№№
пп
|
Наименование
разделов и тем программ
|
Кол-во часов по теме
|
Дата
занятий
|
Рабочая
программа
|
Вид
занятий
|
Наименование
наглядных пособий и оборудования
|
Домашнее
задание
|
Уровень
освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1.
|
Тема 1.
Сущность и характерные черты современного
менеджмента
|
2-2
2
|
|
Роль менеджмента, его задачи. Национальные
особенности менеджмента. Проблемы менеджмента в условиях переходной экономики
России.
Менеджмент в условиях переходной экономики
России
|
Лекция
Самостоятельная
работа
|
Плакат:
«Характеристики японской и американской моделей М.»
Ф. П.
Ходеев
|
[1]
20-32
[1]
33-42
Составить
конспект
|
2
|
2.
|
Тема 2.
История развития менеджмента
|
2-4
|
|
История управления. Школа менеджмента
|
Лекция
|
|
[1]
12-20
|
2
|
3
|
Тема 3.
Внешняя и внутренняя среда организации.
|
2-6
2
|
|
Организация как объект управления.
Объединения организаций. Основные принципы построения организационных
структур. Типы структур управления.
Проблемная лекция
Законспектировать вопрос:
«Объединения организаций».
|
Лекция
Самостоятельная
работа
|
Плакаты:
«Типы
структур управления»
Ф.П.Ходеев
|
[1]
54-66
76-81
Составить
конспект
|
3
|
4.
|
Тема 3.
Внешняя и внутренняя среда организации.
|
2-8
|
|
Внутренняя среда организации. Внешняя среда
организации. Факторы прямого и косвенного воздействия.
|
Комбинированный
урок
|
Плакат:
«Внутренняя и внешняя среда организации»
|
[1]
46-51
[1]
51-54
|
3
|
5.
|
Тема 3.
Внешняя и внутренняя среда организации.
|
2-10
|
|
Определение и разработка структуры
управления конкретной организацией
|
Практическая
работа
|
Плакаты:
«Типы
структур управления»
Задания
для практической работы.
|
Оформить
работу
|
3
|
6.
|
Тема 4.
Цикл менеджмента
Рубежный контроль
|
2-12
2
|
|
Цикл менеджмента – основа управленческой
деятельности. Взаимосвязь функций управленческого цикла, принципы управления
Принципы управления
Тестовый опрос
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
Контрольно-учетный
урок
|
Плакат:
«Цикл
менеджмента»
Г.Б.
Казначевская
|
[1]
74-78
39-42
Написание
доклада
|
2
|
7.
|
Тема 5. Планирование в системе
менеджмента
|
2-14
|
|
Сущность и виды планирования в организации.
Принципы планирования. Стратегическое (перспективное) планирование.
|
Комбинированный
урок
|
|
[1]
91-94
|
|
8.
|
Тема 5. Планирование в системе
менеджмента
|
2-16
4
|
|
Процесс стратегического планирования: миссия
и цели, анализ внешней среды, анализ сильных и слабых сторон, анализ
альтернатив и выбор стратегии, управление реализацией стратегии, оценка
стратегии. Тактическое планирование.
Текущее планирование, его основные этапы.
Японская модель стратегического планирования
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
|
Плакат:
«Процесс стратегического планирования»
Г.Б.
Казначевская
|
[1]
94-120
128-129
Написание
реферата
|
3
|
9.
|
Тема 5. Планирование в системе менеджмента
|
2-20
|
|
Составление миссии организации
|
Практическая
работа
|
Карточки-задания
|
Оформить
работу
|
3
|
10.
|
Тема 6.
Система методов управления.
|
2-22
|
|
Основные методы управления:
организационно-распределительные, экономические, социальные, психологические,
их достоинства и недостатки, характер воздействия.
|
Комбинированный
урок
|
Плакат:
«Методы
управления»
|
[1]
152-158
|
2
|
11.
|
Тема 6.
Система методов управления.
Рубежный контроль
|
2-24
4
|
|
Первичные и вторичные потребности. Мотивация
и критерии мотивации труда
Теории мотивации труда.
Урок-презентация на основе мультимедийных
средств «Мотивация сотрудников»
Критерии мотивации труда. Процессуальные
теории мотивации
Тестовый опрос
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
Контрольно-учетный
урок
|
Г.Б. Казначевская
|
[1]
123-140
157-161
Написание конспектов и докладов
|
2
|
12.
|
Тема 7.
Теория принятия управленческих решений
|
2-26
2
|
|
Сущность решений в менеджменте и требования,
предъявляемые к ним. Классификация УР.
Типы руководителей и методы принятия решений
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
|
Плакат:
«Процесс
принятия решений»
Ф.П.
Ходеев
|
[1]
220-223
174-178
Составить
конспект
|
|
13.
|
Тема 7.
Теория принятия управленческих решений
|
2-28
|
|
Процесс и методы принятия решений.
Организация выполнения принятия решения
|
Комбинированный
урок
|
|
[1]
220-233
|
3
|
14.
|
Тема 7.
Теория принятия управленческих решений
|
2-32
|
|
Разбор ситуации.
Решение конкретной проблемы.
|
Практическая
работа
|
Карточки-задания
|
Оформить
решение
|
|
15.
|
Тема 8.
Контроль и его виды
Рубежный контроль
|
2-34
2
|
|
Понятие и сущность контроля. Виды контроля:
предварительный, текущий, заключительный. Процесс контроля
Поведенческие аспекты контроля.
Тестовый опрос
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
Контрольно-учетный
урок
|
Плакат:
«Процесс контроля»
Г.Б.
Казначевская
|
[1]
237-246
173-175
Написание
рефератов
|
2
|
16.
|
Тема 9. Управление конфликтами и
стрессами
в коллективе
|
2-36
2
|
|
Конфликт как органическая составляющая жизни
общества и организации. Сущность и классификация конфликтов. Причины
конфликта и его последствия.
Стадии развития конфликта
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
|
Плакат:
«Основные
этапы конфликта».
Ф.П.Ходеев
|
[1]
254-263
183-184
Составить
конспект
|
3
|
17.
|
Тема 9. Управление конфликтами и
стрессами
в коллективе
|
2-38
|
|
Методы разрешения конфликтов. Природа и
причины стрессов. Методы снятия стрессов.
|
Комбинированный
урок
|
|
[1]
263-272
|
3
|
18.
|
Тема 9. Управление конфликтами и
стрессами
в коллективе
|
2-40
|
|
Решения заданной конфликтной ситуации
Кейс-метод
|
Практическая
работа
|
Карточки-задания
|
Оформить
работу
|
3
|
19.
|
Тема 10. Руководство: власть и
партнерство
|
2-42
|
|
Власть и влияние. Виды власти. Лидерство и
власть.
|
Комбинированный
урок
|
Плакаты:
1.Характеристики
сильного менеджера
2.
Типы руководителей
|
[1]
274-281
[1]
281-284
|
|
20.
|
Тема 10. Руководство: власть и
партнерство
|
2-44
4
|
|
Имидж менеджера. Искусство строить отношения
с сотрудниками. Руководитель и особенности его работы.
Искусство строить отношения с сотрудниками.
Делегирование полномочий.
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
|
Плакаты:
«Решетка
менеджмента»
Стили
руководства
Ф.П.
Ходеев
|
В.Р.
Веснин
311-313
200-202
Составить конспект
[1]
146-152 Написание реферата
|
2
|
21.
|
Тема 10. Руководство: власть и
партнерство
Рубежный контроль
|
2-46
|
|
Функции руководителя. Типы руководителей и
качества присущие руководителям.
Тестовый опрос
|
Комбинированный
урок
Контрольно-учетный
урок
|
|
В.Р.
Веснин
321-323
|
2
|
22.
|
Тема 11.
Стили руководства в управлении
|
2-48
2
|
|
Стили руководства в управлении.
«Управленческая решетка»
Уровни зрелости подчиненных
|
Комбинированный
урок
Самостоятельная
работа
|
Г.Б. Казначевская
|
[1]
284-289
229-230
Составить
конспект
|
2
|
23.
|
Тема 11.
Стили руководства в управлении
|
2-52
|
|
Определение стиля управления по «управленческой
решетке».
|
Практическая
работа
|
Карточки-задания
|
Оформить
работу
|
|
24.
|
Тема 12. Коммуникации
|
2-54
2
|
|
Понятие общения и коммуникаций.
Управленческая информация и ее виды.
Эффективная коммуникация
Метод Сократа
Коммуникационная сеть
|
Лекция
Самостоятельная
работа
|
Г.Б.
Казначевская
|
[1]
171-174
[1]
174-178
268-271
|
2
|
25.
|
Тема 13.
Деловое управленческое общение
|
2-56
2
|
|
Управленческое общение и его формы. Правила
устного распоряжения. Основные моменты делового общения. Характерные черты
поведения подчиненного.
Правила ведения переговоров
|
Лекция
Самостоятельная
работа
|
Г.Б.
Казначевская
|
Ф.П.
Ходеев
137-144
311-313
|
3
|
26.
|
Тема 13.
Деловое управленческое общение
|
2-58
|
|
Составление характеристики на работника
Зачет
|
Практическая
работа
|
Образцы
характеристик
|
Оформить
работу
|
|
ИТОГО
58 ЧАСОВ ИЗ НИХ
18
ЧАСОВ – ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
30
ЧАСОВ – САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ работЫ
Преподаватель:
Е.В Бандура
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.