;

·        приобретение навыков работы в коллективе;

·        воспитание ответственности;

3)    расширение кругозора учащихся.

Задачи:

1)    развить коммуникативные навыки, творческие способности;

2)    формировать интерес к изучению немецкого языка;

3)    расширить лингвистический кругозор учащихся.

Оснащение:  компьютерные слайды

Ход мероприятия

Schüler 1: Was wählen, was werden? Diese Frage stellen sich viele Schüler, wenn sie die Schule beenden. Mit jedem Jahr wird es schwerer, diese Frage zu beantworten. Von einer Seite gibt es Tausende interessante Berufe, jeder kann den Beruf nach seinem Geschmack wählen. Von der anderen Seite, muss ein junger Mensch schon heute denken, ob er als solcher Fachmann die Arbeit in der Zukunft finden kann.

Schüler 2: Что выбрать, кем стать? Этот вопрос многие ученики ставят перед собой, когда оканчивают школу. С каждым годом становится всё сложнее ответить на этот вопрос. С одной стороны существует тысячи интересных профессий, и каждый может выбрать себе профессию по своему вкусу. С другой стороны молодёжь уже сегодня должна думать о том, найдёт ли работу по выбранной профессии.

              

Schüler 3: Ich habe  vor, Dolmetscher zu werden. Die Kenntnis der Fremdsprachen spielt eine sehr große Rolle im Leben des Menschen. Unser Land und auch unsere Stadt  haben Kontakte mit vielen Ländern. Die Dolmetscher helfen den Menschen sich miteinander zu verständigen. Der große Klassiker der deutschen Literatur Goethe sagte: " Wer keine Fremdsprache kennt, weiß nichts von seiner eigenen".

Schüler 4: Я хочу стать переводчиком. Знание иностранных языков играет очень большую роль в жизни человека. Наша страна и в частности наш город контактируют со многими странами. Переводчики помогают людям понимать друг друга. Великий классик немецкой литературы Гёте сказал: « Кто не знает ни одного иностранного языка, тот ничего не может знать о своём собственном».

Schüler 5:  Ich habe viel davon gedacht, was ich werden will, weil es in der Welt viele wichtige Berufe gibt. Aber es ist jetzt das 21. Jahrhundert und ich habe einen Beruf gewählt, der diesem Jahrhundert entspricht – der Programmierer. Jetzt hat fast jede Familie ein Computer und ohne Programmierer kann keine Familie auskommen. Ich habe diesen Beruf gewählt, weil er mir gefällt, und ich bin fertig, alles zu studieren, was damit verbunden ist.

Schüler 2: Я очень долго думал кем мне стать, так как в мире много важных профессий. Но сейчас - 21 век, и я выбрал профессию, которая соответствует этому столетию – программист. Сейчас в каждой семье есть компьютер, и без программиста ни одна семья не может обойтись. Я выбрал эту профессию потому, что она мне нравится, и я готов изучить все, что связано с ней.

Schüler 6: Der Pilot ist ein Mensch, wessen Beruf die Steuerung des Flugzeuges wurde. Diese mutigen Menschen stellen das Leben ohne Himmel, ohne Flüge nicht vor. Ich träume von Kindheit an, Pilot zu sein. Das ist eine verantwortliche Arbeit, doch antwortet der Pilot für das Leben der Mannschaft und der Passagiere.

Schüler 4: Пилот – это человек, чьей профессией стало управление самолетом. Эти мужественные люди не мыслят своей жизни без неба, без полетов. Я с  детства мечтаю  быть летчиком. Эта ответственная работа, ведь пилот отвечает за жизнь экипажа и пассажиров.

Schüler 7: Der Beruf des Retters … Gerade der Retter kann den Tod des Menschen rechtzeitig verhindern, zu Hilfe kommen. Die Retter riskieren ihre Leben für die Rettung der Anderen. Sie  zeigen den Heroismus, die Tapferkeit und den Mut. Der Beruf des Retters ist nicht einfach wichtig, er ist in unserem Leben notwendig. Die Romantik des Berufes imponiert  mir, jeden Tag – die Möglichkeit der Heldentat.

Schüler 2: Профессия спасателя… Именно спасатель может предотвратить смерть человека, вовремя прийти на помощь.  Спасатели рискуют своими жизнями ради спасения других. Они проявляют героизм, смелость и мужество. Профессия спасателя не просто важна, она необходима в нашей жизни. Меня привлекает романтика профессии, каждый день – возможность подвига.

Schüler 8: «Welchen Beruf muss ich  wählen?». Es  scheint mir, es hängt von dem Vorzug  jedes Menschen ab. Was mich angeht, so male ich gern, und will ich Maler sein. Ich meine, dass die Maler im modernen Leben auf verschiedenen Gebieten arbeiten können. Viele Maler arbeiten als  Designer in den Werbeagenturen. Solche Arbeit fordert das schöpferische Denken des Malers. Deshalb sehe ich in die Zukunft mit dem Optimismus und ich hoffe, Maler zu werden.

Schüler 4:  «Какую профессию мне выбрать?». Мне кажется, это зависит от предпочтения каждого из нас. Что касается меня, то больше всего я люблю рисовать и хочу быть художником. Я считаю, что в современной жизни художники могут работать в разных областях. Многие художники работают дизайнерами в рекламных агентствах. Такая работа требует творческого мышления художника. Поэтому я смотрю в будущее с оптимизмом и надеюсь стать художником.

Schüler 9: Der Ökologe ist der wichtigste Beruf, weil unser Planet immer in Gefahr ist. Viele  Betriebe werden gebaut. Sie arbeiten in die volle Macht. Der Ökologe soll, mit einem Wort oder der Sache die Natur schützen und   verschiedene Programme schaffen. Ich hoffe, in der Zukunft werde ich das Leben mit diesem Beruf verbinden.

Schüler 2: Эколог -  это важнейшая профессия, так как на экологов возлагается вся надежда человечества по предотвращению экологических катастроф. Строятся заводы. Они работают в полную мощь. В обязанности эколога  входит влиять словом или делом на сохранность природы, создавать различные программы. Надеюсь, в будущем свяжу жизнь с этой профессией.

Schüler 10: Den Beruf des Arztes finde ich sehr interessant, aber  leider hat der Arzt wenig Zeit für seine  Familie. Er arbeitet  mit vielen Leuten. Die Patienten, die ihn besuchen, haben Gesundheitsprobleme. Der Arzt ist immer hilfsbereit. Er rettet immer den Menschen das Leben. Er ist ein Vorbild für viele Patienten und für mich auch.

Schüler 4: Профессию врача я нахожу очень интересной, но, к сожалению, врач уделяет мало времени своей семье. Он работает со многими людьми. У пациентов, которые его посещают, проблемы со здоровьем. Врач всегда готов придти на помощь. Он спасает жизни людей. Врач является образцом для многих пациентов и в частности, для меня.

            

Schüler 11: Ich hoffe darauf, dass mein zukünftiger Beruf des Archäologen mir die Freude, und der Menschheit den Nutzen bringen wird. Die Archäologie hilft uns die Verantwortung für die Gegenwart und die Zukunft zu begreifen. Wie man sagt: «Wenn man die Vergangenheit nicht weiß, kann man keine  Zukunft aufbauen". Man muss die Vergangenheit studieren und beachten, deshalb will ich ein Archäologe werden und ich hoffe, dass sich mein Traum erfüllen wird.

Schüler 2: Я надеюсь, что моя будущая профессия археолога принесёт мне радость, а человечеству пользу. Археология помогает осознавать своё место в этом мире, ответственность за настоящее и будущее. Справедлива народная мудрость: «Не зная прошлого – не построишь и будущего».  Нужно изучать и уважать прошлое. Вот поэтому я хочу стать археологом и надеюсь, что моя мечта сбудется.

                

Schüler 1: Wir haben Ihnen einige aus den wichtigsten Berufen der Zukunft präsentiert. Wir hoffen darauf, dass wir mit Hilfe dieser Berufe unser Leben verbessern können. Die Zukunft hängt von uns ab!!!

Schüler 5: Мы презентовали Вам одни из самых, на наш взгляд, важнейших профессий будущего. Выбрав такие профессии, мы надеемся, что изменим нашу жизнь в лучшую сторону. Будущее зависит от нас!!!