Календарно - тематический план на 2017-18 учебный год Дисциплина: Физика

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

« Губернский техникум м.р. Кошкинский»

Рассмотрено на заседании ЦК Протокол № _____от ______________________ Председатель ЦК_______________

Согласовано Методист ГБПОУ « ГТ м.р.К» ___________________

Утверждаю зам. директора по УПР ГБПОУ « ГТ м.р. К»   ___________________

Календарно - тематический план

на 2017-18 учебный год

Дисциплина: Физика

Максимальная учебная нагрузка – 181 часов

Аудиторные занятия    121 ч.

ЛПЗ-  36 часов: в том числе практических  работ – 26; лабораторных работ – 10

Количество контрольных работ - 15

Внеаудиторная (самостоятельная) работа  -60 часов

План составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной методической комиссией ГБПОУ « ГТ м.р.К»

для студентов, обучающихся  по программам подготовки специалистов среднего звена

по специальности: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

1 курс, группа 1.8 с

Преподаватель:                          Якимова Э. К.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Курс, семестр		Учебная нагрузка обучающихся (час.)
		Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа обучающегося	Обязательная аудиторная нагрузка
				Всего часов	Вт.ч.
					теоретические занятия	лабораторные работы	практические занятия
1 курс	1 семестр	98	30	68	48	5	15
	2 семестр	83	30	53	37	5	11
Всего		181	60	121	85	10	26

Содержание обучения по учебной дисциплине

ТСО ( технические средства обучения)- учебник, презентация, компьютер, задачники, КИМы, инструкции к лабораторным работам.

Учебно – методический комплект:

1. Мякишев Г.Я,  Буховцев Б.Б., Н.Н. Сотский   Физика 10, - М.: Просвещение, 2014 год.

2. Мякишев Г.Я,  Буховцев Б.Б.  Классический курс Физика 11, - М.: Просвещение, 2010 год.

3. Рымкеевич А.П. Сборник задач по физике. 10- 11 класс. – М.: Дрофа, 2014

№  урока	Наименование темы  урока	Обязательная нагрузка		ОК, умения, знания	Материально- техническое оснащение урока	Домашнее задание	Дата проведения	Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
		Кол-во часов	Вид Занятия ( тип урока)					Вид задания	Кол-во часов	Формы контроля
1	2	3	4	6	7	8	9	10	11	12
Раздел №1 Механика
Тема: Кинематика
1.	Физика — фундаментальная наука о природе. Естественно- научный метод познания, его возможности и границы применимости. Эксперимент и теория в процессе познания природы.	1	Лекция.	ОК 1-14, Студент должен знать/ понимать: виды механического движения в зависимости от формы траектории и скорости перемещения тела; понятие траектории, пути, перемещения; различие классического и релятивистского законов сложения скоростей; относительность понятий длины и промежутка времени; относительность одновременности событий; уметь: формулировать понятия: механическое движение, скорость и ускорение, система отсчета, механический принцип относительности; изображать графически различные виды механических движений; решать задачи с использованием формул для равномерного и равноускоренного движений.	ТСО	Введение, стр.3
2	Механическое движение. Перемещение. Путь. Что такое механика. Классическая механика Ньютона и границы её применимости.	1	Лекция.		Учебник, презентация	Прочитать п.1, п.2,		Свободное падение тел.	1
3	Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Векторные величины Действия над векторами. Проекция вектора на ось.  Способы описания движения. Система отсчета.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	Прочитать п.3, ответить на вопросы в конце п. Прочитать п.5,6
4	Скорость. Равномерное прямолинейное движение. Ускорение. Сложение скоростей.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.9		Мгновенная скорость.	1
5.	Практические занятия № 1: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
6.	Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Скорость и уравнение движения с постоянным ускорением.	1	Комбинированный урок		Учебник	Прочитать п.13
7	Практические занятия № 2: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Повторить Гл.1, гл.2		Движение по окружности с постоянной  по модулю скоростью.	1
8	Контрольные работы № 1	1	Самостоятельная работа		КИМ
Тема 1.2: Законы механики Ньютона
9	Первый закон Ньютона. Сила. Связь между ускорением и силой.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14, Студент должен знать/ понимать: -смысл понятий: пространство, время, материальная точка. Уметь: -определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле; -измерять: коэффициент трения скольжения; -приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики.  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств ОК 1- Студент должен знать/ понимать: основную задачу динамики; понятие массы, силы, законы Ньютона; основной закон релятивистской динамики материальной точки; закон всемирного тяготения; уметь: различать понятия веса и силы тяжести; объяснять понятия невесомости; решать задачи на применение законов Ньютона, закона всемирного тяготения; с использованием закона зависимости  массы тела от скорости.	Учебник, презентация	23,24,25		Единица массы и силы. Понятие о системе единиц.	2
10	Второй закон Ньютона. Масса.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	26,27
11	Основной закон классической динамики. Третий закон Ньютона.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.28
12	Сила всемирного тяготения. Закон всемирного тяготения.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	33,34		Инерциальные системы отсчета и принцип относительности в механике	2
13	Сила тяжести. Вес.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	35		Решение задач.	4
14	Деформация и сила упругости.	1	Лекция		Презентация	36,37
15	Практические занятия № 3: Решение задач.	1	Урок- практика		ТСО	-
16.	Сила трения	1	Комбинированный урок		ТСО	38,39,40
17	Лабораторная  работа № 1: От чего зависит сила трения ?	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	38,39
18	Контрольная работа № 2	1	Урок- практика		КИМ	Гл.4
Тема 1.3. Законы сохранения в механике
19	Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен знать/ понимать: понятие импульса тела, работы, мощности, механической энергии и ее различных видов; закон сохранения импульса; закон сохранения механической энергии; уметь: объяснять суть реактивного движения и различие в видах механической энергии; решать задачи на применение закона сохранения импульса и механической энергии. -определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле;	Учебник, презентация	41,42		Реактивное движение.	1
20	Работа силы. Мощность.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	45,46		Первая космическая скорость.	1
21	Практические занятия № 4: Решение задач.		Урок- практика		Задачник	-		Вторая космическая скорость	1
22	Энергия.  Кинетическая энергия и её изменение. Потенциальная энергия.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	47,48
23	Работа силы тяжести.  Работа силы упругости.  Закон сохранения энергии в механике.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	49,50,51		Успехи в освоении космоса.	1
24	Лабораторная  работа № 2:  Изучение закона сохранения энергии.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	52		Первое и второе условие равновесия твердого тела	1
25	Контрольная работа № 3	1	Урок- практика			Итоги 5,6
Раздел 2: Основы молекулярной физики и термодинамики
Тема 2.1.  Основы МКТ. Идеальный газ.
26	Основные положения МКТ. Размеры молекул. Масса молекул. Количество вещества.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен знать/ понимать: основные положения молекулярно-кинетической теории; понятие идеального газа, вакуума, температуры; уметь: объяснять график зависимости силы и энергии взаимодействия молекул от расстояния  между ними.	Учебник, презентация	58,59		Броуновское движение.	1
27	Практические занятия № 5:  Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
28	Броуновское движение. Диффузия. Силы и энергия межмолекулярного взаимодействия. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Скорости движения молекул и их измерение.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	60,61,63,65		Среднее значение квадрата скорости	1
29	Практические занятия №   6: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
30	Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ.		Лекция.		ТСО	П.65		Другие шкалы температур	2
31	Температура и ее измерение. Абсолютный нуль температуры. Термодинамическая шкала температуры.	1	Лекция.		ТСО	П.66,67,68
32	Практические занятия   №  7: Решение задач.	1	Урок- практика		ТСО	-		Измерение скоростей молекул газа.	2
33	Уравнение состояния идеального газа.	1	Комбинированный урок		ТСО	П.70
34	Изопроцессы. Газовые законы.	1	Лекция.		ТСО	П.71		Модель строения твердых тел.	1
35	Практические занятие    №  8: Решение задач.	1	Урок- практика		ТСО	Итоги гл.8		Аморфные вещества и жидкие кристаллы	1
36	Контрольная   работа № 4	1	Самостоятельная работа		КИМ	-		Решение задач.	1
Тема 2.2. Основы термодинамики.
37	Внутренняя энергия системы. Внутренняя энергия идеального газа. Работа и теплота как формы передачи энергии. Теплоемкость. Удельная теплоемкость.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать/ понимать: физическую сущность понятий: внутренняя энергия, изолированная и неизолированная системы, процесс, работа, количество теплоты; способы изменения внутренней энергии; первое начало термодинамики; необратимость тепловых процессов; особенности адиабатного процесса; принцип действия тепловой машины и холодильной установки; роль тепловых двигателей в народном хозяйстве; методы профилактики и борьбы с загрязнением окружающей среды; уметь: применять первое начало термодинамики к изопроцессам в идеальном газе; решать задачи с использованием первого начала термодинамики, на расчет работы газа при изобарном процессе, на определение КПД тепловых двигателей.	Учебник, презентация	77,78, 79
38	Первое начало термодинамики. Адиабатный процесс. Принцип действия тепловой машины.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	80		Необратимость тепловых процессов .	1
39	КПД теплового двигателя. Второе начало термодинамики.  Холодильные машины. Тепловые двигатели. Охрана природы.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	84
40	Практические занятия   №  9: Решение задач.	1	Урок- практика		ТСО	-		Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.	1
41	Испарение и конденсация. Влажность воздуха. Насыщенный пар и его свойства. Абсолютная и относительная влажность воздуха. Перегретый пар и его использование в технике.	1	Лекция.		ТСО	П.72,73
42	Лабораторная  работа № 3:  Определить влажность воздуха в классе и на улице.	1	Урок- практика		ТСО	П.74
43	Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Энергия поверхностного слоя.	1	Лекция.		ТСО	-
44	Характеристика твердого состояния вещества. Упругие свойства твердых тел. Закон Гука. Механические свойства твердых тел.	1	Лекция.		ТСО	-
45	Практические занятия №    10: Решение задач.	1			ТСО	Итоги гл. 13
46	Контрольная   работа   № 5	1	Самостоятельная работа		КИМ	-
Раздел  3. Электродинамика
Тема 3.1. Электрическое поле.
47	Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд. Заряженные тела. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать/ понимать: закон сохранения заряда; закон Кулона; физический смысл напряженности, потенциала и напряжения, емкости; электрические свойства проводников и диэлектриков; сущность поляризации диэлектриков; действие электрического поля на проводники и диэлектрики; уметь: формулировать понятие электромагнитного поля и его частных проявлений – электрического и магнитного полей; изображать графически электрические поля заряженных тел, поверхности равного потенциала; решать задачи: на применение закона сохранения заряда и закона Кулона, принципа суперпозиции полей, на движение и равновесие заряженных частиц в электрическом поле; на расчет  напряженности, потенциала, напряжения, работы электрического поля, электрической емкости, энергии электрического поля.	Учебник, презентация	86 88 89 90		Что такое электродинамика.	1
48	Электрическое поле.  Напряженность поля. Силовые линии электрического поля.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	92,93,94		Близкодействие и действие на расстоянии.	1
49	Практические занятия № 11: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-		Применение конденсаторов.	1
50	Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. Потенциальная энергия заряженного тела в электрическом поле.  Потенциал поля. Разность потенциалов. Связь между напряженностью и разностью потенциалов.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	95,96,97,98,99		Поляризация диэлектриков.	1
51	Практические занятия №  12: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
52	Электрическая емкость. Конденсатор. Энергия заряженного  конденсатора.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	101,102
53	Лабораторная  работа  № 4:  Определить энергию конденсатора.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	103
54	Контрольная  работа   № 6	1	Самостоятельная работа		КИМ	Итоги гл.14
Тема 3.2. Законы постоянного тока
55	Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение.  Закон Ома для участка цепи.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать/ понимать: условия, необходимые для существования постоянного тока; физический смысл ЭДС; закон Ома для участка цепи и для полной цепи; закон Джоуля – Ленца; принцип работы приборов, использующих тепловое действие электрического тока; уметь: производить расчет электрических цепей при различных способах соединения потребителей и источников электрического тока; решать задачи на определение силы с использованием законов Ома для участка цепи и для полной цепи, на определение эквивалентного сопротивления для различных способов соединений, с использованием формул зависимости сопротивления проводника от температуры, геометрических размеров и материала проводника, формул работы и мощности электрического тока.	Учебник, презентация	104,105,106		Условия необходимые для существования электрического тока.	1
56	Электрическое сопротивление.  Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	107		Тепловое действие электрического тока.	1
57	Лабораторная  работа  № 5: Зависимость сопротивления от вида соединения.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	-
58	ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	109,110
59	Практические занятия № 13: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
60	Закон Джоуля—Ленца. Мощность электрического тока.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	108
61	Практические занятия   № 14: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Итоги гл.15
62	Контрольная   работа   № 7	1	Самостоятельная работа		КИМ
Тема 3.3  Электрический ток в полупроводниках
63	Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов. Полупроводники.  Полупроводниковый диод.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать/ понимать: описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещения. Уметь: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов.	Учебник, презентация	111,114,113,115		Сверхпроводимость. Полупроводниковые приборы.	2
64	Электрический ток в вакууме. Электрический ток в газах.  Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.120,121, 122,123,124		Несамостоятельные и самостоятельные разряды.	1
65	Контрольная   работа   № 8	1	Самостоятельная работа		КИМ	Итоги гл.16		Плазма.	1
Тема 3.4.  Магнитное поле
66	Взаимодействие токов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: определение и свойства магнитного поля; физическую сущность магнитной индукции; силы Лоренца; закон Ампера; действие магнитного поля на рамку с током; классификацию веществ по их магнитным свойствам; физическую природу ферромагнетиков; уметь: графически изображать магнитные поля прямого проводника с током, кругового тока, соленоида, постоянного магнита; определять магнитные полюса соленоида; направление линий магнитной индукции; направление силы, действующей на проводник в магнитном поле; решать задачи на расчет силы Ампера, магнитной индукции, магнитного потока, магнитного момента, силы Лоренца, работы при перемещении проводника с током в магнитном поле.	Учебник, презентация	Ф-11, п.1,2
67	Практические занятия № 15: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	П. 6,7		Магнитные свойства вещества	1
68	Сила Ампера. Электроизмерительные приборы. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.3,4,5		Применение закона Ампера. Громкоговоритель.	1
69	Практические занятие  №  16: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Итоги. Гл 1
70	Контрольная    работа   № 9	1	Самостоятельная работа		КИМ
Тема 3.5. Электромагнитная индукция
71	Явление электромагнитной индукции.  Магнитный поток. Правило Ленца.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: основные положения электромагнитной теории Максвелла; закон электромагнитной индукции; возникновение ЭДС индукции при движении проводника в магнитном поле; относительный характер электрического и магнитного полей; физическую сущность солнечной активности; уметь: определять направления индуктивного тока, используя правило Ленца; решать задачи, используя закон электромагнитной индукции; решать задачи на расчет ЭДС самоиндукции, энергии магнитного поля.	Учебник, презентация	П.8,9,10
72	Лабораторная   работа   № 6: Проверить правило Ленца.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	П.17		Биография Фарадея.	1
73	Закон электромагнитной индукции Фарадея.  Вихревое электрическое поле.  ЭДС индукции.  Самоиндукция. Индуктивность.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.11,12,13, 15
74	Практические занятия № 17:  Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
75	Энергия магнитного поля тока.  Электромагнитное поле.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.16		Электродинамический микрофон.	1
76	Практические занятия №  18: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Итоги гл.2
77	Контрольная   работа  № 10	1	Самостоятельная работа		КИМ
Раздел 4.        Колебания и волны
Тема 4.1 Механические колебания и волны
78	Свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний.  Математический маятник.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: превращение энергии при колебательном движении; суть механического резонанса; процесс распространения колебаний в упругой среде; уметь: формулировать понятие колебательного движения и его видов; понятие волны; изображать графически гармоническое колебательное движение; решать задачи на нахождение параметров колебательного движения.	Учебник, презентация	П.18,19,20		Динамика колебательного движения. .	1
79	Лабораторная  работа № 7:  Математический маятник.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	П.25,26		Применение резонанса и борьба с ним	1
80	Волновые явления. Распространение механических волн.  Длина волны. Скорость волны. Волны в среде.  Звуковые волны.	1	Лекция.		ТСО	П.42,43,44		Бегущая волна	1
81	Практические занятия №  19: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Итоги гл.2
82	Гармонические колебания.  Превращение энергии при гармонических  колебаниях. Вынужденные колебания. Резонанс.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.22,23,24
83	Практические занятия №  20: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Итоги гл.2
84	Контрольная  работа    № 11	1	Самостоятельная работа		КИМ	-
Тема 4.2   Электромагнитные колебания и волны
85	Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. Переменный электрический ток.	1	Комбинированный урок Лекция	ОК 1-14: Студент должен: Знать причину возникновения электромагнитного поля, электромагнитной  волны, как направлены электрическое и магнитное поля в электромагнитной волне.	Учебник, презентация Презентация	П.27-30 П.31
86	Активное сопротивление. Действующее значение силы тока и напряжения.  Конденсатор в цепи переменного тока.   Катушка индуктивности в цепи переменного тока.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.32- 35		Автоколебания.	1
87	Резонанс в электрической цепи. Генератор на транзисторе. Автоколебания.	1	Лекция.		ТСО	П.36
88	Генерирование электрической энергии.  Трансформаторы.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: Знать о производстве, способах передачи электроэнергии, способах  повышения и понижения напряжение. Иметь представление об  альтернативных источниках энергии. Студент должен: Знать причину возникновения электромагнитного поля, электромагнитной  волны, как направлены электрическое и магнитное поля в электромагнитной волне. Знать историю изобретения радио,  принципы радиосвязи. Иметь понятие о генерировании и излучении радиоволн; о работе мобильного телефона.	Учебник, презентация	П.37,38		Эффективное использование электрической энергии. Виды электростанций.	1
89	Электромагнитное поле и волны.. Обнаружение электромагнитных волн. Плотность потока электромагнитного    излучения. Изобретение радио А.С. Поповым.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.50,51		Просмотр фильма про аварию на ЧАЭС.	1
90	Принципы радиосвязи Модуляция и детектирование.	1	Лекция.		Учебник, презентация Презентация	П.52- 53		Биография  Попова	1
91	Свойства электромагнитных волн.  Распространение радиоволн.  Радиолокация.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.54- 58		Телевидение.	1
92	Производство и использование электрической энергии. Передача электрической энергии.	1	Лекция.		ТСО	П.39.40		Виды связи.	1
93	Контрольная  работа № 12	1	Урок- практика		КИМ
Раздел 5.     Оптика
Тема 5.1  Природа света
94	Скорость света.  Принцип Гюйгенса. Закон отражения света. Полное отражение.  Закон преломления света.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен Знать: волновую природу света; принцип Гюйгенса; физическую сущность явления интерференции, дифракции, поляризации и дисперсии света; действие дифракционной решетки; происхождение спектров испускания и поглощения; разложение белого света на отдельные цвета в тонкой пленке; сущность парникового эффекта; действие различных видов электромагнитного излучения; уметь: формулировать понятия когерентности и монохроматичности волн; изображать падающий, отраженный и преломленный лучи и обозначать соответствующие углы; изображать ход лучей через плоскопараллельную пластину; анализировать состав электромагнитных излучений; решать задачи на определение зависимости между длиной волны и частотой электромагнитных колебаний; на определение светового потока и освещенности; с использованием законов отражения и преломления света, полного отражения.	Учебник, презентация	П.59- 61		.
95	Лабораторные работы  № 8: Определить показатель преломления стекла.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	П.66- 74
96	Линза. Построение изображения в линзе. Формула тонкой линзы.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.63- 65
97	Практические занятия № 21 : Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	Итоги гл. 8
98	Дисперсия света. Интерференция механических волн и света. Дифракция механических волн и света. Дифракционная решетка. Поперечность световых волн. Поляризация света. Электромагнитная теория света.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.66- 74		Применение интерференции	1
99	Лабораторные работы  № 9:     Определить длину волны.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	-		Оптические приборы	1
100	Практические занятия   № 22: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	-
Тема 5.2.  Элементы теории относительности
101	Законы электродинамики и принцип относительности. Постулаты теории относительности.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен Знать: постулаты СТО; формулы преобразования и связи массы и энергии. Уметь объяснять изменение пред­ставлений о про­странстве и вре­мени в СТО. Осуществление самостоятельно­го поиска ин­формации в различных ис­точниках .	Учебник, презентация	П.75- 78		Относительность одновременности.	1
102	Зависимость массы от скорости. Релятивистская динамика.  Связь между массой и энергией.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.79- 80		Следствия, вытекающие из постулатов ТО.	1
Тема 5.3   Волновые свойства света
103	Виды излучений Источники света. Спектры и спектральные аппараты. Виды спектров.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен Знать классифи­кацию э/м волн и их основные свой­ства. Уметь анализиро­вать, сравнивать, классифицировать	Учебник, презентация	П.81- 84		Спектральный анализ.	1
104	Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения. Рентгеновские лучи.  Шкала электромагнитных излучений.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.85- 87
Раздел 6.               Элементы квантовой физики
Тема 6.1 Квантовая оптика
105	Фотоэффект.  Теория фотоэффекта.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: механизм теплового излучения; квантовую природу света, гипотезу Планка; законы внешнего фотоэффекта; уравнение Эйнштейна для фотоэффекта; давление света; сущность корпускулярно-волнового дуализма фотона; особенности химического и биологического действия света; уметь: решать задачи с использованием уравнения фотоэффекта; на вычисление энергии и импульса фотона.	Учебник, презентация	П88, п. 89		Применение фотоэффекта.	1
106	Практические занятия  № 23:  Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	П. 91		Решение задач	1
107	Фотоны.  Давление света. Химическое действие света.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.90,92
108	Практические занятия    №  24: Решение задач.	1	Урок- практика		Задачник	П. 93
109	Контрольная   работа   № 13	1	Самостоятельная работа		КИМ	Итоги гл. 11
Тема 6.2  Физика атома
110	Строение атома. Опыты Резерфорда.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: сущность опытов Резерфорда; модель атома Резерфорда и Бора; уровни энергии в атоме; происхождение спектров на основе теории Бора; принцип действия и области применения квантовых генераторов; уметь: формулировать постулаты Бора; объяснять свойства элементарных частиц;	Учебник, презентация	П. 94
111	Квантовые постулаты Бора. Модель атома по Бору.  Трудности теории Бора.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П. 95, 96,97
Тема 6.3.  Физика атомного ядра
112	Методы регистрации и наблюдения элементарных частиц. Открытие радиоактивности. Альфа, бета и гамма – излучения.  Радиоактивные превращения.	1	Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: экспериментальные методы регистрации заряженных частиц; сущность радиоактивности; состав радиоактивного излучения и его характеристики; состав атомного ядра; физическую сущность природы ядерных сил и дефекта массы; роль земной атмосферы в поглощении космического излучения; физическую сущность взаимного превращения частиц и квантов электромагнитного поля; механизм деления тяжелых атомных ядер; принцип работы ядерного реактора; развитие атомной энергетики и проблемы экологии; уметь: решать задачи на использование закона радиоактивного распада; на использование дефекта массы и энергии связи в ядре; на составление уравнений ядерных реакций.	Учебник, презентация	П. 98- 101		Применение ядерной энергии.	1
113	Лабораторная  работа   № 10:  Фотография частицы.	1	Самостоятельная работа		Инструкция к л/ работам	П. 112, 113		Биологическое действие радиоактивных излучений.	1
114	Закон радиоактивного распада. Период полураспада. Изотопы.  Открытие нейтрона. Строение атомного ядра. Ядерные силы.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П. 102- 105
115	Энергия связи атомных ядер.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П. 106
116	Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции.  Ядерный реактор. Термоядерные реакции.	1	Комбинированный урок		Учебник, презентация	П.107, 108, 109, 110, 111		Получение радиоактивных изотопов.	1
117	Контрольная  работа   № 14	1	Самостоятельная работа		КИМ	Итоги гл. 13
Тема 6.4   Эволюция Вселенной
118	Наша звездная система — Галактика. Другие галактики. Бесконечность Вселенной. Понятие о космологии. Расширяющаяся Вселенная. Строение и происхождение Галактик. Термоядерный синтез. Энергия Солнца и звезд. Происхождение Солнечной системы.	1	Комбинированный урок Комбинированный урок	ОК 1-14: Студент должен: знать: Мир элементарных частиц. Открытие новых частиц. Классификацию элементарных частиц. Уметь различать: Фундаментальные частицы и фундаментальные взаимодействия.	Учебник, презентация	П.115, 116 П. 117, 118
119	Практические занятия № 25: Решение задач	1	Урок- практика		Задачник	Итоги гл. 14		Решение задач	1
120	Практические занятия №  26: Решение задач	1	Урок- практика		Задачник	-
121	Контрольная  работа   № 15	1	Самостоятельная работа		КИМ	-
Всего за  курс		121						Внеауд.сам.работа  - 60 час.