Технология пәнінен (қыз
балаларға )
5-11 кластарына арналған
тақырыптық-күнтізбелік жоспар
Технология пәнінен 5-11 кластарына
арналған тақырыптық-күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012
жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш,
негізгі орта,жалпы білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына және
негізгі орта білім беру деңгейінің «Технология» білім саласы пәндерінің оқу
бағдарламасына (5-11-сыныптар) сәйкес әзірленген.
5
класс ( қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 5-9 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
№
|
Бөлім атаулары
|
Сағат саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Кабинетте жалпы тіртіп сақтау,
қауіпсіздік техникасы ережелері, санитарлық-гигиеналық талаптар және еңбек
қауіпсіздігі
|
1
|
1
|
1
|
|
2
|
Тағам әзірлеу технологиясы
|
4
|
1
|
3
|
|
3
|
Маталармен танысу.Мата өңдеу
технологиясы. Тігін машинасымен жұмыс жасау
|
17
|
4
|
13
|
|
4
|
Тұрғын үйдің ішкі көрінісі
|
2
|
1
|
1
|
|
5
|
Киім және аяқкиім күтімі. Жеке
бас гигиенасы
|
1
|
1
|
|
|
6
|
Көкөніс өсіру - өсімдік
шаруашылығының бір саласы
|
3
|
1
|
2
|
|
7
|
Жоба
|
6
|
1
|
5
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
10
|
24
|
5
класс (қыз балалар )
|
р/с
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Пән аралық байланысы
|
Үйге тапсырма
|
|
Технология (34 сағат)
|
ЭН және ҚС
|
|
|
|
|
барлығы
|
теория
|
практика
|
17 сағ
|
|
|
І
|
Кабинетте жалпы тәртіп сақтау,
қауіпсіздік техникасы ережелері, санитарлық-гигиеналық талаптар және еңбек
қауіпсіздігі
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
І-тоқсан.Кабинетте жалпы тәртіп сақтау,
қауіпсіздік техникасы ережелері, санитарлық-гигиеналық талаптар және еңбек
қауіпсіздігі
«Экономика және қаржы сауаттылық
негіздері» пәні, мақсат,міндеті.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
ІІ
|
Тамақ әзірлеу технологиясы
|
4
|
1
|
3
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
Тамақтану физиологиясы. Тамақтанудағы
көкөністердің рөлі
Қазақстанның ресурстары
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Биология
|
|
|
3
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Көкөністерді
алғашқы өңдеу. Жас көкөністерден тамақ дайындау»
Ресурстарды үнемдеу
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Биология
|
|
|
4
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 « Жұмыртқадан
жасалатын тағамдар. Бутербродтар. Ыстық сусындар»
Өндіруші мен өңдеуші.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Өндіріс
|
|
|
5
|
4
|
Практикалық жұмыс № 3 «Таңғы асқа
дастарқан жасау. Дастарқан басында өзін ұстай білу мәдениеті»
Экономика қандай болады?
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Экономика
|
|
|
|
ІІІ
|
Маталармен танысу.Мата өңдеу
технологиясы. Тігін машинасымен жұмыс жасау
|
17
|
4
|
13
|
|
|
|
|
|
6
|
1
|
Тоқыма талшықтарын жіктеу. Мата дайындау
технологиясы.
|
1
|
1
|
|
|
|
Химия
|
|
|
7
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Мақта және зығыр
талшықтарымен танысу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Химия
|
|
|
8
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Матаның өң және
терістеме жағын анықтау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
9
|
4
|
Практикалық жұмыс № 3 «Матаның негізгі
және арқаулық жіптерін анықтау» Қағаздан кенен өрімдерінің макетін жасау
|
1
|
|
1
|
|
|
Химия
|
|
|
10
|
5
|
ІІ-тоқсан.Қол жұмыстарын орындауға
арналған жұмыс орны. Техника қауіпсіздік ережелері. Ақша тарихы. Ақша
қызметі.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
11
|
6
|
Қол жұмыстары. Терминологиясы. ЫЖӨ.
Банктер. Қорытынды жұмыстар.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
12
|
7
|
Практикалық жұмыс № 4 «Қолмен
орындалатын инешаншымдар мен тігімдер»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
13
|
8
|
Практикалық жұмыс № 5 «Қарапайым
тігістерді орындау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
14
|
9
|
Практикалық жұмыс № 6 «Қазақтың ұлттық
ою-өрнектерінің дайындалу реттілігі» (жапсырма өрнек, кесте т.б.)
|
1
|
|
1
|
|
|
Бейнелеу
|
|
|
15
|
10
|
Практикалық жұмыс № 7 «Жапсырма өрнекті
торлау тігісімен өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Бейнелеу
|
|
|
16
|
11
|
Практикалық жұмыс № 8 «Композиция
құрастыру» (өрнектеу, әшекейлеу, раппорт, кестелеу)
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
17
|
12
|
ІІІ-тоқсан.Тігін машинаның тарихы.
Машина түрлері, жұмыс істеу ережелері, техника қауіпсіздік ережелері. Машина
тігістері. Терминологиясы. Талаптар.
|
1
|
1
|
|
|
|
Қаржы
|
|
|
18
|
13
|
Практикалық жұмыс № 9 «Тігін машинасында
орындалатын жұмыстар. Тігін машинасын жұмысқа дайындау (астыңғы, үстіңгі
жіпті сабақтау)
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
19
|
14
|
Практикалық жұмыс № 10 «Тігін машинасын
жұмысқа дайындау. Тігін машинада жұмыс жасау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
20
|
15
|
Практикалық жұмыс № 11 «Машина
тігістерін орындалу технологиясы» (қарапайым тігістері)
|
1
|
|
1
|
|
|
Еңбек
|
|
|
21
|
16
|
Практикалық жұмыс № 12 «Машина
тігістерін орындалу технологиясы. Ашық және жабық қиықты бүгіп тігу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
22
|
17
|
Практикалық жұмыс № 13 «Жапсырма өрнекті
ирек тігіммен өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
ІV
|
Тұрғын үйдің ішкі көрінісі
|
2
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
23
|
1
|
Тұрғын үйдің ерекшелік сипаттары.
Дизайнер мамандығымен танысу. Ақша тарихы. Ақша қызметі.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
24
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Ас үй және
балаларға арналған бөлменің интерьерін жасау» Банктер.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
V
|
Киім және аяқкиім күтімі. Жеке бас
гигиенасы
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
25
|
1
|
Киім және аяқкиім гигиенасы. Аяқкиімге
қойылатын гигиеналық талаптар. Отбасылық бюджет.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
VІ
|
Көкөніс өсіру - өсімдік шаруашылығының
бір саласы
|
3
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
26
|
1
|
Маңызды көкөніс дақылдары. Ауыл
шаруашылығы терминдерінің сөздігі. Отбасылық бюджет құру.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Биология
|
|
|
27
|
2
|
ІҮ-тоқсан.Практикалық жұмыс № 1 «Бөлме
жағдайында көшет өсіру»
Мемлекет және экономика.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
28
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Қызанақ және
қырыққабат тұқымдарын егу»
«Жанұяны қалай үнемді асырауға болады?»
ойыны
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
VІІ
|
Жоба
|
6
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
29
|
1
|
Жобаны таңдау және негіздеу.Тақырыпты
таңдау. Жобаның орындалу бірізділігі. Іздену кезеңі. «Отбасылық бюджетті
қаржылық жобалау»
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
30
|
2
|
Технологиялық кезеңі.Жобаны орындау
нұсқалары.«Мен кәсіпорын ашамын»
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
31
|
3
|
Бұйымның жарнамалық қысқаша мазмұны.
Жобаны орындау нұсқалары.
«Мен машина сатып алғым келеді» т.б.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
32
|
4
|
Жобаны орындау нұсқалары. Қорытынды
кезеңі. Экономика білгіштеріне тапсырмалар.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Экономика
|
|
|
33
|
5
|
Шығармашылық жобаны қорғау.
Қорытынды
сабақ.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
34
|
6
|
Шығармашылық жобаны
қорғау. Қорытынды сабақ.
|
1
|
|
1
|
-
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
10
|
24
|
17
|
|
|
|
6
класс (қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 5-9 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
№
|
Бөлім атаулары
|
Сағат саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Жеміс-көкөніс дақылдарын өсіру
технологиясы. Көкөніс саласындағы күзгі жұмыстар.
|
3
|
1
|
2
|
|
2
|
Тағам әзірлеу технологиясы
|
6
|
2
|
4
|
|
3
|
Маталармен танысу. Тігін машинасымен
жұмыс жасау. Киімді жобалау, дайындау және көркем әшекейлеу.
|
16
|
3
|
13
|
|
4
|
Тұрғын үй интерьері. Тұрғын үй
гигиенасы. Киім және аяқкиім күтімі.
|
3
|
1
|
2
|
|
5
|
Жоба
|
6
|
1
|
5
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
8
|
26
|
6
класс ( қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 5-9 класс Астана 2013 ж., «Экономика және қаржылық сауаттылық
негіздері» 2009 жыл
|
р/с
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Сыныптар
|
|
Технология (34 сағат)
|
ЭН және ҚС
|
6
|
6
|
6
|
|
барлығы
|
теория
|
практика
|
17 сағ
|
|
|
І
|
Тамақ әзірлеу технологиясы
|
6
|
2
|
4
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Қауіпсіздік техникасы ережелері,
санитарлық-гигиеналық талаптар. Тамақтану физиологиясы. Қазіргі ас үй
бөлмесі. Дастарқан жабдықтау. Қазақ дастарқан жабдықтау ерекшелігі
Экономикаға кіріспе
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Жармалар, бұршақ тұқымдас макарон, сүт
өңімдері
Экономиканың негізгі мәселесі.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
3
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1«Азық-түліктерді
жылу арқылы өңдеу тәсілдерінің жіктемесі. Түскі, кешкі асқа дастарқан
әзірлеу
Қазақстан – әлемдік экономикалық
ынтымақтастыққа қатысуы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
4
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Ботқа дайындау»
Өңдіріс – экономика жемісінің көзі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
5
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3 «Сүттен жасалған
тағам дайындау»
Нарықтың (рынок) дамуы үшін не қажет?
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
6
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 «Макарон өнімдері.
Олардан жасалатын тағамдар»
Рыноктық экономика әлемі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
ІІ
|
Жеміс-көкөніс дақылдарын өсіру
технологиясы. Көкөніс саласындағы күзгі жұмыстар.
|
3
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
7
|
1
|
Жеміс-жидек өсімдіктеріне жалпы
сипаттама. Жеміс ағаштарын отырғызу ережелері.
Экономикадағы кәсіпкер. Пайда.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
8
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Көкөніс
дақылдарының көшеттерін өсіру, оны көктемде отырғызу. Арамшөптер мен зиянкес
жәндіктерден өсімдіктерді қорғау»
Бизнес жоспарымен танысу.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
9
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Жидек дақылдарын
вегетативті жолмен көбейту, отырғызу әдістері»
Акционерлік қоғам
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
ІІІ
|
Маталармен танысу. Тігін машинасымен
жұмыс жасау. Киімді жобалау, дайындау және көркем әшекейлеу.
|
16
|
3
|
13
|
|
|
|
|
|
10
|
1
|
Жануарлардан алынатын табиғи талшықтар.
Жүн және жібек маталар. Маталардың қасиеттері.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
11
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Матаны талдау
белгілері»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
12
|
3
|
Тігін машинасының құрылымы, қызметі,
жұмыс әстеу принципі. Машина инесінің құрылысы.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
13
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Машина инесін
орнату. Тігін машинасының ақаулары, оны жою тәсілдері. Күтім жасау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
14
|
5
|
Киім және оған қойылатын талаптар.
Алжапқыш түрлері. Өлшем алу ережесі.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
15
|
6
|
Практикалық жұмыс № 3 «Алжапқыш пен
орамалдың сызбасын тұрғызу» М1:4, М1:1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
15
|
7
|
Практикалық жұмыс № 4 «Алжапқышты
негізгі сызбасы бойынша модельдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
17
|
8
|
Практикалық жұмыс № 5 «Пішімді пішуге
дайындау. Пішу жұмыстары. Мата таңдау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
18
|
9
|
Практикалық жұмыс № 6 «Пішім бөлектерін көктеуге
дайындау. Төменгі бөлігін өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
19
|
10
|
Практикалық жұмыс № 7 «Қалтаны, белбеуді
өңдеу технологиясы»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
20
|
11
|
Практикалық жұмыс № 8 «Қалтаны төменгі
бөлікке орналастыру технологиясы»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
21
|
12
|
Практикалық жұмыс № 9 «І – өлшеу.
Ақауларды жою тәсілдері»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
22
|
13
|
Практикалық жұмыс № 10 «Бөлшектерді
машина тігіспен біріктіру»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
23
|
14
|
Практикалық жұмыс № 11 «ІІ-өлшеу.
Әсемдеу, әрлеу тігістері»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
24
|
15
|
Практикалық жұмыс № 12 «Орамалды өңдеу
технологиясы»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
25
|
16
|
Практикалық жұмыс № 13 «Бұйымды соңғы
өңдеуден өткізу. ЫЖӨ» Қорытынды жұмыстар. Сынақ.
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
ІV
|
Тұрғын үй интерьері. Тұрғын үй
гигиенасы. Киім және аяқкиім күтімі.
|
3
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
26
|
1
|
Интерьрдегі композиция туралы түсінік.
Тұрғын үй жарығы. Тұрғын үй гигиенасы.
Экономикадағы тұтынушы.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
27
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Киіз үй. Тұрғын
үйдің дизайны»
Нарықтағы тауар мен қызмет көрсетудегі
сұраныс пен ұсыныс заңы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
28
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Киім мен
аяқкиімге күтім жасау»
Сұраныс пен ұсыныс шамасы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
V
|
Жоба
|
6
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
29
|
1
|
Жобаны таңдау және негіздеу.Тақырыпты
таңдау.
Жобаның орындалу бірізділігі. Іздену
кезеңі.
Нарықтағы тепе-теңдік
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
30
|
2
|
Технологиялық кезеңі.
Жобаны орындау нұсқалары.
Экономикалық есептер, тапсырмалар.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
31
|
3
|
Бұйымның жарнамалық қысқаша мазмұны.
Жобаны орындау нұсқалары.
«Біздің қаладағы кәпмит рыногы» зерттеу
жұмысы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
32
|
4
|
Жобаны орындау нұсқалары. Қорытынды
кезеңі.
«Өз бизнесімді ашамыз»
бизнес-жоспар
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
33
|
5
|
Шығармашылық жобаны
қорғау.
Қорытынды сынақ сабақ.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
34
|
6
|
Шығармашылық жобаны
қорғау. Қорытынды сабақ.
|
1
|
|
1
|
-
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
8
|
26
|
17
|
|
|
|
7
класс ( қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 5-9 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
№
|
Бөлім атаулары
|
Сағат
саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Тағам дайындау технологиясы
|
4
|
1
|
3
|
|
2
|
Мата түрлерімен танысу. Киімді күту.
|
2
|
1
|
1
|
|
3
|
Тігін машинасымен жұмыс жасау
|
2
|
1
|
1
|
|
4
|
Киімді жобалау және дайындау
|
12
|
2
|
10
|
|
5
|
Тұрғын үй интерьері.
|
2
|
1
|
1
|
|
6
|
Қолөнер
|
6
|
1
|
5
|
|
7
|
Жоба
|
6
|
1
|
5
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
8
|
26
|
7
класс ( қыз балалар )
|
р/с
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Пән аралық байланыс
|
Үйге тапсырма
|
|
|
Технология (34 сағат)
|
ЭН және ҚС
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
теория
|
практика
|
17 сағ
|
|
|
І
|
Тамақ әзірлеу технологиясы
|
4
|
1
|
3
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
І-тоқсан.Қауіпсіздік ережелері,
санитарлық-гигиеналық талаптар. Ет және ет тағамдары.Балық пен теңіз
өнімдерінің құндылығы.
Экономика негіздері және қаржы
сауаттылығы пәні, мақсат, міндеті.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Биология
|
121-бет
|
|
|
2
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Балықты алғашқы
өңдеу. Қоғамдық тауар және қызмет
|
1
|
|
1
|
1
|
|
биология
|
128-бет
|
|
|
3
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Қоспа қосылған
құймақ» (ірімшік, өрік, қаймақ, тартылған ет т.б.)
Жұмыссыздықтың өсуі – экономиканың
құлдыраудың салдары
|
1
|
|
1
|
1
|
|
қаржы
|
142-бет
|
|
|
4
|
4
|
Практикалық жұмыс № 3 «Жартылай дайын
өнімдер дайындау. Дастарқан жабдықтау»
Импорт және экспорт – елге енгізу және
елден шығару
|
1
|
|
1
|
1
|
|
қаржы
|
146-бет
|
|
|
|
ІІ
|
Маталармен танысу. Киімді күту.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
5
|
1
|
Химиялық талшықтар. Химиялық талшықтарды
өндіру технологиясы.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
химия
|
9-бет
|
|
|
6
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Химиялық талшықтардан
жасалған маталардың қасиеттерін анықтау. Халықаралық саудада қандай ақша
қолданысқа түседі?
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Химия,қаржы
|
12-бет
|
|
|
|
ІІІ
|
Тігін машинасымен жұмыс жасау
|
2
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
7
|
1
|
Машина тігістерінің түрлері. Біріктіру,
шет, әрлеу тігістерін орындаудың технологиялық процесі
|
1
|
1
|
|
|
|
Сызу
|
33,35-бет
|
|
|
8
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Өңдеу
тігістерінің түрлерін орындау технологиясы»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
37,39-бет
|
|
|
|
ІV
|
Киімді жобалау және дайындау
|
12
|
2
|
10
|
|
|
|
|
|
|
9
|
1
|
Иық бұйымдары конструкциялау және
модельдеу. Иық бұйымдарының түрлері мен сипаттамасы.
|
1
|
1
|
|
|
|
Бейнелеу
|
53,58-бет
|
|
|
10
|
2
|
ІІ-тоқсан.Қазақ халқының ұлттық
киімдері. Киімді көркемдік әшекейлеу.
|
1
|
1
|
|
|
|
Бейнелеу
|
6,9-бет
|
|
|
11
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Иық бұйымдарының
өлшемін алу және сызбасын тұрғызу» М1:4, М1:1
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
43,49-бет
|
|
|
12
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Түнгі көйлектің
негізгі сызбасы бойынша модельдеу» (түнгі көйлек немесе камзол)
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
73-бет
|
|
|
13
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3 «Пішімді пішуге
дайындау. Пішу жұмыстары. Мата тандау»
|
1
|
|
1
|
|
|
Математика,
сызу
|
75-бет
|
|
|
14
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 «Пішім бөліктерін
көктеуге дайындау. Алдыңғы, артқы бойды өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
77-бет
|
|
|
15
|
7
|
Практикалық жұмыс № 5 « Мойын қиықтарын
пішімдік әдіптеумен өңдеу реттілігі»
|
1
|
|
1
|
|
|
Еңбек
|
89-бет
|
|
|
16
|
8
|
Практикалық жұмыс № 6 «Қолтық ойындысын
өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
96-бет
|
|
|
17
|
9
|
ІІІ-тоқсан.Практикалық жұмыс № 7 «Иық
және бүйір қиықтарын өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Еңбек
|
97-бет
|
|
|
18
|
10
|
Практикалық жұмыс № 8 «Бұйымның төменгі
қиығын өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
98-бет
|
|
|
19
|
14
|
Практикалық жұмыс № 9 «І-өлшеу. Ақаумен
жұмыс. Бөлшектерді машина тігісімен біріктіру»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
87-бет
|
|
|
20
|
15
|
Практикалық жұмыс № 10 «Бұйымды соңғы
рет әрлеу, әшекейлеу. ЫЖӨ»
|
1
|
|
1
|
|
|
Еңбек
|
106-бет
|
|
|
|
V
|
Тұрғын үйдің интерьері
|
2
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
21
|
1
|
Табиғи маталардан жасалған бұйымдар.
Пәтер интерьеріндегі бөлме өсімдіктері. Көбеюі мен күтімі.
Жеке жинақ
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Биология
|
|
|
|
22
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Табиғи
материалдан жасалған бұйымдар жасау»
Қазақстан Республикасының зейнетақы
жүйесі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
|
VІ
|
Қолөнер
|
6
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
|
23
|
1
|
Қолөнердің шығу тарихы. Ою-өрнектер. Қазақстан
Республикасының зейнетақы жүйесі
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Бейнелеу,Қаржы
|
№ , 2013ж
|
|
|
24
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Ою-өрнек технологиясын
үйрету» Салық
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
25
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Ою-өрнек түрлері»
Қазақстан Республикасының салық жүйесі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Бейнелеу,қаржы
|
|
|
|
26
|
4
|
Практикалық жұмыс №3 «Гүл»оюы
Экономикалық есептер, тапсырмалар
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
109-бет
|
|
|
27
|
5
|
Практикалық жұмыс № 4 «Жұлдызша» оюы.
Экономиканың экологиялық проблемалары
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы, бейнелеу
|
110-бет
|
|
|
28
|
6
|
Практикалық жұмыс № 5 «Қоза»оюы.
Экономикалық өсу және Қазақстанның экологиялық мәселелері
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
111-бет
|
|
|
|
VІІ
|
Жоба
|
6
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
|
29
|
1
|
Жобаны таңдау және негіздеу.Тақырыпты
таңдау.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
152-бет
|
|
|
30
|
2
|
Технологиялық кезеңі.
Жобаны орындау нұсқалары.
«Валюта рыногының зерттемесі»
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
154-бет
|
|
|
31
|
3
|
Бұйымның жарнамалық қысқаша мазмұны.
Жобаны орындау нұсқалары. Қорытынды тест жұмысы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Математика
|
155-бет
|
|
|
32
|
4
|
Жобаны орындау нұсқалары. Қорытынды
кезеңі.
|
1
|
|
1
|
|
|
Математика
|
157-бет
|
|
|
33
|
5
|
Шығармашылық жобаны
қорғау.
|
1
|
|
1
|
|
|
Математика
|
159-бет
|
|
|
34
|
6
|
Қорытынды сабақ.
|
1
|
|
1
|
|
|
|
161-бет
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
8
|
26
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
класс ( қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 5-9 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
№
|
Бөлім атаулары
|
Сағат саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Тағам дайындау технологиясы
|
8
|
3
|
3
|
|
2
|
Машинатану элементтері. Тігін бұйымдарын
жобалау және дайындау (белдемше)
|
10
|
2
|
8
|
|
3
|
Отбасы экономикасы. Кәсіпкерлік.
|
4
|
2
|
2
|
|
4
|
Тұрғын үй интерьері.
|
2
|
1
|
1
|
|
5
|
Қолөнер
|
6
|
1
|
5
|
|
6
|
Жоба
|
5
|
1
|
4
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
10
|
24
|
8
класс қыз балалар үшін)
|
р/с
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Пән аралық байланыс
|
Үйге тапсырма
|
|
Технология ( 34 сағат)
|
ЭН және ҚС
|
|
|
|
|
барлығы
|
теория
|
практика
|
17 сағ
|
|
|
І
|
Тамақ дайындау технологиясы
|
8
|
3
|
5
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
І-тоқсан.Қауіпсіздік ережелері,
санитарлық-гигиеналық талаптар. Тамақ арқылы жұғатын аурулардың алдын алу
шаралары. Экономика негіздері және қаржы сауаттылығы пәні, мақсат,
міндеттері.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Экономика
|
|
|
2
|
2
|
Еттің тағамдық құнарлылығы.
Шалаөнімдерді дайындау технологиясы Өндіріс факторлары.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Өндіріс
|
|
|
3
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Шалаөнімдерді
дайындау және дастарқанға ұсыну» .Қаржы шешімдерін қабылдау
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
4
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Еттен кеспе,
сорпа дайындау» . Еңбек рыногы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
5
|
5
|
Қамырдан жасалған өнімдер. Қамырдың
түрлері.Жалақы жүйелері
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
6
|
6
|
Практикалық жұмыс № 3 «Картоп салынған
пирожки, самса дайындау» Жұмыссыздық
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
7
|
7
|
Практикалық жұмыс № 4 «Көкөністерді
маринадтау».ҚР-ң кәсіпкерліктің дамуы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Биология
|
|
|
8
|
8
|
Практикалық жұмыс № 5 «Тосап
дайындау»Жас кәсіпкер немен айналысу керек?
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
ІІ
|
Машинатану элементтері. Тігін бұйымдарын
жобалау және дайындау (белдемше)
|
10
|
2
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
1
|
Тігін машинасына арналған айлабұйымдар.
Техникалық талаптар. Техника қауіпсіздік ережелері.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
10
|
2
|
ІІ-тоқсан.Белдік бұйымдар. Белдемше
түрлері, тарихы.
|
1
|
1
|
|
|
|
Сызу
|
|
|
11
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Белдемше
үлгісінің нұсқау картасын дайындау. Өлшемдерді алу. Есептеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Математика
|
|
|
12
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Белдемшенің
сызбасын тұрғызу»М1:4, М1:1
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
|
|
13
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3 «Белдемшені
модельдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Бейнелеу
|
|
|
14
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 «Матаны пішуге
дайындау. Пішу технологиясы»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
15
|
7
|
Практикалық жұмыс № 5 «Бұйымды өлшеуге
дайындау және тігу. Ақауларды жөндеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
|
|
16
|
8
|
Практикалық жұмыс № 6 «Бұйымды тігу.
Бүкпелер мен бүйір қиықтарын өңдеу. Бүйір тігістегі сыдырма-түймелікті өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
17
|
9
|
ІІІ-тоқсан.Практикалық жұмыс № 7
«Бұйымның белі мен етегін өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
18
|
10
|
Практикалық жұмыс № 8 «Бұйымды соңғы рет
өңдеу. ЫЖӨ»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ
|
Отбасы экономикасы. Кәсіпкерлік.
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
19
|
1
|
Отбасылық бюджетті жоспарлаудың негізі.
Бизнесмендер өз шығындарын не үшін есептейді?
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Экономика
|
|
|
20
|
2
|
Кәсіпкерлік: мәні, мақсаты, міндеті,
принциптері. Бизнесті жоспарлау.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
21
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Отбасылық
бюджеттің есеп жүргізу формуласы» Жоспарлау – табыс негізі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
22
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Бизнес-жоспар
құру үлгісі».Бизнес -жоспар
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
|
ІV
|
Тұрғын үйдің интерьері
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
23
|
1
|
Үйді жиһаздау. Қазақ халқының киіз және
тоқылған кілемдері. «Жарнамалық уәде» Арзан баға
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Бейнелеу
|
|
|
|
V
|
Қолөнер
|
6
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
24
|
1
|
Қолөнер. Сәндік-қолданбалы өнер
элементтерінің түрлері.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
25
|
2
|
Практикалық жұмыс № 1 «Құрақ құрау
технологиясы»
|
1
|
|
1
|
|
|
Бейнелеу
|
|
|
26
|
3
|
Практикалық жұмыс № 2 «Құрақ дайындау»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
|
|
27
|
4
|
Практикалық жұмыс № 3 «Матаны батик
әдісімен әшекейлеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
28
|
5
|
Практикалық жұмыс № 4 «Батик дайындау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
29
|
6
|
Практикалық жұмыс № 5 «Киімді күту, ескі
киімді жаңалау»
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
VІ
|
Жоба
|
5
|
1
|
4
|
|
|
|
|
|
30
|
1
|
Жобаны таңдау және негіздеу Тақырыпты
таңдау. Тұтынушыға қойылатын аран»
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
|
|
31
|
2
|
Технологиялық кезеңі. Жобаны орындау
нұсқалары.«Өз бизнесінді баста»
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Экономика
|
|
|
32
|
3
|
Бұйымның жарнамалық қысқаша мазмұны.
Жобаны орындау нұсқалары. Өз жобаның тұсау кесу рәсімі»
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
33
|
4
|
Жобаны орындау нұсқалары. Қорытынды
кезеңі. Қорытынды сабақ.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
34
|
5
|
Шығармашылық жобаны
қорғау.
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
10
|
24
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
класс ( қыз балалар )
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
«Технология»
бағдарламасы 5-9 класс Астана 2013 ж.,
|
№
|
Бөлім атаулары
|
Сағат саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Тағам дайындау технологиясы
|
8
|
2
|
6
|
|
2
|
Тігін бұйымдарын жобалау және дайындау
(шалбар)
|
8
|
2
|
6
|
|
3
|
Материалды көркемдік өңдеу
|
8
|
2
|
6
|
|
4
|
Кәсіби қызмет ету саласының технологиясы
|
5
|
2
|
3
|
|
5
|
Жоба жасау қызметі
|
5
|
1
|
4
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
9
|
25
|
9
класс ( қыз балалар үшін)
|
р/с
|
№
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Пән аралық байланысы
|
Үйге тапсырма
|
|
|
|
|
|
Технология (34 сағат)
|
ЭН және ҚС
|
|
|
|
|
барлығы
|
теория
|
практика
|
17 сағ
|
|
|
І
|
Тамақ дайындау технологиясы
|
8
|
2
|
6
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Қауіпсіздік ережелері,
санитарлық-гигиеналық талаптар. Тамақтану мәдениеті. Экономика тарихы.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Экономика
|
4,6-бет
|
|
2
|
2
|
Ет және ет тағамдарының құнарлылығы.
Сапасын анықтау. ҚР-ң экономикасы
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Экономика
|
15-бет
|
|
3
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Ет тағамдарына
арналған тұздықтар» Жекешелендіру және мемлекет қарамағынан алу.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
32-бет
|
|
4
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Еттен дайындалған
салат». Ресурстардың шектеулілігі және таңдау мәселесі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Өндіріс
|
22-бет
|
|
5
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3 «Бауырдан тағам
дайындау» .Қаржы қызметі және қаржы қызметін тұтынушы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
23-бет
|
|
6
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 «Қой етінен
жаншылған котлет дайындау».Банктік есепшот, төлем карталары, депозиттер,
сейфтік сақтау.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
27-бет
|
|
7
|
7
|
Практикалық жұмыс № 5 «Бефстроганов дайындау
технологиясы» . Тұтынушының құқығын қорғау
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
29-бет
|
|
8
|
8
|
Практикалық жұмыс № 6 «Дастарқан мәзірін
құру. Қамсыздандыру.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Сызу
|
11-бет
|
|
Тігін бұйымдарын жобалау және дайындау
(шалбар)
|
ІІ
|
|
8
|
2
|
6
|
|
|
|
|
|
9
|
1
|
Тігін шеберханасында қауіпсіздік
ережелері. Тігін бұйымдарын жобалау және дайындау. Шалбардың шығу тарихы
|
1
|
1
|
|
|
|
Бейнелеу
|
44,46-бет
|
|
10
|
2
|
ІІ-тоқсан.Сән журналдарынан тігін
бұйымдарының үлгісін алу және оны пішуге дайындау.
Сән журналымен жұмыс істеу қағидасы
|
1
|
1
|
|
|
|
Сызу
|
60-бет
|
|
11
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Сән журналынан
шалбар пішімін алу және оны пішуге дайындау»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
66-бет
|
|
12
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Тігу
технологиясы. Шалбарды бірінші шақтап көруге дайындау»
|
1
|
|
1
|
|
|
Математика
|
69-бет
|
|
13
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3 «Шалбардың
белдігін, балағын өңдеу. Шалбарды екінші рет шақтап көруге дайындау»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
92-бет
|
|
14
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 «Шалбарда
кездесетін ақаулықтар және оларды жою жолдары»
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
95-бет
|
|
15
|
7
|
Практикалық жұмыс № 5 «Шалбарды шақтап
көруден кейін өңдеу»
|
1
|
|
1
|
|
|
Өндіріс
|
100-бет
|
|
16
|
8
|
Практикалық жұмыс № 6 «Бұйымды соңғы рет
өңдеу. ЫЖӨ»
|
1
|
|
1
|
|
|
Өндіріс
|
109-бет
|
|
|
ІІІ
|
Материалды көркемдік өңдеу
|
8
|
2
|
6
|
|
|
|
|
|
17
|
1
|
ІІІ-тоқсан.Көркемдік шығармашылық
түрлері. Көркем кестелеу.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
111-бет
|
|
18
|
2
|
Дәстүрлі сәндік-қолданбалы өнер және
қазақ халқының қолөнер кәсібі. Киіз үй және қазіргі заманғы тұрғын жай
интерьеріндегі үйге керек-жарақтары.
|
1
|
1
|
|
|
|
Бейнелеу
|
135-бет
|
|
19
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Бисермен немесе
шимен жұмыс» (таңдау бойынша)
|
1
|
|
1
|
|
|
|
118-бет
|
|
20
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 Қауіпсіздік
ережелері. Санитарлық-гигиеналық талаптар. Бұйымның жасау технологиясы
|
1
|
|
1
|
|
|
|
119-бет
|
|
21
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3. Тоқу техникасы
|
1
|
|
1
|
|
|
Бейнелеу
|
130-бет
|
|
22
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 .Эскиз. Керекті
құрал-жабдықтар. Қауіпсіздік ережесі.
|
1
|
|
1
|
|
|
Сызу
|
131-бет
|
|
23
|
7
|
Практикалық жұмыс №
5 Бұйымның технологиялық
бірізділігінсақтау
|
1
|
|
1
|
|
|
|
132-бет
|
|
24
|
8
|
Практикалық жұмыс № 6. Бұйымның
қорытынды кезеңі. Көрме ұйымдастыру
|
1
|
|
1
|
|
|
|
133-бет
|
|
|
ІV
|
Кәсіби қызмет ету саласының технологиясы
|
5
|
2
|
3
|
|
|
|
|
|
25
|
1
|
Мамандық түрлері. Тамақ және жеңіл
өнеркәсіптеріндегі кәсіби қызмет түрлері.Сұраныс.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
138,146-бет
|
|
26
|
2
|
Сауда сферасындағы кәсіптер. Жер
шаруашылығы және мал шаруашылығымен байланысты мамандықтар.Сұраныс шамасы.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Қаржы
|
149-бет
|
|
27
|
3
|
ІҮ-тоқсан.Практикалық жұмыс № 1 «Сенің
шығармашылық әлеуетің қандай?» тест тапсырмасы Ұсыныс.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
143-бет
|
|
28
|
4
|
Өзін-өзі кәсіби тануда тұлғаның жеке
қасиеттері.Ұсыныс шамасы. Ұсыныс факторлары.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
154-бет
|
|
29
|
5
|
Келешек мамандықтары. Сұраныстың пен
ұсыныстың өзара әрекеттесуі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
159-бет
|
|
|
V
|
Жоба жасау қызметі
|
5
|
1
|
4
|
|
|
|
|
|
30
|
1
|
Жобаны таңдау және негіздеу.Тақырыпты
таңдау.Банк секторындағы зерттеу жұмыстары.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
Бейнелеу
|
165-бет
|
|
31
|
2
|
Технологиялық кезеңі. Жобаны орындау
нұсқалары.Мамандықты қалай таңдауға болады?
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Экономика
|
166-бет
|
|
32
|
3
|
Бұйымның жарнамалық қысқаша мазмұны.
Жобаны орындау нұсқалары. Мансап
|
1
|
|
1
|
1
|
|
Қаржы
|
167-бет
|
|
33
|
4
5
|
Жобаны орындау нұсқалары. Қорытынды
кезеңі. Қайталау сабағы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
168-бет
|
|
34
|
Шығармашылық жобаны
қорғау.
|
1
|
|
1
|
|
|
Бейнелеу
|
177-бет
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
9
|
25
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
класс ( қыз балалар үшін)
«Технология»
бағдарламасы 10-11 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
№
|
Бөлім атаулары
|
Сағат саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Тағам әзірлеу технологиясы
|
9
|
2
|
7
|
|
2
|
Иық бұйымдарын жобалау, конструкциялау,
модельдеу және дайындау
|
16
|
3
|
13
|
|
3
|
Жоба
|
9
|
1
|
8
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
6
|
28
|
10
класс ( қыз балалар )
«Технология» бағдарламасы 10-11 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
р/с
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Сыныптар
|
|
Технология ( 34 сағат)
|
ЭН
және ҚС
|
10
|
10
|
10
|
|
барлығы
|
теория
|
практика
|
17
сағ
|
|
|
І
|
Тамақ
әзірлеу технологиясы
|
9
|
2
|
7
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Қауіпсіздік ережелері, санитарлық-гигиеналық
талаптар.
Дұрыс тамақтану негіздері. Ас мәзірін дайындау.
ҚР-ң еңбек рыногы. Еңбек ресурсы.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Бисквит және қайнатпалы қамыр дайындау технологиясы.
Крем
Еңбек нарығындағы сұраныс пен ұсыныс
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
3
|
3
|
Практикалық жұмыс № 1 «Бисквит дайындау»
Жалақы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
4
|
4
|
Практикалық жұмыс № 2 «Қайнатпалы қамырдан өнім
дайындау»
Жұмыссыздық. Жұмыссыздық түрлері.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
5
|
5
|
Практикалық жұмыс № 3 «Крем әзірлеу»
«ҚР-ғы еңбек туралы» заң
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
6
|
6
|
Практикалық жұмыс № 4 «Кондитерлік өнімдерді безендіру»
(марципан) Тест жұмысы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
7
|
7
|
Практикалық жұмыс № 5 «Шәрбат әзірлеу» (сироп)
Ақша және қаржы институттар.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
8
|
8
|
Практикалық жұмыс № 6 «Долап дайындау»
Ақша атқарылымдары
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
9
|
9
|
Практикалық жұмыс № 7 «Тәуліктік дастарқан мәзірін
құру» ҚР-ғы банк жүйесі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
ІІ
|
Иық бұйымдарын жобалау, конструкциялау, модельдеу
және дайындау
|
16
|
3
|
13
|
|
|
|
|
|
10
|
1
|
Иық
бұйымдарының конструкциялау және модельдеу (көйлек, блуза, жилет т.б.) Стиль,
сән және костюм туралы түсінік. Іскерлік костюмдерімен танысу.
Айырбасты
теңестіру.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
11
|
2
|
Форма,
силуэт, пропорция. Киім түсінің әсері. Еркін қонымдылыққа арналған
қосымшалар.
Мемлекеттің
экономикадағы рөлі.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
12
|
3
|
Арнайы
жабдықталған тігін машиналары. Тігін өңдірісінің қазіргі жағдайы. Мататану.
Жанама
(әкімшілік) араласуы.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
13
|
4
|
Практикалық
жұмыс №1
«Койлек
сызбасын құрайтын өлшемдерді алу
Тікелей
(экономикалық) араласу
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
14
|
5
|
Практикалық
жұмыс №2
«Койлектің
негізгі сызбасын тұрғызу М1:4»
ҚР-ғы
салықтар және салық жүйесі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
15
|
6
|
Практикалық
жұмыс №3
«Түзу ұзын
жең сызбасын құрастыру М 1:4»
Салық
түрлері. Жіктелуі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
16
|
7
|
Жағалар.
Практикалық жұмыс №4
«Тік жаға
мен жартылай тік жаға сызбасын құрастыру»
Лаффер
сызығы
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
17
|
8
|
Практикалық
жұмыс №5
Модельдеу
жұмыстары. Блузканы немесе көйлекті модельдеу.
Кеуде
бүкпесін алдыңғы бой ортасына ауыстыру»
Мемлекеттік
бюджет
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
18
|
9
|
Практикалық
жұмыс №6
«Жеңді
модельдеу. Жең аузына қарай кеңейген ұзын жең»
Экономикалық
тұрақтылық.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
19
|
10
|
Сән
журналынан иық бұйымдарды таңдау, пішу. №7
Пішім
бөліктерін өңдеуге дайындау.
ЖҰӨ және
ЖІО
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
20
|
11
|
Практикалық
жұмыс №8 Тігу технологиясы.
Бұйымға
байланысты технологиялық бірізділігін сақтау.
Шақтап
көру. Иық және бел бүкпелерін өңдеу.
Экономикалық
өсу
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
21
|
12
|
Практикалық
жұмыс № 9 «Иық және бүйір қиықтарын өңдеу»,
«Тұтас
өңіржиекті түймелектерді өңдеу»
Экономикалық
дағдарыс
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
22
|
13
|
Практикалық
жұмыс №10
«Қондырма
жеңді өңдеу»,
« Қаттама
қосып тігілген жең аузын өңдеу. Шақтап көру».
Экономикалық
цикл
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
23
|
14
|
Практикалық
жұмыс №11
«Қондырма
жағаны өңдеу. Жағаны мойындыққа қосып тігу»
Дағдарысқа
қарсы күрес
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
24
|
15
|
«Практикалық
жұмыс №12
Тұтас
пішілген жағаны өңдеу. Жағаны мойындыққа қосып тігу»
ҚР-ң
әлемдік шаруашылыққа кірігуі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
25
|
16
|
Практикалық
жұмыс № 13
«Бұйымның
төменгі қиығын өңдеу»
ДЖӨ.
Бұйымды соңғы рет өңдеу.
Жаһандану
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
ІІІ
|
Жоба
|
9
|
1
|
8
|
|
|
|
|
|
26
|
1
|
Жобаны таңдау және негіздеу.Тақырыпты таңдау.
Жобаның орындалу бірізділігі. Іздену кезеңі.
Әлемдік шаруашылықты жүргізу. Халықаралық еңбек
бөлінісі.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
27
|
2
|
Жобалық жұмыстар (дизайн-папкасы)
Экономиканың бәсекеге қабілеттілігі
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
28
|
3
|
Технологиялық кезеңі. Жобаны орындау нұсқалары.
Салыстырмалы артықшылық – мамандану бағдары
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
29
|
4
|
Жобаны орындау нұсқалары.
Қазақстан және ДСҰ
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
30
|
5
|
Модельдің техникалық паспорты
ҚР-ғы кәсіпкерлік пен бизнестің негіздері
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
31
|
6
|
Жобаны орындау нұсқалары.
Бизнестің ұйымдастыру формалары
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
32
|
7
|
Қорытынды кезеңі.
Жас кәсіпкерлерге немен айналысу керек?
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
33
|
8
|
Шығармашылық жобаны қорғау.
Бәсекелесе алатын
экономика
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
34
|
9
|
Шығармашылық жобаны қорғау.
Қорытынды сабақ
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
6
|
28
|
17
|
|
|
|
11
класс ( қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 10-11 класс Астана 2013 ж.,
«Экономика
және қаржылық сауаттылық негіздері» 2009 жыл
|
№
|
Бөлім
атаулары
|
Сағат
саны
|
|
барлығы
|
теория
|
Практика
|
|
1
|
Қазақ
халқының ұлттық костюмін конструкциялау, модельдеу және дайындау
|
32
|
4
|
28
|
|
3
|
Жобаны
қорғау
|
2
|
-
|
2
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
4
|
30
|
11
класс (қыз балалар )
«Технология»
бағдарламасы 10-11 класс Астана 2013 ж., «Экономика және қаржылық сауаттылық
негіздері» 2009 жыл
|
р/с
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Сыныптар
|
|
Технология ( 34 сағат)
|
ЭН
және ҚС
|
11
|
11
|
11
|
|
барлығы
|
теория
|
практика
|
17
сағ
|
|
|
І
|
Қазақ
халқының ұлттық костюмін конструкциялау, модельдеу және дайындау
|
32
|
4
|
28
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Қауіпсіздік
ережелері, санитарлық-гигиеналық талаптар. Қазақтың ұлттық киімдерінің тарихи
ерекшеліктері, түрлері.
Экономикаға
кіріспе.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Қазақтың
ұлттық ою-өрнектері. Классификациясы. Қолдану жолдары.
Бизнес
пен кәсіпкерліктің негізі
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
3
|
3
|
Дизайн
туралы түсінік. Дизайнер шығармашылығы. Ұлттық нақыштағы қазіргі заманға сай
костюм үлгісі. Кәсіпкерліктің мәні мен «қоршаған ортасы»
Дизайн-папкасын жинақтау.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
4
|
4
|
Көркем
ансамбль ретіндегі қазақтың ұлттық костюм (бас киім, камзол, көйлек, аяқкиім)
Сипаттама. Материалтану. Нарық құрылымындағы
кәсіпкерлік.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
5
|
5
|
Практикалық
жұмыс №1 «Костюм үлгісінің эскизін, суретін салу. Модель таңдау» Нарық
формасы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
6
|
6
|
Практикалық
жұмыс №2 «Модель бойынша көйлектің негізгі сызбасына өзгерістер енгізу»
(модельдеу) «Мен кәсіпкер
бола аламын ба?»
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
7
|
7
|
Практикалық
жұмыс №3 «Шаблон дайындау» М1:4, М1:2, М1:3, М1:1
Бизнестің
ұйымдасқан формасы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
8
|
8
|
Практикалық
жұмыс № 4 «Модель бойынша женнің негізгі сызбасына өзгерістер енгізу»
(модельдеу) Жеке
кәсіпкерліктің типтері.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
9
|
9
|
Практикалық
жұмыс №5 «Шаблон дайындау» М1:4, М1:2, М1:3, М1:1
Заңды
тұлғаларды тіркеу.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
10
|
10
|
Практикалық
жұмыс № 6 «Модель бойынша жағаның негізгі сызбасына өзгерістер енгізу»
(модельдеу) Бизнес-жоспар.
Нарық қорытындысы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
11
|
11
|
Практикалық
жұмыс № 7 «Шаблон дайындау» М1:4, М1:2, М1:3, М1:1
Маркетингтік
жоспар
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
12
|
12
|
Практикалық
жұмыс № 8 «Мата таңдау. Матаға пішу бөліктерін орналастыру» Қаржылық жоспар.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
13
|
13
|
Практикалық
жұмыс № 9 «Пішу технологиясы»
Қаржыландыру
көзінің негізі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
14
|
14
|
Практикалық
жұмыс № 10 «Бұйымның тігу технологиясының реттілігі»
Банк
жүйесі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
15
|
15
|
Практикалық
жұмыс № 11 «Біріктіруші, жиектік өңделетін
тігістерді орындау»
Бағалы
қағаздар нарығы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
16
|
16
|
Практикалық
жұмыс № 12
«Тігу
технологиясы»
Кәсіпорын
бухгалтериясы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
17
|
17
|
Практикалық
жұмыс № 13 «Иық және бүйір тігістерін
өңдеу»
Кәсіпорын
бухгалтериясы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
18
|
18
|
Практикалық
жұмыс № 14
«Мойын
және қолтық ойықтарын әдіптеп өңдеу»
Өзіндік
құн калькуляциясы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
19
|
19
|
Практикалық
жұмыс № 15
«Желбіршек,
желбір, желбіреуіштерді өңдеу»
Кәсіпорын
кірісі мен шығысы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
20
|
20
|
Практикалық
жұмыс № 16
«Жеңді
жең ойындысына біріктіру. Жеңді жең ойындысына қондырып тігу»
«Бизнесмендер
өз шығындарын не үшін есептейді?»
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
21
|
21
|
Практикалық
жұмыс № 17
«Жағаны
қондыру. ЫЖӨ»
ҚР-дағы
салық жүйесі. Тарихи анықтама.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
22
|
22
|
Практикалық
жұмыс № 18
«Камзол
тігу технологиясы. Модель таңдау»
Салық
түрлері.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
23
|
23
|
Практикалық
жұмыс № 19
«Модель
бойынша түнгі көйлектің негізгі сызбасына өзгерістер енгізу»
Нарықтық
экономика жүйесіндегі менеджмент.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
24
|
24
|
Практикалық
жұмыс № 20
«Бөлшектерді
қатырмалау»
Менеджмент
тарихы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
25
|
25
|
Практикалық
жұмыс № 21
«Ою-өрнек
таңдау. Бұйымды ұлттық өрнектерімен өңдеу»
Кәсіпкерлік
және менеджмент.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
26
|
26
|
Практикалық
жұмыс № 22
«Тігу
технологиясы. ЫЖӨ»
Менеджмент
ұстанымдары.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
27
|
Практикалық
жұмыс № 23
«Бас
киім түрлері. Модель таңдау»
Менеджмент
жүйесінде жоспарлау. Мәселені шешу.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
28
|
28
|
Практикалық
жұмыс № 24
«Ою-өрнек
таңдау. Бұйымды ұлттық өрнектерімен өңдеу»
Менеджмент
мониторингі.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
29
|
29
|
Практикалық
жұмыс № 25
«Тігу
технологиясы»
HR-
технологиясы.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
30
|
30
|
Практикалық
жұмыс № 26
«Ұлттық
көстюмді әрлеу, әсемдеу»
Бірліктің
өзіндік құны.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
31
|
31
|
Практикалық
жұмыс № 27
«Соңғы
рет өңдеу. ЫЖӨ»
Пайда.
Табыс. Шығын.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
32
|
32
|
Практикалық
жұмыс № 28
Қорытынды
жұмыстар. 5 «П» маркетингі. Маркетинг
негіздері.
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
ІІІ
|
Жобаны
қорғау
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
33
|
1
|
Таңдаған
модель бойынша жобалық жұмыстардан дизайн-папкасын жинақтау. Жарнама
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
34
|
2
|
Модельді
дайындаудың техникалық паспорты. Жобаны қорғау.
Қорытынды
сабақ
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
34
|
4
|
30
|
17
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.