Календарно -тематическое планирование по английскому языку для 9 класса по учебнику «Spotlight», авторы Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова.

Календарно -тематическое планирование по английскому языку для 9 класса по учебнику «Spotlight», авторы Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова. Издательство:. М.: «Просвещение».

№ урока	Наименование раздела и тема урока	Кол-во часов	Дата урока пл./факт
1	2	3	4
1-2	Праздники Чтение и лексика	2	1 неделя
3	Предрассудки и суеверия.	1	2 неделя
4-5	Настоящие времена. Грамматика. Входная контрольная работа. (Приложение).	2
6	Праздники Лексика и устная  речь.	1	3 неделя
7	Праздники в нашей стране Письмо.	1
8	Английский в использовании. Лексика.	1
9	Культуроведение1.  Америка. Праздник “Pow-Wow”.	1	4 неделя
10	Дополнительное чтение на межпредметной основе. День Памяти.	1
- 11	Модульный контроль 1. (Приложение).	1
12-13	Жизнь в космосе. Чтение и лексика.	2	5-6 недели
14-15	Семья. Аудирование и устная речь.	2
16-17	Неличные формы глагола. Грамматика.	2
18-19	Город и село. Лексика и устная речь.	2	7 -8 недели
20-21	Личное письмо. Письмо.	2
22-23	Английский в использовании. Лексика.	2
24	Культуроведение 2. Дом премьер-министра.	1	9 неделя
25	Доп.чтение на межпредметной основе. В опасности	1
26	Модульный контроль 2. (Приложение).	1
27-28	В поисках Неси. Чтение и лексика	2	10 неделя
29	Сны и кошмары. Аудирование и устная речь	1
30	Видовременные формы глагола. Прошедшее время. Грамматика	1	11 неделя
31	Иллюзии. Лексика и устная речь.	1
32	Рассказы. Письмо.	1
33	Английский в использовании. Лексика и грамматика.	1	12 неделя
34	Культуроведение3.Знаменитый замок с приведениями в Британии.	1
35	Доп.чтение на межпредметнойоснове. Искусство.	1
36-37	Обобщающее повторение. Модульный контроль 3. (Приложение).	2	13 неделя
38	Роботы. Чтение и лексика	1
39	Компьютерные проблемы. Аудирование и устная речь.	1	14 неделя
40-41	Будущие времена.Условные придаточные. Грамматика	2
42	Интернет. Лексика и устная речь.	1	15 неделя
43-44	«Ваше мнение» Сочинение. Письмо.	2
45	Английский в использовании. Лексика и грамматика.	1	16 неделя
46	Культуроведение 4. ТВ передача «Гаджет–шоу».	1
47	Дополнительное чтение нам межпредметной основе. Экология.	1
48-49	Обобщающее повторение.Модульный контроль 4. (Приложение).	2	17 неделя
50	Это искусство? Чтение и лексика.	1
51-52	Музыка. Аудирование и устная речь	2	18 неделя
53	Степени сравнения прилагательных. Грамматика.	1
54	Фильмы. Лексика и устная речь.	1	19 неделя
55	Рецензия на книгу/фильм. Письмо.	1
56	Английский в использовании. Лексика и грамматика.	1
57	Культуроведение5. Вильям Шекспир.	1	20 неделя
58	Доп.чтение на межпредметной основе. Литература	1
59	Модульный контроль 5. (Приложение).	1
60-61	Благотворительность. Чтение и лексика	2	21 неделя
62	Уличное движение. Аудирование и устная речь.	1
63	Страдательный залог. Грамматика.	1	22 неделя
64	Общественные услуги, работа. Лексика и устная речь.	1
65	Электронное письмо.	1
66-67	Английский в использовании Лексика и грамматика.	2	23 неделя
68	Культуроведение 6. Сидней, Австралия.	1
69	Дополнительное чтение на межпредметной основе. Экология.	1	24 неделя
70-71	Обобщающее повторение. Модульный контроль 6. (Приложение).	2
72	Страхи и фобии. Чтение и лексика	1	25 неделя
73-74	Скорая помощь. Аудирование и устная речь	2
75-76	Условные придаточные реального/нереального типа. Грамматика.	2	26 неделя
77	Привычки. Лексика и устная речь.	1
78	«За и против». Сочинение. Письмо.	1	27 неделя
79-80	Английский в использовании. Лексика и грамматика.	2
81	Культуроведение 7. Дикие животные США.	1	28 неделя
82	Дополнительное чтение на межпредметной основе. Безопасность	1
83	Модульный контроль 7. (Приложение).	1
84-85	Никогда не сдавайся! Чтение и лексика.	2	29 -30 недели
86-87	Идти на риск. Аудирование и устная речь.	2
88-89	Косвенная речь. Урок-формирование языковых навыков.	2
90-91	Выживание. Лексика и устная речь.	2	31 -32 недели
92-93	Письмо–заявление.	2
94-95	Письмо–заявление. Письмо.	2
96-97	Английский в использовании. Лексика и грамматика.	2	33 неделя
98-99	Культуроведение 8	1
100	Дополнительное чтение на межпредметной основе. Всё об Антарктиде.	1
101	Итоговая контрольная работа. (Приложение).	1111111111111111111111 1
102	Анализ контрольных работ. Итоговый урок.	1	34 неделя

Краткое описание документа:

Общая характеристика учебного предмета

Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины. Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык – один из важных и относительно новых предметов в системе подготовки современного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию.

Воспитание общей коммуникативной культуры, формирование коммуникативной компетенции в родном и иностранном языках — это важнейшая задача современной школы, успешное осуществление которой во многом зависит от основ, заложенных в начальной школе.

Цели и задачи обучения.

Основной целью обучения английскому языку во 9 классе является развитие школьников средствами предмета. УМК ориентирован на достижение исходного уровня коммуникативной компетенции – уровня начинающего.