Календарно-тематическое планирование для 2 класса по физической культуре 2 часа в неделю

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов		Характеристика деятельности	Дата проведения
					план	факт
Легкая атлетика 10ч
1.	Инструктаж по ТБ. Понятие о физической культуре. Высокий старт. Подвижные игры.	1		Понятия «шеренга» и «колонна», организационно-методические указания, подвижные игры «Ловишка» и «Салки с домиками»
2.	Бег 30 м с высокого старта. Подвижные игры.	1		Беговая разминка, тестирование бега на 30 м с высокого старта, подвижные игры «Ловишка» и «Салки – дай руку»
3.	Высокий старт с последующим ускорением. Бег в равномерном темпе 3мин. Бег 30м.	1		Разминка в движении, техника челночного бега, подвижные игры «Прерванные пятнашки», «Салки – дай руку»
4.	Челночный бег 3 х 10 м. Прыжок в дину с разбега с 3-5 шагов	1		Разминка в движении, тестирование челночного бега 3 х 10 м с высокого старта, подвижная игра «Колдунчики»
5.	Метание малого мяча. Бег на средние дистанции.	1		Разминка с мешочками, техника метания мешочка на дальность, прыжки в длину с разбега, подвижные игры «Бросай далеко, собирай быстрее», «Колдунчики»
6.	Метание малого мяча на дальность	1		Разминка с мешочками, тестирование метания малого мяча на дальность, подвижная игра «Хвостики»
7.	Бег на длинные дистанции 1000м. Смешанное передвижение.	1		Разминка в движении, физические качества, техника прыжка в длину с разбега, подвижная игра «Флаг на башне»
8.	Прыжок в длину с разбега	1		Разминка в движении, физические качества, техника прыжка в длину с разбега, подвижная игра «Флаг на башне»
9.	Прыжок в длину с разбега на результат	1		Разминка в движении, прыжок в длину с разбега на результат, подвижные игры «Салки» и «Флаг на башне»
10.	Прыжки в длину с места. Подвижные игры «Салки»			Разминка в движении, подвижные игры «Салки»
Подвижные игры 10 ч
11.	Инструктаж по ТБ. Ловля и передача мяча в движении.	1		Разминка в движении, поднимание туловища за 1 мин на результат.
12.	Подвижные игры. Эстафеты с мячом, обручем, эстафетной палочкой	1		Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
13.	Бросок мяча снизу на месте. Ловля и передача мяча двумя руками от груди; двумя руками с отскоком от пола.	1		Знать правила подвижной игры; активно участвовать в игровой деятельности с их учетом
14.	Ведение мяча с изменением направления.	1		Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий в подвижных играх.
15.	Подвижные игры. Бросок мяча одной рукой от плеча.	1		Применять бросок мяча одной рукой от плеча в игре «Перестрелка».
16.	Подвижные игры. Преодоление препятствий.	1		Применять полученные умения в беге и прыжках в преодолении полосы препятствий.
17.	Подвижные игры. Передача и ловля волейбольного мяча в парах.	1		Применять передачу в игре «Передал-садись». Проявлять быстроту при выполнении передачи.
18.	Подвижные игры. ОРУ. Игры Эстафеты с мячом, обручем, эстафетной палочкой	1		Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности во время подвижных игр.
19.	Игра «Пятнашки». Комбинированные эстафеты	1		Знать правила подвижной игры.
20.	Игра «У медведя во бору». Эстафеты с мячом.	1		Уметь выполнять подвижные игры и эстафеты с бегом, прыжками, метаниями соблюдая правила игр и безопасность.
Гимнастика 12 часов
21.	Инструктаж по технике безопасности. Построение в шеренгу и в колону.	1		Уметь применять правила техники безопасности на уроках гимнастики
22.	Размыкание и смыкание в шеренге и колоне на месте. Перекаты. Наклон вперед.	1		Разминка, направленная на развитие гибкости, тестирование наклона вперед из положения стоя, подвижная игра «Вышибалы»
23.	Строевые команды. Перекаты в группировке. Стойка на лопатках, согнув ноги.	1		Уметь применять правила техники безопасности на уроках акробатики. Уметь правильно выполнять группировку.
24.	Перестроение из колоны по одному в колону по два. Кувырок вперед. Кувырок в сторону. Мост из положения лёжа.	1		Знать и применять правила техники безопасности на уроках акробатики. Уметь выполнять перекаты в группировке.
25.	Закрепление элементов акробатики. Кувырок вперед.	1		Основы знаний о развитии гимнастики и акробатики
26.	Передвижение в колоне по одному по указанным ориентирам. Акробатическая комбинация	1		Правила техники безопасности. Выполнение команды  «На два (четыре)  шага разомкнись!»
27.	Вис стоя   лёжа, вис на согнутых руках. «Мост» из положения лежа на спине.	1		Влияние физических упражнений на развитие гибкости. Уметь правильно спрыгивать  и приземлятся  с гимнастической скамейки.
28.	Строевые  упражнения.   Вис стоя   лёжа, вис на согнутых руках. Подтягивание в висе.	1		Уметь применять правила техники безопасности при выполнении  упражнений на перекладине.
29.	Вис на согнутых руках. Преодоление полосы препятствий. П/И «Иголочка и ниточка.	1		Анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом
30.	Лазанье  по наклонной гимнастической скамейке. Отжимание от пола	1		Применять правила техники безопасности при выполнении упражнений с элементами лазания и перелезания.
31.	Строевые упражнения. Круговая тренировка. Опорные прыжки.	1		Осваивать универсальные учебные умения в самостоятельной деятельности.
32.	Опорные прыжки. Прыжки со скакалкой.	1		Разминка с гимнастической палкой, первая помощь при травмах, стойка на голове, упражнения на внимание на матах
Лыжная подготовка 12 ч
33.	Техника безопасности. Ступающий и скользящий шаг на лыжах без палок	1		Организационно-методические требования, ступающий и скользящий шаг на лыжах без палок
34.	Повороты переступанием на лыжах без палок	1		Ступающий и скользящий шаг на лыжах без палок, техника поворота переступанием на лыжах без палок
35.	Ступающий и скользящий шаг на лыжах с палками	1		Работа рук с лыжными палками, ходьба на лыжах ступающим и скользящим шагом как без лыжных палок, так и с ними
36.	Торможение падением на лыжах с палками	1		Передвижение на лыжах ступающим и скользящим шагом с палками и без них, торможение падением, подвижная игра «Салки на снегу»
37.	Прохождение дистанции 1 км на лыжах	1		Техника передвижения на лыжах, прохождение дистанции 1 км на лыжах, подвижная игра «Салки на снегу»
38.	Повороты переступанием на лыжах с палками и обгон	1		Передвижение на лыжах, повороты переступанием на лыжах с палками, техника обгона на лыжах
39.	Подъем на склон «полуелочкой» и спуск на лыжах.	1		Лыжные ходы, подъем на склон «полуелочкой», спуск со склона в основной стойке
40.	Подъем на склон «елочкой»	1		Лыжные ходы, подъем на склон «полуелочкой» и «елочкой», спуск со склона в основной стойке
41.	Передвижение на лыжах змейкой	1		Передвижение на лыжах различными ходами и змейкой, подъем на склон «елочкой», спуск со склона в основной стойке
42.	Повороты переступанием на лыжах без палок	1		Ступающий и скользящий шаг на лыжах без палок, техника поворота переступанием на лыжах без палок
43.	Ступающий и скользящий шаг на лыжах с палками	1		Работа рук с лыжными палками, ходьба на лыжах ступающим и скользящим шагом как без лыжных палок, так и с ними
44.	Подвижная игра на лыжах «Накаты». Прохождение дистанции 1,5 км на лыжах	1		Передвижение на лыжах змейкой, подвижная игра на лыжах «Накаты
Спортивные игры: Футбол 2ч
45.	Технические действия в футболе. Удары остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы	1		Уметь выполнять остановку катящегося мяча внутренней стороной стопы. Технику выполнения ударов внутренней стороной стопы («щёчкой») по неподвижному мячу с места и разбега
46.	Технические действия в футболе. Удар по неподвижному и катящему мячу внутренней стороны стопы; по мячу серединой лба; остановка катящегося мяча внутренней стороной стопы.	1		Уметь выполнять  остановку катящегося мяча внутренней стороной стопы. Технику выполнения ударов внутренней стороной стопы («щёчкой») по неподвижному мячу с места и разбега
Национальные виды спорта 2 часа
47.	Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, профилактика вредных привычек. Оздоровительные системы физического воспитания и спортивная подготовка. Национальные игры, сохраняющие традиции и культурные ценности своего народа.			Выполнять соревновательные упражнения из национальных видов спорта в условиях учебной и игровой деятельности.
48.	Соревновательные упражнения  и приёмы из национальных видов спорта.			Проявлять интерес к национальным видам   спорта, активно включаться в национальные   праздники и спортивные соревнования   по   национальным  видам спорта.
Подвижные игры 10ч
49.	Инструктаж по Т.Б во время спортивных игр. Бросок и ловля мяча на месте. Ведение мяча на месте.		1	Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами. Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
50.	Ведение мяча (правой, левой рукой) в движении. Прыжки через скалку.		1	Принимать адекватные решения в условиях игровой деятельности.
51.	Ведение мяча по прямой (шагом и бегом). Игра «Передай другому»		1	Анализ своей деятельности; сравнение; классификация; действия постановки и решения проблемы.
52.	Броски в цель (в кольцо, щит, обруч) Ведение мяча по прямой. Эстафеты с мячом		1	Анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом
53.	Ведение мяча в парах.  Игра в  баскетбол по упрощенным правилам.		1	Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий из подвижных и спортивных игр.
54.	Игра в  баскетбол по упрощенным правилам. Броски в цель (в кольцо, щит, обруч П/И « Стенка»		1	Потребность в общении с учителем.  Умение слушать и вступать в диалог
55.	Эстафета с элементами баскетбола. Подвижные игры.		1	Разминка в движении с мячом, техника ведения мяча, эстафеты с мячом, подвижная игра «Охотники и утки»
56.	Броски и ловля мяча в парах.		1	Разминка в парах, броски и ловля мяча в парах, подвижная Игра «Ловишка с мячом и защитниками»
57.	Ведение мяча и броски в баскетбольное кольцо		1	Техника броска мяча в баскетбольное кольцо способами «снизу» и «сверху», техника ведения мяча с последующим броском в баскетбольное кольцо, подвижная игра «Охотники и утки»
58.	Упражнения и подвижные игры с мячом. Эстафеты.		1	Разминка с мячом в движении, эстафеты с мячом, подвижная игра «Охотники и зайцы»
Легкая атлетика 10 часов
59.	Т.Б.Ходьба и бег с изменением темпа. Бег из разных исходных положений. Бег с ускорением 30, 60 м. П/И « Самый быстрый»	1		Подбор одежды и обуви для занятий физической культуры. Формировать потребности к ЗОЖ.
60.	Челночный бег 3х10 м. Бег в равномерном темпе 3мин	1		Контролировать учебные действия, аргументировать допущенные ошибки.  Совершенствовать технику бега на короткие дистанции.
61.	Бег 60м. Эстафетный бег. Прыжки в длину с разбега.	1		Совершенствовать технику бега на короткие дистанции. Осваивать технику ходьбы на носках с ограниченной площадью опоры.
62.	Метание теннисного мяча на дальность. Круговая эстафета.  П.и. «Кто дальше».	1		Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами.
63.	Беговая подготовка. Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег (60 м).	1		Совершенствовать технику бега на короткие дистанции. Уметь перестраиваться из одной колонны в две. Осваивать универсальные умения, связанные с вы­полнением организующих упражнений.
64.	Прыжковая подготовка. Прыжок в длину с места. Эстафеты. Подвижная игра	1		Соблюдать правила техники безопасности при пробегании под вращающейся скакалкой. Ос­ваивать технику прыжка: с поворотом на 180°, через скакалку, через скакалку с продвижением вперёд.
65.	Метание малого мяча в цель (2 х 2) с 3-4 метров. Метание набивного мяча на дальность. ОРУ. Под игра Эстафеты. Развитие скоростно-силовых качеств.	1		Ос­ваивать технику метания малого мяча. Описывать технику метания теннисного мяча в цель. Совершенствовать технику метания на дальность, на заданное  расстояние.
66.	Кроссовая подготовка. Преодоление искусственных препятствий.	1		Совершенствовать технику бега на короткие дистанции. Уметь перестраиваться из одной колонны в две. Осваивать универсальные умения, связанные с вы­полнением организующих упражнений.
Плавание 2 часа
67.	Инструктаж по ТБ. История плавания. Виды плавания. Плавательные упражнения начального этапа обучения. Правила гигиены и техника безопасности при занятиях плаванием.	1		Научатся: -выполнять подсчет пульса на запястье; - знать правила техники безопасности Движение рук и ног при плавании способами кроль на гуди.
68.	Технические действия в воде.  Название плавательных упражнений, способов плавания и предметов для обучения.	1		Научатся: -правильно выполнять работу рук и ног Движение рук и ног при плавании способами кроль на спине.